描写校园的作文（精选6篇）

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是虎知道为大伙儿带来的6篇《描写校园的作文》，希望能够满足亲的需求。

描写我的校园的作文 篇一

岁月不居，时节如流。三年前，穿着崭新夏季校服，踌躇满志的我们走进校园，谈笑间，三年荏苒，恍如昨日。

沙市实验中学的校园伴随着我们成长。文化长廊里一张张照片，一个个名字是我们努力的动力；绿茵茵的操场上，一串串脚印，一粒粒汗水是我们奋斗的青春留下的印迹；教室里，一个个忙碌的身影，一摞摞摆放整齐的书本是我们拼搏的见证。伴着校园的煦风，我们扬帆，起航。

曾记得，第一次见到各科老师时的紧张和激动，第一次自我介绍时的忐忑不安，第一次举手时的胆怯，第一次大型考试时的焦虑……

三尺讲堂存日月，一支粉笔写春秋。是老师，使我们的知识充盈；是老师，让我们丢弃生活的纷扰，内心绽放鲜花。在春日，感受“蜇惊滂沱时，披素赏雨阔，看驼云漏了春光”。于盛夏，便能知“首夏犹清和，芳草亦未歇”。处暮秋，可晓“桂花何须浅碧深红色，自是花中第一流”。居寒冬，能吟“日暮诗成天又雪，与梅并作十分春”。是老师让我们拥有了热爱生活，拥抱世界的勇气和独赏几色风景的视野。

感谢校园，感恩老师。你们见证了我们从畏惧到自信的蜕变，见证了我们从懵懂无知到青春韶华的成长。

忘不了校园里的警示牌的温馨提醒！“路要朝前走，人往未来看。”这句话时刻鞭策着我们。跑步跑不下去时我们会想起它；考试失利时我们会记起它；遇到难题和滞碍时我们会忆起它。它也时刻警示我们，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。

忘不了老师对我们殷切的激励！我们拥有青春，我们有上青天揽明月的逸志，有挥斥方遒，指点江山的意气，更该有十年饮冰难凉热血的毅力。我们应在高速前进的世界里，永远坚定，彼方尚有荣光在。

拳拳之心终身难忘，殷殷期盼铭记于心。我亲爱的校园，我敬爱的老师，我可爱的同窗们，三年美好的初中生活能与你们相遇同行，我们真幸运，真幸福！感谢！感恩！

描写美丽的校园作文 篇二

相信大家都有一个校园，我也有一个，有一个美丽的校园。

我们走进校园的大门，迎面而来的是一条宽敞、平整的道路，也是一条长长的斜坡，如果跑起来，会让你感到舒畅。这条道路可不是孤零零的，它还有同伴呢！在道路左边，有条长而窄的水池，里面的水正在从上面往下面一个劲儿地流，就像一条长长彩带在往下面飘。

水池旁边还有一长排花花草草，里面有牡丹、杜鹃等好几种花。那一丛丛的杜鹃花，到处都是碧绿的叶子，只能看到一点缝隙中，有一些隐隐约约的红色，或许是因为它们太害羞了，不太愿意出来；也可能是因为它们在玩捉迷藏呢！躲到树叶里防止自己被别人发现，那可真是一朵朵聪明的花呢！一旁独立、矮小的牡丹花甚是羡慕杜鹃花：杜鹃花的“管家”那么多，可牡丹花却一个也没有，只找了一些保护自己的刺，插在身上。尽管杜鹃花一丛丛的，人马很多，但是由于它们过于害羞，都缩成了一团，变成了一个小小的球，还不时开点缝，观察这世间的情况。一旁的牡丹花非常的豪放，个个开得茂盛，展示出了它们的花瓣，展示出了它们最美的一面，并不像杜鹃那样。它们最美的笑脸里，颜色多姿多彩，什么红色、橙色、黄色呀，那都是应有尽有。

道路右边，则是一些艺术家雕刻出来的画，生动形象地雕刻出了一个个活灵活现的故事。

继续走，那里有一个硕大的鱼塘。既然是鱼塘，鱼当然是必不可少的，里面五颜六色的鱼正在嬉戏玩耍。鱼塘里的左侧有两座假山，山顶有一个喷泉，不停喷发着水。水喷到空中，分散成一颗颗水珠，掉到了水池里，一圈圈波纹不断扩大，慢慢地看不见了。在鱼塘右侧，有一个巨大的水车，在水的冲击下不停旋转，掉出来一颗颗大大小小的水珠，掉到了鱼塘里，惊动了鱼儿，鱼儿们都在假山里“避难”。

在这美丽的校园里，我愉快地学习。我爱校园！

描写校园的作文 篇三

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”校园里回荡着这首不朽的歌，听着，我心中忽然一动，这不就是我寻找已久的答案吗？只要有爱，人间就是和谐的，我们的校园也是和谐的。构建和谐校园，原来就是每个人都用心去爱这个校园，用心为校园作点什么。心中恍然大悟。我的眼前顿时一亮，不禁出现了许多画面：有感人的、有充满乐趣的、有好笑的………它们将会成为校园的一大风景线。在这之中，又有多少友谊在开花结果，扎根校园里的每个角落。

记得那是一个星期一，我从中午开始就头疼，头昏得厉害，全身无力的趴在桌子上，但又吵又闹的教室让我哪儿睡得着，我迷迷糊糊。不久，我便感觉有一只热乎乎而温暖的手触摸着我的额头，还一边着急地说：“好烫呀，怎么办？”另一位同学也焦急地说：“没办法，还是先去医务室吧！”不知不觉的，那两位同学扶起了我，走去医务室。我顿时感觉精神好多了，人也有些振作，是她们俩让我感到舒服。顿时，一股暖烘烘的热潮涌上心头，比起先有劲多了。

描写校园的作文 篇四

今天我在打扫校园，打扫校园是很累的，我打扫了很长时间都还没有扫干净，老师让我们一边让我们扫地，一边让我们擦桌子，我们累得满头大汗，不知如何是好，一会甩一把汗，一会又甩一把汗。

我们一开始急急忙忙的把桌子翻起来，把垃圾扫出来，可是有些垃圾，已经被牢牢地粘在了地上，要用手去挖才可以把他给弄下来，我们忙活了一阵子，俞老师又让我们帮忙把桌子对好，我们只好无奈的把桌子从讲台上拿下来，一个一个的对准齐了，再把桌子里的垃圾拿出来放好，我们埋头苦干，“不分日夜”终于功夫不负有心人，我们把教室里的东西全部打扫干净了，老师还表扬我能力越来越强了。

我以后一定要多帮老师干活，成为老师的一个小小帮手。

描写校园的作文 篇五

不知不觉中，秋天来了，秋风伯伯把秋天带进了校园。

操场上的桂花开了，真是丹桂飘香啊！银杏树的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。花坛里的。月季花像小孩子的嘴咧开笑了。来到大操场上，看见四周都是平整的土地，上面铺满了一片片红枫叶，一阵秋风吹过，枫树的叶子像一只只蝴蝶翩翩飞舞着。

看，这就是我的美丽的校园。

描写校园的高三优秀作文 篇六

我们的学校坐落在美丽的山城，高楼大厦环抱着校园，一缕缕晨曦洒在美丽的校园里，花草上的露珠闪耀着明亮的光芒。

早晨，清新的空气弥漫在美丽校园里，蓝天下小鸟自由自在飞翔着；高高的榕树在微风中轻轻摇摆，像跳着舞欢迎我们的到来；花池里的小草绿油油的，像穿上了一件碧绿的衣裳；五颜六色的小花把校园打扮得绚丽多彩。

一排排红墙青瓦的教学楼整齐地站在校园的西侧，远远地望去，像是一个个长方形的红灯笼，真是美丽又壮观呀！教学楼的墙上醒目的写着“和立”“和合”“和爱”的字样，时刻提醒我们要做一个自强自立、团结向上并充满爱心的人。教学楼的对面是宽阔的操场，操场的正中是国旗台，旗杆上五星红旗迎风飘扬着，在蓝天白云的映衬下，各位醒目。国旗台的正前方是绿茵茵的足球场，五彩的跑道环绕着她，好像彩虹抱着一块绿色的地毯。一群上体育课的小哥哥正努力的奔跑在球场上，时时传来一阵喝彩声。

同学们郎朗的读书声萦绕在教室里，从窗口飞出来，回荡在校园里。顿时，风不吹了，树不摇了，蝴蝶、蜜蜂停留在花丛里，好像在静静地聆听这美妙的声音。下课了，同学们欢呼雀跃地冲出教室，冲向操场，只见三五成群地在做游戏，有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩“一二三”木头人，有的在踢足球，操场上真是热闹非凡，同学们的欢声笑语回荡在整个校园里。当清脆的上课铃声响起，同学们又一窝蜂似地跑回教室，静静地等待老师的到来。校园立刻又变得安静了。

我的校园美丽而又充满了魅力，我热爱我的学校，我一定认真学习，为校争光。

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家带来的6篇《描写校园的作文》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在虎知道。