最新农村远程教育培训内容优秀4篇

时间:2023-07-10 08:51:12 | 来源:作文库

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农村年度远程教育工作计划 篇一

为了提高现代远程教育网和电脑多媒体教室的利用率,加强全校教师对计算机的学习,充分利用教育网资源和多媒体教学的研究及推广,限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好、更优的教育,促进我校教育教学成绩的不断提高。特制定本计划。

一、基本情况及机构设置:

我校现有教师42人,学生900余人。是现代远程教育模式三项目学校。学校有计算机网络教室、远程卫星接收教室、多媒体教室各一个及卫星教学播放点8个,还有比较完备的常规电教器材。

二、指导思想:

按市、县上级主管部门的指导,以课题研究为目标,以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,常规电教和现代技术教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。

三、工作目标任务:

本期的工作目标是:以课题研究为出发点,以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

本学期的校本师资培训内容主要是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;学习相关信息技术知识及常用的课件制作方法。

四、远程教育教学资源的接收、整理与公示:

1、远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作,并做好登记。

2、每周一及时预报本周将接收的教育教学资源,制作好资源目录,以供教师掌握教育教学信息,调整好课程,上好远程教育课。

3、对于接收到的零碎的教育教学资源,要做好整理工作,对于有长期使用价值的教育教学资源,要进行光盘刻录,登记造册。

4、如因其他原因,造成资源接收不能正常,维护后,应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源,保证教育教学资源的完整性。

5、做好计算机网络教室,多媒体教室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。

6、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

7、重视管理人员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。

8、按时接收现代远程教育卫星ip资源,及时整理和制作光盘。

五、具体措施:

1、本学期内,我校远程教育电教课计划每周不少于20节,任课教师参与度达到90%,用得好的达60%,骨干教师达10%以上。鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,使全部学生能接受到远程教育,使学生能接受到全面的远程教育。

2、利用电教媒体开展学校教研活动,以提升学校教研品味,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的整合,提高教师教育教学水平。本学期基于远教资源开展的教研活动每月不少于一次,所有教师“岗位练兵”课在远程教育设备室进行,鼓励教师利用远程教育资源备课,使学校形成浓厚的科研育人氛围,

3、本学期组织教师收看视频节目不少于40学时,每周组织学生收看一次影视节目,教师网上观摩优质课10节以上,上优质课2节以上。

4、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。

5、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

6、认真做好校本培训工作,加强对教师远程教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备,尤其是计算机、dvd播放机,必须要求教师能够正确操作,减少对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。

6、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处,做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

六、主要工作安排:

三月:

1、教师远程教育操作基本知识培训。

2、利用远程教育设备及资源开展岗位练兵教育教学活动。

3、组织全体教师观看三种模式观摩课例光盘,探讨利用远程进行教学的新路子。

4、对学生进行电脑教学的常规教育。

四月:

1、组织教师利用远程教育技术设备及资源进行技能课评比。

2、教师计算机基础知识培训。

五月:

1、组织骨干教师上一节利用远程教育设备及资源进行课堂教学的研讨课,提高教师利用远程教育进行教学的水平。

2、利用现有远程资源,组织师生观摩一次主题中队会。

3、组织教师观看卫星接收的教学录像,不断提高自己的教学水平。

4、office办公系统操作培训。

六月:

1、组织语数英青年教师用远程教育资源进行课堂教学的优质课评比。

2、观看电脑收的<同步课堂>内容,并运用于指导学生的复习中。

3、继续开展远程教育教研活动,要求教师写出论文或心得体会。

4、教程教育校本培训考核。

农村远程教育心得体会 农村远程教育的作用 篇二

卫星宽带网、互联网的接入,使数据、课件和数字影像如瀑布般涌入我们的[www.huzhidao.com]教学中。通过网络,师生可以享受到名校、名师的授课,为素质教育的实施、为新课程的改革,提供了有力的保证。如,北大附小、北大附中远程教育,它的最大特点是同步、及时的传送优秀的教育资源,这更为我们的教师,提供了可贵的享用教育教学资源的空间。我们充分发挥这一优秀教育资源的优势,深入开展教育教学研究,学习课改的教育动态,新课改的教育理念和新课程的教育资源。增强了教师课程参与意识;课程重构意识;课程研究意识;课程创新意识;课程开发意识;课程开放意识;课程评价意识;课程积累意识。

为新课程改革的实施打下了良好的思想理论基础。 远程教育对教师的课堂教学提出了“七个利用”,

1、利用远程教育培养学生观察、思维能力。

2、利用远程教育培养学生自主发现探索学习能力。

3、利用教程教育培养学生积极参与、不断探索精神和科学的研究方法。

4、利用远程教育培养学生合作学习的精神。

5、利用远程教育培养学生个性化的知识结构。

6、利用远程教育培养学生信息加工处理和表达交流能力。

7、利用远程教育调整学生的学习起点和路径。

在新课改的校本教研活动中,让教师利用远程教育进行反思是校本教研的核心。利用远程教育的优秀教育资源进行教学反思,要求教师要有四种反思能力:

1、实践中反思:通过网络对比,回顾自己的教学实践,诊断,监控自己的行为表现,再经过系统的、客观的、科学的分析和研究,改进教学方法和策略,并应用到新的实践中去,再反思,再实践。

2、反思中交流:反思不仅是个体行为,它需要群体的支持,教师通过网络互相交流,集思广益,博采众长,相互受益。

3、反思中总结:通过网络对比,及时将反思中宝贵经验记录下来,这将是一笔宝贵的财富。如教学札记、课后小记、反思日记、反思式案例、反思式总结、反思式教学设计等。

4、反思中创新:利用网络进行教学反思,然后激发出创新的火花,哪怕只有一个亮点、一点新意都会令我们思有所得,思有所获。

在新课程改革的实施中,教师即是实践者又是新课程发展的建设者,所以教师的作用至关重要。在教师利用远程教育进行自我教学反思的同时,教师还可以利用远程教育平台展示自己的成果,和其他教师进行交流。 教育主管部门和学校可以构建“展示性教师评价体系”,为教师创造、提供、表现自我能力和成就的机会。

1、计划性展示:每个阶段要展示什么,让教师心中有数,即有准备展示。如教案、作业、学生情况记录单等,教师非常用心的把这些工作做好,供大家互相交流、学习。

2、过程性展示:精心安排,让同学科、同教研组的教师相互了解,掌握每个人的工作情况,如互相听课、评课等,这不再是教学管理人员的专利。

3、特点性展示:发现教师在教育教学的某方面有特色,及时组织其他教师观摩学习。

4、归类性展示:按教育教学的不同类型的工作项目分别展示,有较为具体的比较,让人一目了然。

5、抽样性展示:采取不定期抽查方法,不只是仅仅把抽查的结果通知给教师,而是把抽查的佐证材料展示出来。

6、主动性展示:可以由教师本人提出自我展示要求,学校给予支持。

7、反思性展示:定期进行反思小结,偶得等展示。

8、成果性展示:期末所有的教师把所有能表现自己本学期所有的工作成果的材料展示出来。这样做,最大限度的调动了教师参与课程改革的积极性,加快了教师走向的新课程的步伐。

通过远程教育我们学生的学习成绩和综合素质有很大的提高,更重要的是学生们提高了学习的主动性和自信心,培养了独立学习的能力、分析问题、解决问题的能力。 通过实施远程教育,使我们受益非浅。

在学校方面我们感到:

1、进一步提高了知名度,使学校办学水平提高了新的层次。

2、提高了整体办学水平。使学校充满生机。充满活力。

3、提高了教师素质,提高了学生的能力。

4、利用远程教育进行校本培训。

5、直接利用先进适用的资源进行教育、教学活动。

6、直接与全国合作学校实时、互动、双向交流、学习、考察,使学校现代化建设有了跨越式发展。

在教师方面我们感到:

1、教师增长见识,提高素质。

2、第一时间内学习到最先进的教育、教学方法。

3、各种资源可方便地直接应用于教育、教学活动。

4、与全国各地名师,双向交流学习,大提高了教师的。自身素质。

在学生方面:

1、学生提高学习成绩,培养创新能力,培养自主管理、自主学习的能力。

2、通过各种讲座,使学生增长见识,培养了他们健康心灵。

农村年度远程教育工作计划 篇三

一、指导思想

认真贯彻县委组织部、乡党委工作精神,积极探索加速教育现代化的途径和方法。认识到网络教学系统的建立和应用,可以极大的刺激和促进村级信息化的建设。现代远程教育开发利用得好,可以为教育改革,提供一个坚实的基础,可以大大改善教学的条件,更新各种教学手段,给党员干部提供一种具有现代气息的学习环境,有利于党员各方面能力的培养。因此,狠抓远程教育建设,管理人员具体负责设备的管理和使用,并制定严格的管理使用制度,以保证正常使用。

二、工作目标

1、站点管理员提升服务质量,提供及时有效的教育信息;

2、为党员干部有效加强教育提供学习平台,学习先进优秀的工作方法及经验;

3、为农村党员群众致富奔小康提供较先进的措施和方法;

4、努力营造一种具有现代气息的学习环境,培养党员干部的综合能力;

5、为村民的致富出谋划策,为地方经济及文化发展贡献力量。

三、学习远程教育内容

丰富远程教育内容,利用远程教育设备,多播一些实用技术内容的课程。种植方面如蔬菜、特色水果、葵花、玉米等技术;养殖方面以特色养殖为主等方面的技术课程。二是利用典型经验进行教育,主要是宣传身边的人和事,用近在眼前的鲜活事例鼓励引导。三是利用信息平台,主要是农产品价格信息、销售渠道、农资信息、劳务信息等方面的内容。四是利用科普卫生教育,主要是医疗卫生、义务教育、农村科普知识等方面的内容。

四、工作措施

1、积极配合乡远程教育工作领导小组关于远程教育学教安排,在乡党委远程教育工作领导小组的大力支持下,保质保量的完成远程教育工程接收工作。

2、设备保管完好、干净,严格执行设备的管理制度。熟悉各种设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识,并严格按要求操作,以延长其使用寿命。

3、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来,进行数据的保存、整理,按要求整理好后投入教学。必须坚持做好接收工作,并且把它进行分类存储。对于一些珍贵的资源,还要将其刻录下来,永久地保存。

4、按时完成远程教育教学工作,上好专业致富课,将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。

5、搞好我村村干部的远程教育培训,利用远程教育资源制作实际开展农村工作所用的各种课件,做到专兼职远程教育工作人员必须会使用电脑,会制作课件,以更好利用远程教育资源为党员干部群众服务。

6、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

7、建立健全档案,认真填写播放记录、播放目录、播放预告等等。

8、将村级在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给乡党委。

农村年度远程教育工作计划 篇四

为了提高我校现代远程教育设备的利用率,加强全校教师对计算机的学习,充分利用远程教育资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育教学成绩的不断提高。特制定定新中学现代远程教育工作计划:

一、指导思想

以上级有关现代技术教育、远程教育精神和县电教办工作计划为工作指导,以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源开发的研究和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,为推进我校教学工作的全面现代化而努力奋斗。

二、工作目标任务

本学期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。

本学期的教师培训内容主要是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。进一步认识电子表格、演示文稿。

三、具体措施

1、做好计算机室,多媒体室和卫星接收室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。出现故障,及时上报并联系人来修理。教育学生爱护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。

2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

3.重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力络维护和管理知识。在每周的教研活动中,积极组织教师收看优秀示范课和实时课堂。4、按时接收现代远程教育卫星资源,不断利用远程教育网的接收,下载积累备课资料,提高教师备课资料的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。有计划的组织学生们通过观看“同步课堂”激发学生对网络知识学习兴趣,提高课堂教学的质量。

5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证微机室、多媒体室内不发生任何事故。

6、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为我校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

7、提高教师使用远教资源的使用率,达到为教育教学服务的目的。

8、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥重要作用。

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