六下语文《匆匆》仿写（精彩9篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？这次帅气的小编为您整理了9篇《六下语文《匆匆》仿写》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

匆匆仿写作文400字 篇一

韩欣妍

太阳落了，有再升的时候；流星闪过了，有再来的时候；百花凋谢，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢？——它匆匆地去了哪里？是小溪，还是树林？他为何去的匆匆？

我不知道它们给了我多少欢乐，但我的童年确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，4000多天的日子，已经从我手中溜去。像雪花飘落在水坑里，再也找不回来了。

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间又是怎样的匆匆呢？起床时，小屋里射进两三方斜斜的太阳，我也茫茫然跟着旋转，于是——打闹时，时间从打闹声中过去；哭泣时，时间从泪光里闪过；烦闷时，日子从低落的心情过去。我觉察它去的匆匆了，张嘴遮挽时，它从我遮挽的嘴边过去；天黑时，我躺在床上，便伶伶俐俐的从我身上飞过。等我睁开眼和太阳再见，这里童年又少了一天。

在光阴似箭的日子里，在千门万户世界里的我能做些什么呢？只有痛苦罢了，这回忆罢了。在4000多的日子里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如叶子，被微风吹散了，如小船被河水吹走了。

你聪明的，告诉我，我们的童年为什么去不复返呢？

仿写《匆匆》作文 篇二

背着卡通书包上幼儿园的时光仍历历在目，时间如白驹过隙，弹指一挥间，时光转瞬即逝，如今的我们已是为中考奋力拼搏的初三学生了，身旁的同学至今才感叹那句“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的名句，因为时至今日，他们才感受到时光匆匆。

不断长大的我们，其实都有一种时光匆匆的感觉，因为在匆匆逝去的时光中，我们在长大，我们在进步，我们在不断失去中，也不断获得。

正处于初三奋斗季的我，始终相信那句“少壮不努力，老大徒伤悲”的名言，因为这是在小学时爸妈说的最多的一句话；而那句“莫等闲，白了少年头，空悲切”则是在学习岳飞的《满江红》时留下的最深刻的印象；而那句“花有重开日，人无再少年”也在我的耳边萦绕，让我明白“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，让我懂得“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

回顾历史，我发现很多珍惜时间的诗句在年复一年日复一日地传诵着，可是在现实生活中，又有谁“不唯已消尽年华叹息，正视匆匆溜走的时光”呢？又有谁能在生活中时刻记住“明日复明日，明日何其多”而珍惜时间呢？还有谁能够牢记“时间就像海绵里的水，只要你去挤，总是会有的！又有谁能斩钉截铁地说他生命中的一分一秒没有白白流失呢？至少我不敢这样说。

一位名人说过：“放弃生命的人，时间也放弃他”，因为时间是组成生命的材料。朋友，你热爱生命吗？如果你热爱生命，请珍惜时间，因为时间一去不复返，生命也是转瞬即逝。

朋友，趁时间还没放弃我们时，趁我们仍正值青春年华，趁我们还是旭日东升之际，“把每一天当成是生命中的最后一天”，在朝阳升起时就投入战斗，好好珍惜属于自己的时间，脚踏实地地干事，向着理想的彼岸扬帆起航吧！

《匆匆》仿写作文 篇三

打开相册一张张的相片进入了我的眼中，那些相片拍摄的时间不一样，地点不一样，景色不一样……但那一些相片之中总有那么一个人是永恒不变的，每一张相片之中都可以找到他的身影，那个人就是我。

儿时的我长的十分可爱，每一张关于我的相片都可以看到我露着两颗外飞的大门牙一脸呆萌地笑着，那时的我十分的无邪、天真。时光匆匆，相中的那个我就已变到了要上小学的年龄了，虽然岁数变了，个头高了，但以前的那一个天真、无邪、可爱的脸依旧没有变。六年的小学生活已接近尾时，我已12岁了，如果那个时候你要用儿时的相片来比较的话，你一定不敢相信那是我。我的外貌有了变化，个子有了变化，从以前呆萌的可爱的我变成了时儿严肃，时儿活泼的我，个子也从一米三变成了一米六……时光匆匆，我已不是也不再可能是以前的那个我了。

时光匆匆，我已成为了初二的大哥哥，心中的无邪、天真又少了那么一点，取而代之的是那么一点“为赋新词强说愁”的小忧伤，脸上的笑容多少也变的有一些僵硬了，我再也不可以变回以前的那一个无忧无虑、自由、可爱的那个我了。

有时候我希望自己可以成为彼得·潘，永远长不大，躺在金色的麦穗中，让麦芒看扎痛我的手，但我知道那是梦中盛唐，水中之月了，时光匆匆我永远变不回从前的我了。

仿写《匆匆》 篇四

【仿写《匆匆》】

雾散了，有再聚的时候；冰化了，有再凝的时候；风止了，有再吹的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的假期为什么一去不复返了呢？是有人偷走了吧，他是谁呢？又藏在哪里呢？是他自己逃走了吧，现在又在哪里呢？

我知道一个寒假只有短短二十二日，但我的手确乎是渐渐忙碌了起来。在默默里算着，一项作业、二项作业、三项作业、四项作业……在我特别烦忙的手里完成，但却像针尖上的一滴水滴落在大海中，我已完成的寒假作业滴漏在寒假作业的河流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

在浩瀚无垠的作业中，在短短二十二日的假期里的我又能做些什么呢？只有写作业罢了，只有背英语罢了；除了在二十多日的作业里，还剩下些什么呢？连那一点儿玩游戏、追剧的时间都炸干了。转眼间，我们就已经开学了，但不能平的，为什么要放这样短短二十二天的寒假呢？

你聪明的，告诉我，我们的假期为什么一去不复返了呢？

——610张雨净

【仿写《匆匆》】

太阳落了，有再升的时候；月亮缺了，有再圆的时候；天空暗了，有再亮的时候。但是，谁能告诉我，我们的时光为什么这样飞快的逝去，一去不复返呢？

我不知道与同学们相识已有多久，但他们的面孔确乎是渐渐变化了。细细回想，五个多年头的小学生涯已悄然逝去，像一片飘向天空的羽毛，被时间的风挟裹着，带到不知什么地方去了，没有声音，也没有影子，转瞬间就消失在了我眼前。我不禁为此黯然神伤了。

平凡的生活日复一日，又怎样的匆匆呢？早上我背着书包来到学校，教室射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——早读的时候，日子从朗诵声中过去；上课时，日子从我们的课本上过去；思考时，便从紧皱的眉头前过去。放学后，我背着书包离去。等我再背着书包来学校，这算又溜走了一日。我为又一日的逝去而伤悲。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

一日又一日，时光匆匆，逝去无痕，谁又能知道，我们的日子为什么一去不复返呢？

——610王乐其

【仿写《匆匆》】

烛光熄了，有再亮的时候；太阳落了，有再东升的时候；云散了，有再聚的时候。但是，聪明的，你告诉我的童年为什么一去不复返呢？——是她迈着轻快地步伐，唱着小曲儿跳走了罢：那是为何？又是在何时呢？是她与我捉迷藏了罢：她又藏在哪里呢？

我不知道她给了我多少欢乐，但我的心志确乎是渐渐成熟了。在纸上一笔一字地算着，四千多日伴随着我的童年，一起飞去；像一粒沙落尽沙漠里，我的童年落进了时间的长河里，没有感觉，也没有动静，我不禁眼泪潸潸了。

幼儿园的趣味尽管去了，小学的压力尽管来着，在这来去的中间，又是怎样的茫茫呢？早晨，我被温暖的阳光唤醒，太阳他会变啊，悄无声息地变化着，我也糊里糊涂的跟着抖动。于是——牙牙学语的时候，童年从奇妙无比的语言中过去；在幼儿园与同学玩耍时，童年从一声声爽朗的笑声中过去；小学时，童年从一张张空白的试卷上过去。当我看着太阳从天空中落下，这便算童年又少了一天，我悔恨不已，怅然若失，但这全新的一日又开始在悔恨中闪过了。

在年复一年的时间里，在千篇一律的世界里的我又能做些什么呢？只有重复罢了，只有往返罢了。逝去的童年如白纸，沦为灰烬了，被字迹覆盖了，我又还有些什么呢？除了即将消失的记性，我一无所有。

你聪明的，告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢？

——610班章雨欣

【仿写《匆匆》】

风止，有再起之时；雨停，有再落之时；冰融，有再凝之时。但是，聪明的，你告诉我，我们的假期为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁又藏在何处？他们自己逃走了吧现在又到了哪里呢不禁头涔涔而泪潸潸了。不禁头涔涔而泪潸潸了。

心里想着未来，可未来一下变成了现在；想抓住现在，可现在已成过去；未来过去之间又怎样的匆匆呢？于是——洗漱的时候，日子从上下摆动的手边过去；散步的时作文候，日子从悠悠踏步的脚边过去；仰躺时，便从大大的懒腰中过去。我注意到他去的匆匆了，去的没有留下任何痕迹。天色已近黄昏，我躺在床上，默默里算着已然逝去的时间，想停下它，可时针还在继续跑动着，如同海边翻滚而来的海浪，永不停息，没有尽头。我掩着面长叹，可新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在转瞬即逝的假期里，在茫茫人海里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在两千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如尘埃，被笤帚拂去了；如晨露，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我又何曾留着如游丝般的痕迹呢？我一丝不挂来来到这世界，又将一丝不挂的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊！

你聪明的，告诉我，我们的假期为什么一去不复返呢？

——610曹文泽

【仿写《匆匆》】

大雁南去，有再北归的时候；银杏叶落光了，又在茂盛的时候；梅花蔫了，有在绽放的时候。可是，一去不复返的，是我们向往的童年。时间啊，你为何不曾停下脚步，让我们有充足的时间来描绘自己童年的画卷呢？

我并不清楚一天内有多少时间在为业绩而奋斗，但我仍可以感到每天为学习酸到发麻的双臂不断的颤抖。我端坐在椅子上盘算着，在四千多日子里，已溜走的童年时光占几成。占三成的概率也如同大海捞针。有时，我甚至会抱怨：“为什么父母要夺走我们年少灿烂的时光呢？”生活如同两个水槽，一个是童年多乐的槽，一个是因学业而耽误了童年的槽。在我母亲的“帮衬”下，我准确无误地落入了第二个槽。

过去的时光，我已经无能追究。但将要来的，我是多么盼望那时年幼的我能把握住机会玩耍；过去与将来的之间，时光又是怎样的稍纵即逝呢？在年幼时，我总是起得早早的，趁我妈熟睡时，玩会儿手机，看会儿书。可这段时间去的是多么飞快。直到后来我还悟出了一个人生的哲理：快乐之时过去快，散漫之时过去慢。

时间匆匆不等人。童年啊，你为何不等等我呢？

——610杨宇皓

【仿写《匆匆》】

坐在方方正正的教室里，我已不再幼稚，那些曾经欢乐的儿童时光，都纷纷化为泡影。它来得匆匆，走得也匆匆，自我呱呱落地起，便牢牢黏在了我身上，还未享受够无忧无虑，又匆匆地溜了。

该去的去了，该来的也正来着。那一股稚气早已离我远去。我想幼稚，但我没有权力幼稚。当年用来画小花的彩纸，被夹在了草稿纸中；用来搭火车的积木，被压在了练习卷下，用来过家家的芭比娃娃，被扔进了玩具堆，不知道收拾到哪儿去了。

太阳落下去，我便闭上眼睛，待到再睁开，却又升了起来——为什么夜晚那么短暂呢？曾经的记忆，拆散又组合，我曾经究竟是怎么抱怨起夜晚漫长的呢？

在默默里算着，离那股稚气的离去，至少有五六个年头了吧。慢慢地，学业更加繁重了，身体更加疲倦了，时间更加匆忙了，我开始长大了，也开始变得匆匆了。

——610孔付叶

【仿写《匆匆》】

大雁去了，有再来的时候；小草枯了，有再长的时候；太阳落了，有再升的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不返呢？——是他们躲藏起来了罢：此刻又藏在何处呢？是有人丢了他们罢：那是谁？又丢在哪里呢？

我不知道天地给了我多少日子，但我的时间确乎是一分一秒的减少了。在暗暗中细数，四千多日子已从我手中溜走。如一颗流星消失在黑暗的夜空中，我的日子消失在了无边的时光之流中，无声无息，无影无踪。我不禁悄然泪下。

去的尽管去了；来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？太阳刚一出门，日子的脚步便开始了。于是——梳头的时候，日子从梳子间过去；玩耍的时候，日子从欢笑中过去；看书的时候，日子从书本边过去。

在岁月如梭的世界里，我又能做些什么呢？只有匆匆罢了，只有徘徊罢了，除此之外还剩些什么呢？过去的日子如清风，一去而不回，如云雾，散于空气之中。我未能留下一丝一毫的痕迹，何必白白走这一遭？

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

《匆匆》仿写作文 篇五

时间是每个人的财宝，可是很多人都将它放在一旁，置之不理，这是为什么呢？难道他们觉得人的一生有很多时间吗？是的，人的一生对有些人来说是短暂的；而对有些人来说却是漫长的。时间对那些短暂的人来说是珍贵的，而对那漫长的人来说支阳多余的。不同的人对时间有不同的看法，有人觉得时间短暂，而有人觉得时间支阳如此漫长……

我从出生到现在，已经有11年了。我不知道我在这11年里做过什么有意义的事，吃饭？睡觉？玩……我足足浪费了11年的时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。虽然这句话早已熟记于心，可我为什么不珍惜这些比黄金还珍贵的光阴呢？

时间来也匆匆，去也匆匆，往往在不经意间一扫而过，从不给我打招呼。

做完作业，坐在沙发上看电视，转眼间过去了一小时，我这才意识到，我又浪费了一小时。这一小时我看了电视有什么收获吗？没有，只是一笑而过罢了……想找点正经事来做，读书？这个想法立刻被大脑否认了，因为我知道，那时读也没用，当时的心不在书上，而在电视上。在这短暂的思考中，这几分钟的时间早已从大脑中离去……

常常站在窗边，看看夕阳西下，最后一缕阳光射进屋里，渐渐地，渐渐地消失了。晚上，常常望天空，我知道，这又是一天过去了，今天的每一分每一秒都只能成为一个美好的回忆。时间匆匆，迎接明天吧！但，请珍重今天吧……

六下语文《匆匆》仿写 篇六

柳树枯了，有再绿的时候；花儿谢了，有再绽放的时候；大雁西去，有再归来的时候。但我们的人生，匆匆过去的日子一去不复返。

我不知道我一生中会有多少日子，但我确乎是长大了，匆匆得生活着。近四千多日子已经从我手中溜去，像宇宙中的一粒细胞，没有人发现，也没有人在意。

去的尽管去着，来的尽管来着，日子在来去之间又怎样忽尔匆匆呢？起床时，日子从翻起的被子翻去；刷牙时，日子从水杯边溜去；写作时，日子又从笔尖流去；在床上发呆时，日子又我的身旁跨去。等我睁开眼，和太阳打招乎，旧的一天又匆匆得过去。

《匆匆》仿写作文 篇七

看电视的时候，日子从屏幕上过去；玩耍的时候，日子随着笑声漂流；跑步的时候，日子在脚步中逝去；看书的时候，日子从书本掠过；早读的时候，日子从朗读声中闪过；写作业的时候，日子从笔尖上流过；做白日梦的时候，时间就从梦中溜去；无所事事时，时间就从虚度中溜走；读书时，日子在专注的深情中流逝；谈笑时，日子从嘴巴滑过。

看电视的时候，日子从电视里过去；说话的时候，日子从嘴边过去，我觉察他去的匆匆了，伸出手掩盖时，他又从掩盖着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我头前跨过去，从我腿边飞去了。

该去的都去了，来的尽管来着；来和去之间，又有怎样的匆匆呢？早上，我睁开眼，望见窗外照进的几缕阳光，我又开始了新一天的生活了，我上网课时，日子从思考中溜过；我写作业时，日子从笔间溜过。我觉察到时间的匆匆了，新的一天又从我的生命中溜走了。他们又溜到了何处呢？

仿写《匆匆》作文 篇八

柳叶变黄，有时又变绿。鹅已经走了，还有时间回来。它逐渐向西移动，有时当它上升时。只是，聪明，告诉我，为什么我们的日子会永远过去？有人偷了它们。是谁呀？你又藏在哪里了？他们淘气地逃跑了吗？他们去了哪里？

他们能给我多长时间？然而，我的日子确实渐渐过去了。在无声的计算中，将近两千天的时间围绕着自己，流动，得到，失去。就像流星划过天空一样，没有声音或痕迹，直到它消失在无垠的夜晚空。忍不住紧张起来。

虽然去了，虽然又来了；在旅途中，你是怎么匆忙的？

清晨，随着太阳缓慢的步伐，我睁开朦胧的睡眼，跟着阳光走。清晨，阳光渗入房间。太阳还是个孩子。它有脚。它静静地移动着。我很困惑，跟着旋转。因此，写作文时，日子从笔尖溜走了。看电视的时候，日子从我眼前溜走了。玩耍的时候，笑声中闪现着日子。我觉得事情进展得很匆忙。我想抓住它，但它又从我手指间溜走了。

在这个流沙的日子里，我在一个干净整洁的图书馆里做了什么？我只是饶有兴趣地看卡通。我只是随意阅读它们来充实我的眼睛。在这六年里，除了后悔，还剩下什么？过去的事情就像从未被注意到的迷雾。如冬天的雪，被春天融化；你有留下任何痕迹吗？我曾经像游丝一样留下痕迹吗？走向图书馆，然后再往回走。你为什么要破坏人们学习的天堂？

柳叶是黄色的，鹅一天天地飞来飞去。他们都会回来的。聪明的你，告诉我，我们的日子怎么可能永远消失？

仿写《匆匆》六年级小学生作文 篇九

太阳落下，有再升起的时候；月亮缺了，有再圆的时候；天气阴了，有再晴的时候。但是，聪明的，请你告诉我，我们的日子为什么一去不回头呢？是我们把它丢掉了罢，那丢到哪儿了？还能不能找回来？是它在和我们捉迷藏罢，那又藏到哪儿了呢？

我不知道有多少日子可以让我匆匆度过，但我的手的确是渐渐空虚了。在默默里算着，四千多个日子已经从我手中溜走，像一颗流星消失在浩瀚的天空里，我的日子消失在无穷无尽的时间里，没有声音，也没有痕迹。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

中学时光马上就要来临了，小学的日子马上就要过去了，小学时光，是怎样的匆匆呢？早上我来到学校，教室里传出朗朗的读书声，声音它有翅膀啊，轻轻悄悄地飞走了；我也跟着慢慢地合上书。于是——上课的时候，日子从黑板上过去；写作业的时候，日子从笔尖上过去；下课时，日子便从同学们的嬉笑声中过去。我觉察他去的匆匆了，翻开书学习时，它又从书本中过去。晚上，我躺在床上，回想着今天学校发生的事情，日子便轻轻快快地从我身上跨过，从我眼前飞去了。等我闭上眼睛睡觉时，这算又溜走了一日，我埋着头叹息，但是新来的日子又开始在叹息里溜走了。

在来去如飞的日子里，在千家万户的世界里的我能做些什么呢？只有上学罢了，只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里，除上学外，又剩些什么呢？逝去的年华似繁花，被时光凋谢了，如夕阳，被夜幕弥散了；曾经的往事是回忆，被时间淡忘了，如相册，被尘埃泛黄了；昔日的生活如落叶，被秋风吹尽了，如心事，被哀愁洒满了。我留着些什么记忆呢？我何曾留着像雾般朦胧的记忆呢？我匆匆地来到这世界，转眼间也将匆匆地回去罢？但无法解的，为什么是匆匆地走过这一生，这美好的一生啊？

你聪明的，请告诉我，我们的日子为什么一去不回头呢？

以上内容就是虎知道为您提供的9篇《六下语文《匆匆》仿写》，希望对您的写作有所帮助。