万圣节的作文400字【优秀9篇】

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，虎知道为您带来了9篇《万圣节的作文400字》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

快乐课堂作文 篇一

今天是个阳光明媚的日子，我和同学潜李扬帆一起去了浙江博物馆和浙江美术馆。

一路上我们欢声笑语，碰到了一位高大魁梧的外国友人。我们用学到的一点英语热情地和他打招呼，他也友好地和我们打招呼。这时候我想，杭州是个闻名世界的旅游城市，以后一定要好好学习英语，才能和外国友人交流。外国朋友手拿冰激凌，摆出酷酷的造型让我们拍照留念，我和同学忍不住哈哈大笑。

到了浙江博物馆，我们迫不及待地跑向精品区。哇！里面的泥塑人、陶瓷……真是栩栩如生太漂亮了，我们看得目不转睛，双腿像被施了魔法，都不愿意走开了，如果可能的话，真想把它们买回家天天欣赏。我们还了解了它的一些基本知识，长了很多见识。

后来我们又到了浙江美术馆，飞一般地奔向二楼。那里的每一幅画都绚丽多彩，让我有身临其境的感觉。那些精美的画，是需要作者多长时间的辛苦磨练才能完美展现给我们欣赏，我真是敬佩那些作者！

愉快的第二课堂让我们流连忘返，以后我还想多去参观。

快乐课堂作文 篇二

这几天，课堂的气氛阴沉沉的，可能是因为这几天的学习压力大吧！今天，课堂上的气氛完全变了，变得快乐了。

原来是这样：因为我们在课堂上表现不错，老师决定为我们讲一个小故事，作为奖励。听到老师说要讲故事，大家多来了劲头，竖起耳朵认真听：

从前，寺庙里定（虎知道★www.huzhidao.com）了一条规矩：禁女色。一天，大和尚和小和尚正要过桥，突然，看见一位女子，也想过桥，可是过不去。大和尚见此，立即抱起女子就要过桥。小和尚见了，说大和尚触犯了寺规，便把这件事告诉了师父，师父听了，亲切的对小和尚说：“他都放下了，为什么你却放不下？”小和尚不好意思的低下了头。

这个小故事告诉我们：人的心必须要善良、纯洁，只有自己善良了、纯洁了，看待别人才会是善良的。

在课堂上讲些哲理小故事真好，不仅可以使课堂的气氛快乐起来，还可以让同学们真到该如何做人？做一个心里纯洁的人！

快乐课堂作文 篇三

星期三下午，徐彦铭的妈妈和一个帅帅的医生叔叔来我们班了，那个是夏医生，他教了我们很多东西，他来的时候还披了一件红色的披风，头上还有两个角，我觉得他扮的很可爱，呵呵！

“ 夏医生教会你什么了？”爸爸问。

“当我们被小动物咬了或者挠了，像小猫，小狗呀，要马上用肥皂在水里洗半个小时，然后赶紧去医院打预防针，这样做才是对的。”

“哦，原来是这样啊，你还知道些什么呢？”

“小朋友很小，不懂事，爸爸 ，我小的时候是不是什么都往嘴巴里塞呀？”自己在那嘿嘿直笑。

“嗯！”

“爸爸，妈妈你也听听，我知道小朋友如果东西卡在喉咙口，一定要把小朋友头朝下，脚朝上，把他倒出来，好像医生不是这么说的，但是大概是这样，哦，我也忘了。”挠挠头，有点不好意思了。

“我还记得如果流鼻血了，要用手捂住鼻子，然后再额头上放冰块敷一敷，头不能抬起来的。对了，医生叔叔说下次还会给我们上课呢，挺有意思的！放学的时候，徐彦铭的妈妈还让我选了一个南瓜灯别针，我很喜欢。”

快乐课堂作文 篇四

悠扬的铃声响起，上课了。同学们兴高采烈地跑进教室。因为这节课是同学们最喜欢的音乐课。

我们的音乐老师叫楼老师，她个子不高，但是说话的声音甜甜的，还有一副百灵鸟般悦耳动听的好嗓子。这也是我喜欢上音乐课的原因之一。

楼老师告诉我们，这节课我们要学唱一首新歌，歌名叫《蜗牛与黄鹂鸟》。一听歌名我就高兴极了，“蜗牛”与“黄鹂鸟”，他们之间会有什么事呢？太有趣了。一听歌曲，歌词滑稽，又特别朗朗上口：“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿得刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步往上爬……”才听了两边，大家就能跟着音乐轻轻地哼起歌来。楼老师见了，鼓励大家：“唱得真好！你们愿意大声地唱给老师听吗？”同学们异口同声地说：“愿意！”

这下同学们的兴致更高了，唱得更加响亮更加整齐了。瞧，有几个调皮的小男孩甚至学起了背着壳的小蜗牛和自以为是的黄鹂鸟……夸张的动作和表情惹得大家哈哈大笑……

快乐课堂作文 篇五

5月25日，一场主题为玩转魔方的益智趣味活动在萧山第一实验小学举行，来自学校的所有萧报小记者齐聚一堂，享受了一堂玩转魔方益智课堂带来的快乐。

课堂上听戴老师讲，玩转魔方有着很多好处。魔方的还原过程是一个观测、动作、思维集于一体的过程，不仅可以训练人的手眼协调能力，培养专注力，更重要的是可以提高人的记忆力。随后另一位辛老师在课堂上演示了魔方快速复原的过程。只见她拿起魔方，从容地开始旋转，一转二看三复原，转眼之间凌乱的魔方在辛老师的手中像是一个听话的孩子，华丽地变身为一个整齐、划一的四方体，令课堂上的小记者们不禁发出令人羡慕的惊叹声！

最后，戴老师用联想的方法教大家如何提高记忆力。三位跃跃欲试的小记者在课堂上成功背出了圆周率，展示了个人记忆力，同时也得到了老师的认可和表扬。

玩转魔方，快乐课堂，给了我对益智魔方甚至是科学实验无限的兴趣和热情。

快乐课堂作文 篇六

在今天的作文课上我们玩了东拉西扯游戏。老师先把我们分成4个组，每个组分别写时间、地点、人物、事情。当同学们拿到老师发的纸条，有的同学脸上笑着写出来，有的同学拿着笔沉思而有的同学却与同桌讨论。

老师将同学们的字条收上去，然后叫同学们去抽，连成一句话。“我，我！”，同学们把手举的高高的。程颖老师叫到我，我毫不犹豫大步走上前。我一边抽一边想：会是什么呢？我小心翼翼的一张一张打开，上面写着：“时间：半夜，地点：地域，人物：爸爸妈妈，事情：玩游戏。”，我看后笑了笑，同学们都等不及了跑到讲台上看了看也笑了笑。“爸爸妈妈半夜在地域玩游戏”“哈哈哈！哈哈哈！”同学们听了笑得差点在地上直打滚。

随后还有去抽，其中也有让人捧腹大笑：聂老师7月33日在地域仔细的刷牙。小姑Q半夜在马桶里洗澡。

今天的作文课真是一个快乐的课堂。

快乐课堂作文 篇七

星期三下午的劳技课，韩老师和几个同学拿着一些水果和厨具走进了教室。我们都感到十分好奇。只听韩老师说：“同学们，今天我们来学做水果沙拉，好吗？”话音刚落，同学们就欢呼雀跃。于是，韩老师把厨具和水果发给了我们五个大组，我们迫不及待而又手忙脚乱地行动起来。我很兴奋也有些紧张，也许是第一次做水果沙拉，我剥了香蕉又用水果刀切，几下子就把香蕉切成了两三瓣。削苹果的时候我的手不小心被刀划了一下，但“皇天不负有心人”，苹果终于还是被我削好了。我们五个人经过努力，一盘水果终于“加工”完成了。

下一步是加沙拉酱了。加好酱搅拌好后，我们每人尝了一口，味道不错，便狼吞虎咽地吃起来。这时，韩老师说：“老师每天都要给我们上课很辛苦。今天我们就利用这个机会，再给老师做一盘吧。听了这句话，我们又忙碌起来。经过我们的劳动，又一盘水果沙啦做好了，这次我们摆的是花形，包含着落香蕉味，苹果味，橘子味……我们把它取名为“快乐”牌沙拉，我们连忙送给了老师们品尝。看到老师们吃得那么开心，我们快乐极了！

快乐课堂作文 篇八

今天下午的第三节课，本应该是班会，但谢老师和我们玩了一个游戏，让我们体验了一下盲人和疯子的生活。

上课了，只见谢老师拿了两条毛巾进了教室，那两条毛巾的两边还各系了一个红绳。咦？这是要干什么？我疑惑第问到。不知道。

很快，谢老师就说：今天我们来玩一个游戏，一个组合另一个组的同学对抗赛。听了一会，我便明白是怎么一回事了。游戏规则如下：同一组中两位同学一个当盲人，用毛巾系上捂上；另一个同学当疯子，单腿跳着走。扮演疯子的同学用手指着让扮演盲人的同学拿哪本书，但自己不能拿，拿回来后把毛巾和书交给本组的另两名同学，让他们放回去。哪一组先把毛巾解开放在讲台上，哪一组获胜。先听起来就有点儿兴奋，所有人都跃跃欲试。下课了，有的组欢天喜地，有的组却垂头丧气。由于时间问题，我们组没能比赛，但到了第四节课，老师又让我们体验了一番。我慢慢地走着，并不断地摸索着周围熟悉的物品，终于找到了图书。

经过这次体验，我们更要爱惜好自己的眼睛。

快乐课堂作文 篇九

今天，萧艾小姐带我们去了一个有趣的折纸活动的作文班。猜猜我们折叠了什么？哈哈，答案稍后揭晓。

首先，萧艾小姐带我们去温暖神奇的天堂。她给了我们一对密码，一个很棒的手指舞，还教了我们一个拍脑袋拍肩膀的小游戏。我们都很开心。

然后，老师带我们踏上了紧张而快乐的折纸之旅。先拿出一张正方形的纸，斜折两次成为一个小三角形，然后展开，上下折，成为一个长方形，左右折，然后成为一个正方形，再展开，用手抵住正方形的中心，沿着折线向中心凹进正方形，成为另一个形状的三角形。但就是这一步，让大家步履蹒跚。看着我，我看着你。最后，在老师的帮助下，我终于战胜了这个路障。然后，好像纸被老师施了魔法，变成了船和房子，很有意思。最后老师教我们画又大又圆的黑眼睛，慈爱的鼻子，弯弯的嘴巴。一只栩栩如生的小狗就这样诞生了！“汪，汪，汪”好像在冲着我们喊。

今天真是有趣的折纸作文课。我非常喜欢这只小狗。

以上就是虎知道为大家整理的9篇《万圣节的作文400字》，能够给予您一定的参考与启发，是虎知道的价值所在。