小英雄雨来读后感500字(精选7篇)

时间:2023-05-09 16:56:29 | 来源:作文库

当观看完一部作品后,相信大家增长不少见闻吧,这时候十分有必须要写一篇观后感了!那么我们该怎么去写观后感呢?虎知道为您带来了7篇《小英雄雨来读后感500字》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

小英雄雨来观后感 篇一

暑假里,我在电脑上观看影片《小英雄雨来》,妈妈为了保护我的视力,给我戴上了防辐射电脑护目镜。

小英雄雨来跟我同岁,都是12岁,他的水性很好,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜了鬼子,感染教育了许多人。我看的是新片,加进去了许多搞笑的元素,还加了许多现代的音乐,在快乐的同时也能够了解小英雄雨来的光荣的故事,真是一举两得。以前雨来是个调皮的孩子:不愿意上课,学习成绩也不好,上课还捉弄老师…自从鬼子进了村,老师被抓了,雨来就变得成熟起来了,变得懂事了,把聪明劲儿都用在和鬼子作斗争上了,小英雄雨来智勇双全,救了交通员李大叔,那么小的孩子就那样勇敢,让人不得不敬佩他,

虽然我和雨来同岁,可我却并没有雨来那样智勇双全,小雨来在敌人面前也镇定自若,而我就连碰到陌生人都会少言寡语;雨来遇到那么大的困难都可以冷静地面对,而我遇到鸡毛蒜皮的小事就会惊慌失措,甚至有时还会哇哇大哭。和小英雄雨来比起来,我可真是自愧不如呀!

我要学习小英雄雨来热爱祖国、沉着冷静、智勇双全、足智多谋。我们时时刻刻都要记住:我们是中国人,我们爱自己的祖国!

小英雄雨来读后感 篇二

这天,老师带我们去看《小英雄雨来》这部电影。

看了这部电影,雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气,爱玩,逃课,还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里来捉弄老师。但是当日本鬼子进村,把自我的老师抓起来的时候,他又是那么聪明、机智、勇敢,之前的雨来和此刻的雨来简直是判若两人。他为了救老师,凭着自我的聪明才智,与日本鬼子周旋看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱,栽入深坑、吊在树上的狼狈样貌,我不禁哈哈大笑,为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。

这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋,只有一块破黑板和几张破桌椅,他们穷得甚至连书包都没有。但是雨来和小伙伴们却乐观开朗,热爱生活,热爱祖国。相比之下,我们此刻的生活真是太完美了,我们生活在和平年代,没有战争,吃的好,住得好,但我还经常对爸妈抱怨。我们的教室宽敞明亮,校园有运动操场让我们尽情去奔跑。但是就是在这样的环境里,我有时上课还开小差,没有认真听老师讲课,没有聆听老师的教诲,跟小雨来他们比,我真是太惭愧了。我要向小雨来学习,对生活学习乐观用心。

小英雄雨来读后感 篇三

雨来为了掩护交通员李大叔,无论日本鬼子怎样诱供,雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打,把雨来的脸扭得青一块、紫一块的,还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态,以次来吓唬雨来,妄想着雨来能供出李大叔,但是雨来就是坚决地回答“不明白”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿,一头扎进河里游走了……

我十分钦佩勇敢、机智的雨来。是啊,作为中国人我们这天之所以能当家作主并过上幸福的生活,就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们,他们抛头颅,洒热血,出生入死,浴血混战,同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。可雨来那种应对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们,鼓舞着我们,我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难,认真学习,掌握更多的知识和本领建设祖国,报效祖国,把我们的国家建设得更加强大!

这天我们和雨来一样,同样都是十来岁的孩子,不一样的是我们生活在和平幸福的环境中,而雨来是生活在战火连天的战争年代里;虽然时代不一样了。

读完《小英雄雨来》这本书,我为雨来感到自豪与骄傲。因为,雨来这么小的年纪就那么勇敢,他为了保护革命同志宁死不屈。我必须要向雨来学习,长大后尽自我的最大努力报效国家。

小英雄雨来读后感400字 篇四

晋察翼边区北部有一个叫芦花村的村庄,这里有一个小英雄雨来和鬼子斗智斗勇。

雨来原本是一个顽皮的少年,但他的小身体里隐藏着深深的`爱国主义。面对日本侵略者,他勇敢地战斗。与村民们一起上演了斗士、埋地雷、侦查、拖特务等好戏,描绘了一个拥有军队、爱国主义、机智抗敌的年轻英雄形象。

鬼子来到他们的村庄,鬼子在孩子面前微笑。经过一番审问,雨来什么也没说。日本军官很生气,想把他拖出去枪杀,但雨来逃走了。

有一次雨被捕,被带到日本阵营,但其中一个被派往日本阵营。卧底一段时间后,日军发现卧底是警备队队长李四喜,已经太晚了。八路已经冲了进来,救了雨,把日本阵营拿走了。

从这本书中,我们可以看到,日本侵略者在中国的屈辱历史上点燃了硝烟,燃烧、杀戮和掠夺,伤害了人民。年轻女性躲藏,每个人都像敌人,颤抖,水深,但我们不愿意被奴隶,我们的血液流动是自由和抵抗的基因,我们的祖先加入抗日战争军队,以解放中国为信仰,以拯救同胞和朋友为目标,有勇气战斗,愿意牺牲和奉献。他们以自己的智慧为刀,枪以血肉为盾牌,全心全意地抵抗压迫,争取自由,他们付出了今天的和平的生命力。

作为在红旗下成长的我们,我们将永远记住他们的功勋。

《小英雄雨来》观后感 篇五

这是一本许多人耳熟能详的书,这是一本我们再熟悉不过的书,这是一本著名作家管桦写的书。它,就是《小英雄雨来》。雨来为了掩护交通员李大叔,无论日本鬼子怎样诱供,雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打,把雨来的脸扭得青一块、紫一块的,还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态,以次来吓唬雨来,妄想着雨来能供出李大叔,可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿,一头扎进河里游走了……

我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊,作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活,就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的`少年以及无数的革命先辈们,他们抛头颅,洒热血,出生入死,浴血混战,同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。,可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们,鼓舞着我们,我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难,认真学习,掌握更多的知识和本领建设祖国,报效祖国,把我们的国家建设得更加强大!

今天我们和雨来一样,同样都是十来岁的孩子,不同的是我们生活在和平幸福的环境中,而雨来是生活在战火连天的战争年代里;虽然时代不同了读完《小英雄雨来》这本书,我为雨来感到自豪与骄傲。因为,雨来这么小的年纪就那么勇敢,他为了保护革命同志宁死不屈。我一定要向雨来学习,长大后尽自己的努力报效国家。

《小英雄雨来》观后感400字<四> 篇六

今天我们去观看了《小英雄雨来》这部影片。在这部影片中,勇敢,智慧的雨来让我记忆犹新,他值得我们学习。

影片中,我最难忘的是这个场面:雨来带上弹弓,小刀站在桥头,日本军官站在桥的那一头。雨来用弹弓朝日本军官发了一个鸡蛋,“啪”的一下,蛋清四射,蛋黄从日本军官的头上流了下来。这个场面把我们都逗笑了。接着,日本军官发怒了,抽出刀来,大喊着向雨来冲去。可雨来毫不紧张,还在手上玩起了小刀。突然,雨来也向日本军官冲去,他们俩之间只有几米的距离了,我的心提到了嗓子眼,手都出汗了,不由地为雨来担心。“啪”,只见那日本军官从桥下去了,身子被桥卡住了,不管他怎么挣扎都上不去。看了这一幕,我们都笑地前仰后合,停都停不下来。我在心里暗想:真是活该,谁让你在这里害人,自作自受!

这部影片中,我还学到了一个道理:一个人不光要勇敢,还要有智慧,光有勇敢是不行的。这个道理是雨来的老师教给他们的。在看了这部影片以后,我也要向雨来学习,做一个勇敢聪明的人,并要努力学好知识,长大了为祖国奉献!让祖国更加强大。

小英雄雨来观后感 篇七

上周,我们观看了电影《小英雄雨来》,认识了聪明、机智、勇敢的雨来。

《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期,白洋淀的少年英雄雨来利用熟悉的地形环境,与日本侵略者斗智斗勇的故事,影片极具讽刺性,看后真是大快人心啊!

雨来是一个非常顽皮的孩子,上学时因为字写的不好,怕被老师责备而逃课。他也是一个“威望”的孩子王,只要他出去玩,孩子们几乎全跟着他。于是,为了逃学,雨来在跟老师之间展开了“拉锯战”。老师在跟雨来“争夺孩子”之间,吃了不少雨来恶作剧的亏,但是,老师很快战胜了雨来,孩子们全跟着老师回到了课堂,雨来很是郁闷。后来,雨来的老师被敌人抓走了,雨来又设连环陷进,把敌人打得落花流水,让人连连叫好!雨来立了功,自然成了英雄。

小英雄雨来虽然聪明勇敢,但它有一个缺点:就是不爱学习。这一点我不认同,我觉得现在的学生还是要以学习为重,只有多学习知识,才能成为一个有用的人,才能更好地为祖国效力。

这部影片作为迎接建国六十周年的献礼影片,它不同于传统意义上的主旋律影片该影片,在拍摄过程中打破了传统

抗日题材影片的模式,没有残酷的搏杀,只有真实的生活场景,展现了小英雄们和敌人斗智斗勇的全过程,增添了当代电影的喜剧成分,让人记忆深刻。在观众开怀大笑的同时,增强了热爱祖国的情怀,真是一部好电影!

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