《大雪之后》读后感优秀5篇
看完一本名著后,你有什么领悟呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗?下面是虎知道整理的5篇《《大雪之后》读后感》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
《大雪之后》读后感 篇一
今天,我读了并且学习了《大雪之后》这篇短文。短文主要写了:一场大雪之后,作者希望孩子们能在户外玩耍,可别的家长怕这怕那,不让自己的孩子出来活动。这篇短文表达了作者对家长的这种做法不满与担忧,对独生子女缺乏真正的爱护表示同情。
当我读到短文中的第四自然段的第十一句时:我说:“让他们也去玩玩吧?”“不行,我们的孩子怕湿气。”“太冷了,别冻了手!”在家长的斥责声中,孩子们一个个悻悻地回屋了。
看了作者和一位家长的对话,让我觉得这些孩子太可怜了,像在动物园里的动物一样,常常被人关在笼子里。失去了生活的自由。而家长且不征求孩子们的意见却帮孩子回答了,说明了家长过度担忧孩子。
读完这篇短文令我思绪万分,我觉得作者说得对,现在的独生子女受到的关怀太多,失去的也太多了,如果家长再让孩子这样下去的话,等于害死自己的孩子,让孩子的见识非常小。
这时,让我想起这么一次,我想和我的姐姐去荷花世界和奶奶一起去,可我到姐姐家问二婶让不让姐姐去时,她却说,不行,天气这么热,而且奶奶带这么多人可能会走散的,不行!
看啊!不仅是别的家长,就连我家的二婶也过度担忧自己的孩子。家长们,请你们多给一些空间给孩子们吧!哪怕只是一次难道你也不放过这么一次吗?
读《大雪之后》有感 篇二
今天,我读了《大雪之后》这篇课文,它给我留下了很深的印象。那些家长们怕这怕那,不让孩子们出来活动,这样孩子们是不会独立的,反而回娇生惯养,什么事都没有勇气去做,也不会做。
当我读到“记得从前故乡的雪一冬不化,入冬以后孩子们的主要娱乐活动就是玩雪,打雪仗,滚雪球,堆雪人,甚至干脆就在雪地里打滚……”时,非常开心,眼前浮现出小孩们在雪地里尽情玩耍,欢天喜地的景象,这场雪也着实让人神往。在我的家乡,几年都下不到一场雪,更是享受不了在雪地里玩耍的快乐,我真羡慕他们啊。
当我读到“我想今天准会热闹非凡。然而,走进院子,我想象的情景并未出现,这里不见孩子们的身影,只有大人在扫雪”时,我感到莫大的失望,这些家长们根本不考虑孩子的感受,不让他们接触大自然,接触世界,这样孩子们只会成为温室里的花朵,经不起风雨的摧残。
当我读到“‘不行,我们孩子怕湿气’‘太冷了,别冻到了手’在家长的斥责声中,孩子们一个个悻悻地回屋”时,一种从未有过的气愤从心底涌了上来,家长们以为精心照料孩子是对他们的爱吗?不是,真正的爱是给予他们锻炼的机会,让他们学会在大自然中生存。
如果我是那些家长的孩子,我会对他们说:“爸爸,妈妈,请你们给我锻炼的机会,不要把大自然拒之门外,我不可能永远生活在你们身边,总有一天我会踏入社会,踏入大自然,到时候,你们也许又会摇头摆脑,捶胸顿足,大骂:这孩子怎么这样不争气,一进入社会就惊慌失措,这以后可怎么过啊?你们哪知道,这一切都是你们过份关怀造成的,要不是你们当初不给锻炼机会也不会有今天。可是如果你们放开些,把大自然赐予我们锻炼的机会还给我们,让我们尽情挥洒,尽情锻炼,可能到时候我回拥有很强的适应能力,所干的事业也会蒸蒸日上,这两者你们愿选择哪一个呢?”
读《大雪之后》有感 篇三
今天,我读了《大雪之后》这篇课文。
北京在新年的伊始下了一场大雪。孩子们都爱玩雪,可有些父母却十分“疼爱”孩子,不要孩子出去玩雪锻炼。
学完了这篇课文,我想到了我们这个国家的父母。我想到的不仅仅是北京的父母,还是全中国的父母。您们都太“疼爱”自己的孩子了,这样只会破坏了您们的孩子的美好前程。当他(她)长大后,只会依赖父母,一但遇到了挫折,只会想到放弃,而不会努力、坚强的去克服挫折。
我曾经看过一篇类似如这样的报道,这篇报道讲了:“日本和中国的孩子去军训七天。但是中国的孩子十分弱小,不是生病的,就是吵着这次军训没意思,要父母接他(她)回家。剩下来的中国孩子,父母基本上都陪着他们,‘保护’他们。可是日本的孩子却从没发生过这样的情况。”从这次的军训,我们可以体会到中国的“小太阳”“小皇帝”实在是太弱了,连小小日本的孩子都不会这样子。
哎,亲爱的父母们,请您们不要再这样“疼爱”中国的“花朵”了。好吗?
《大雪之后》读后感 篇四
今天,我在课堂上跟老师学完了《大雪之后》这篇短文。这篇短文主要写了一场大雪过后,作者希望孩子们能在雪地里快乐地玩耍,可家长怕这怕那,不要孩子出来活动的事。表达了作者对家长这种做法的不满与担忧。对独生子女缺乏真正的爱护表示同情。
使我体会最深的是:雪地里的孩子在乐,围观的孩子也在乐。我说:“让他们也去玩玩吧?”“不行,我们孩子怕湿气。”“太冷了,别动了手!”在家长得斥责声中,孩子们一个个悻悻地回屋了。表现了家长过度担忧孩子,不让孩子锻炼锻炼。也表现了孩子因失去玩耍的机会,也不开心了,正如一只只失去自由,被关在笼子里的小鸟。
我看见一篇文章,那片文章写了一个独生女美美一出生就受到了母亲的百般呵护。什么事也不用做,就是“衣来伸手饭来张口”。虽然美美学习很棒,进了大学,但很快又退学了。因为她什么都不会做,所以无法独立生活。我看见后与作者想法一样:人哪,聪明的人哪!有时,你们又是多么糊涂!
在温室里成长的植物开不出坚强的花朵,你见过梅花吗?它的铮铮傲骨,就是在风雪里成长的,它的芳香就是在皑皑白雪成就的。
《大雪之后》读后感 篇五
今天,我们学了一篇短文《大雪之后》。
本文记叙的是下了一场大雪后,本是孩子们打雪仗、堆雪人的时侯,大人们却不让孩子们出去玩,怕孩子们冻着,感冒,使原来已经出去玩耍的孩子一个个扫兴回家,只能在窗边看着一地洁白无瑕的雪。
作者写这篇文章,是因为他对现在父母的这种培养温室里的花朵的作法表示不满与担忧,对独生子女投入缺乏真爱表示同情。在现在的生活中,许多家长也是一样的。我认为,像我们这样的孩子都要充分的锻炼,比如:步行几里路挑担上山,冬泳等。要去挑战大自然,更不要受家长的溺爱,在中国一些家长对孩子们过于溺爱,有一个村里,一个孩子喜欢挑战大自然,不论什么样的困难也愿去克服。冬天,他在河里游泳,这本是件好事,可他的父母却不同意,天天把他关在屋里,结果,这个孩子成了一个风一吹就倒的“文弱书生”。相反,我二伯伯在美国却看见这样的一件事:一个不到三岁的小孩在路上走,父母在他前面,他吃力地走,父母却不理他,他摔倒了又爬起来,父母连头也不回,他终于还是自己走回了家。
家长们,请你们不要太过于溺爱孩子,这会使孩子们失去太多太多。
它山之石可以攻玉,以上就是虎知道为大家带来的5篇《《大雪之后》读后感》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。
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