圣诞节的作文【优秀5篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编辛苦为朋友们带来的5篇《圣诞节的作文》，可以帮助到您，就是虎知道小编最大的乐趣哦。

圣诞节作文 篇一

一、圣诞前夜

雨淅淅沥沥地下着，把学校的小石道打湿了。

小石道上的同学撑着不同的伞，走在这点点风雨中。站在教学楼的上方往下看，像是水中绽放的各色各样的花。这是圣诞前夜。

我站在教室的走廊上，偶尔会听到有些人哼着圣诞的歌曲走上教室的。有些唱的很是好听，有些唱的可真所谓五音不全。

“we wish you a merry christmas，we wish you a merry christmas and a happy new year.。.。.。”

有些浪漫的情调，让人不禁心旷神怡。可这时，学校晚自修课的铃声便杀风景的响了起来。上课的铃声是钢琴曲《卡农》的最后一小段，自然是好听。可却很多人在这个时候忍不住啐这该死的铃声。哎，这该死的自修。

自修开始的时候，老师忽然说可以破例看一下课外书，但别让检查的学生会看到就行了。（要知道，晚自修是不能看课外书的。）不由暗自欢呼，老师英明！

恍恍忽忽就过了那两节烦人的自修。出教室门的时候发现天上降下许多气球--是楼上的学姐们扔下来的，为那漆黑的夜空很增添了情调。

二。圣诞

圣诞终于到了，同学们异常的兴奋。

自然，有一部分原因是不用上课而给乐的。（由于上次校庆还没主持完最后3项节目老天就下雨了，所以推迟到了现在。）有一部分应该是庆祝圣诞的，又或许是欣喜天气的晴朗。

在下宿舍楼的时候，经常可以听到“Marry Chirstmas”这一句话，又或者看到某宿舍的门口上贴着一张圣诞老人的海报。那海报上的圣诞咧开了嘴，像是对我们说“Marry Chirstmas”。

早上的活动是同学们最喜欢的。分别是“水果拼盘”和“服装设计”。“水果拼盘”是用水果来做装饰，做出一个美观而独特的艺术风格的造型。好看是好看，但却不能吃。是有那么一点点遗憾。我们班这次的“水果拼盘”是花成本最低的一次，但是很美观，得了个二等奖。

而“服装设计”主要是由同学们自己设计衣服或者弄一些新潮的造型，让“模特”穿上衣服或者摆个造型在“红地毯”上走上那么几步。我很是羡慕初三的02班的学姐，因为她们设计的衣服一直都是拿一等奖的，而且质量好又美观。其它的，则是搞笑的风格，或者是初来乍到的普通设计。

我们班是追求搞笑风格的，设计的东西有些古怪，让人忍俊不禁。啥包租婆啊，玛丽莲梦露啊，肯德基爷爷啊，济公啊，等等。虽然只得了个三等奖，但是我们依然是很开心的。因为重在参与而不在名次。

下午举行的活动是“跳蚤市场”和不久才添加上去的广播操比赛。诚然，对我们有吸引力的绝对不在广播操比赛，而在“跳蚤市场”。“跳蚤市场”主要是在各班的“拍卖桌”上拍卖各班同学想要拍卖的东西，当一次卖主，让别人当一次买家。就像菜市场里砍价一样，闹哄哄的。

我们卖的是红薯汤和马蹄水，收获不错，钱哗啦啦的往钱兜里钻。开心得很。

晚上是看电影的时间。看同学们期待已久的《20xx》这部大片。慢慢地，时间就这么过了。

忽然间意识到圣诞的钟摆准备停止。但在那一刻到来之前，我想对自己道声“圣诞快乐”，对那些远方的朋友们道声“Marry Chirstmas”！

关于圣诞节作文 篇二

星期五，学校帮我们提前庆祝圣诞节，这下可乐坏了我们。

中午，吃完饭后，我们在楼梯口做游戏。正当咱们玩得正欢时，广播里传来播报员的声音：“请四年级同学注意，下面是四年级的圣诞嘉年华活动。”顿时，四年级就像一个炸开的锅。每个班都沸腾起来了。过不多久，我们班跟着四(4)班后面，一路往下走。来到操场后，我们便排起了整齐的队伍。我拿着我的积分卡一看，有12个项目呢！我便从心里立下志气：一定要把这12个项目玩完。不一会，我就拿到了 三颗星。我心想，挺简单的呀！不像老师说得那么难呀！接着，我便跑向一处人很少的地方，仔细一看，原来是唱英语歌呢！我和马泽宇，唱起了《jingle bells》，新东方学校的阿姨很满意，在我的积分卡上打了颗漂亮的五角星。随后，我又跑到了摸卡片的游戏队伍后，这些卡片上有的是“通过 ”，有的是“回答问题”，有的是“不能通过”，我想：“我要挑战挑战，给我来个问题吧！”可是老天爷不知道是在睡觉还是在干什么，没听到我的话。我居然摸到了“直接通过”。唉，这次给自己的挑战没成功，不过还是能拿到一颗星的。经过我不懈的努力，我终于完成了11项任务，我想：&l[www.huzhidao.com]dquo;咦，不是应该还有一个项目的吗？怎么找不到了？”通过一翻搜寻，我终于找到了最后一个项目。一个大哥哥问：“how many noses do you have?”,我一时转不过弯，以为问我脸上有几个器官，我回答”“five”,别的同学问我”“你有五只鼻子吗？”我脸红了，连忙说：“one”，幸好，我还是获得了第12颗星星。不过是以一个笑话作为结尾。“呜……呜……”，真是太惨了。

我带着积分卡去换礼品，新东方的老师给了我一张光盘，还说“这就当作你们的圣诞礼物吧！”我开心极了，一蹦一跳地走回了操场，那里还有很多同学在为那12颗星星奋战呢！

学校给我们准备的圣诞节活动，真是十分有趣啊！我期待着明年的圣诞节。

有关圣诞节的作文 篇三

今天是平安夜，我放学回到家后，就迫不及待地打开手机。咦，有一封新的邮件。我打开一看，里面写着：

我亲爱的小姑娘，你好！我今天感冒了，想请你帮我送礼物。我的服装在你家的储藏室里，十一点五十分的时候，我的驯鹿会去接你。

十一点四十五分，我小心翼翼地溜到储藏室换衣服。五十分的时候，穿着红外套，戴着红帽子，蹬着长筒靴的我刚走出家门，驯鹿就出现了，我赶紧上了雪橇。

第一站是四川，在那里，我看到震后一排排整齐的房子和人们脸上恬静的微笑。只是有些孩子在梦里还在呼唤着爸爸妈妈。我不禁眼泪汪汪，于是，我送给这些孩子两个娃娃，一个是慈祥的爸爸，一个是可亲的妈妈。

接着我来到了一座房子前，里面住着我的好朋友胡亦林。明天是她妈妈的生日，我把贺卡和礼物放进烟囱里，希望她和她妈妈都喜欢。

忙活了大半夜，眼看天就要亮了，只剩下最后一个送礼物的机会了，我该把礼物送给谁好呢？我坐在雪橇上想。驯鹿跑着跑着，来到了一个男孩的家。男孩的床头放着一张试卷，上面打着鲜红的100分，好家伙，真不赖呀！我在他床边的袜子里放了五根棒棒糖和三块巧克力。

忽然，我醒了，难道是在做梦？我起身一看，床头有一盒大大的巧克力，上面还有一张纸条，纸条上写着：

我亲爱的小姑娘，谢谢你帮我送礼物，这是我的一点心意，希望你喜欢。

看完这封信，我非常开心。因为我当了一回圣诞老人，给全世界的小朋友都送去了温馨的礼物。

圣诞节的作文 篇四

我有一件终身难忘的事情，那就是在上个星期五，庄老师和夏老师为我们举办的一次圣诞节宴会。当我们全班同学听到了这一消息时，整个教室都沸腾起来了！连楼顶都快要裂开了！

上个星期四，我们几个中队委就开始安排同学们表演节目，虽然时间紧迫，但是每一个同学都积极参加，所以很快就排练好了。

很快，星期五到了，中午，我们几个中队委忙得像热锅上的蚂蚁，有的贴窗花，有的装饰圣诞树，有的布置黑板，有的排练节目……当全部布置好时，我抬头看见了黑板上的两个艺术字“生蛋”时，心想：明明是“圣诞”吗？现在怎么成了“生蛋”呢？哦，原来是通过了谐音的艺术啊！”再往窗户上一看，五颜六色的窗花和洁白的雪花，两者一结合，显现出浓浓的圣诞气息。然后，一眼望去，看见讲台上有一个十分漂亮的小东西，走近一看，原来是一棵圣诞树呀！

终于到了下午，我们的“生蛋”宴会马上就要开始了。

随着主持人的一声令下，“生蛋”宴会开始了。一开始就是十分精彩的中英式结合的主持，接着，万宇颉放出了《铃儿响叮当》的音乐，我当时正坐在胡川婷的旁边，因为她的眼角膜划破了，参加不了抢糖的游戏，所以，我就提前给了她几颗糖。在欢快的音乐声中，教室里突然下起了倾盆大“雨”，同学们都去抢“雨”了，抢到“雨”的同学，把“雨”的外衣剥了往嘴里塞，美滋滋地吃起来。然后，曹君旸表扬了中国式武术，只见他手臂伸得逼真，腿也绷得很直，熟练地武起招式来，只听“刷刷”的声音，非常吸引我们的眼球。紧接着，又由陈婉妮、滕瑞和卢泽萱表演了斗牛舞和恰恰，体现出了西方人民的热情！……最最……精彩的是猜动画人物的环节。我是负责记时的，但是我也很兴奋地加入了他们。第一组是李炎聪和宋圳沁，当题目显示是白雪公主的时候，李炎聪先是傻了眼，只见他眼珠咕噜一转，有主意了，他灵机一动地说：“有七个小矮人跟在他后面的。”宋圳沁脱口而出说：“白雪公主！”接着他们继续往下答题，时间到了，我大喊了一声：“停！”据统计，他们一共答对了9道题，很有默契呀！到了最后，我也参加了一个环节——捏圣诞老人，小小的油泥在我的手里，很快就变成了一个很形象的圣诞老人，同学们都为我鼓掌。我首先谢谢了刘博轩，因为是他替我拿油泥的，我的成功离不开他的帮助。“生蛋”宴会结束了，它虽然结束了，但是。我的心一直都被钉子钉在那里，让我终生难忘。

通过这次活动，我也明白了一个道理：只要团结合作，齐心协力，没有什么事情是做不成的。

圣诞节的作文 篇五

快到圣诞节了，妈妈问我：“婧婧，今年圣诞节想要什么样的礼物？“我说：“保密。“妈妈又说：“你把它写到日记本上吧！你忘了吗？去年你在日记中写到：想要一个布娃娃，最后就有了布娃娃啊！“

晚饭过后，我来到自己房间，把门关紧，开始写日记，我这样写道；今年圣诞节我想要一筒彩笔，最好是粉色的。写完我就去睡觉了。

早上我从梦中醒来，看到桌子上有一个精美的礼品盒，我赶紧打开礼品盒，里面是绚丽多彩的彩笔，与我日记里写得一模一样。我兴高采烈地拿着礼物去找妈妈，刚走到妈妈房间门口，听到爸爸问妈妈：“孩子喜欢那套彩笔吗？“妈妈说：“喜欢吧，我猜。“

哦，原来“圣诞老人“是爸爸和妈妈。

我爱我的“圣诞老人”。今年，我过了一个快乐的圣诞节。

以上就是虎知道为大家整理的5篇《圣诞节的作文》，能够给予您一定的参考与启发，是虎知道的价值所在。