《莫莉的假期》读后感（优秀9篇）

认真品味一部名著后，相信你心中会有不少感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗？虎知道为您带来了9篇《《莫莉的假期》读后感》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

国演义读后感100字(共 篇一

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穷人读后感100字 篇二

人们常说一句话：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。是啊，一个人怎么可能不需要《www．huzhidao.com》钱？假如让一群人选择两种生活，分别是富有/贫穷。我猜测，所有人都会不约而同，争先恐后地选择前者吧！但是，她桑娜，她没有这样做！要知道，她家桑娜的丈

你在为谁工作的读后感 篇三

你在为谁工作，当有人问起你时，你肯定觉得很可笑，这么简单的问题，等于问一个大学生1+1=?的问题，答案是我在为自己工作。但通过仔细阅读《你在为谁工作》这本书后，深为作者深刻而细致的观点所折服，心中有一种豁然开朗的感觉。

《莫莉的假期》读后感 篇四

暑假，一个让人兴奋的两个字，现实生活中，父母都在暑假带自己的子女们好好的去玩，尽情的放松。但是，主人公莫莉的工作太忙，没空管莫莉，而莫莉一个人在家，他们又不放心。所以，每一个暑假，莫莉都是在外婆家度过的。

虽然住处是解决了，可是莫莉在外婆家没有玩伴，一个人还是寂寞的。这天，莫莉看到小区里有几个女孩子在玩，她在那里看了很久。终于，其中一个女孩子对她说：“和我们一起玩吧！”这个女孩就是俞庭，胖胖的，扎着两个小辫子，笑起来有酒窝，鼻尖上有汗珠。就这样，莫莉认识了她，还认识了男孩“猩猩”，打那以后，他们就成了好朋友，每天在一起玩，莫莉就再也不寂寞了。他们一起度过了愉快的暑假。和好朋友一起谈天说地，一起进行华丽的冒险，一起去偶像的书店打工……在他们一次又一次的经历下，暑假终于结束了。

虽然，在这本书中没有凌乱的语句，复杂的画卷。只有简单的文笔，普普通通的人物，但是就能让庞婕蕾通过自己的文字，把孩子青春的历程描绘得金光闪亮，散发想象的光芒。想象的翅膀

正在飞向远方，飞到孩子们心灵里去，让孩子们拥有无限的想象，孩子们不需要压迫、训斥，他们需要自由、快乐，没有什么可以阻挡他们奔跑的脚步。

醒悟吧！家长们，给孩子一个自由的空间，让他们尽情的“奔跑”。让他们拥有一个快乐的童年，拥有一个属于自己的春天。

莫莉的假期读后感 篇五

暑假期间，我阅读了一本儿童小说，书名是《莫莉的假期》。这一本薄薄的书，使我的心灵进行了一次庄重的洗礼……

莫莉是这本书的主人公，她的假期是一个快乐的暑假，和好朋友俞庭、猩猩（周鑫）一起谈天说地，一起进行一次华丽的冒险，一起去偶像的书店打工……可是，这个暑假与以前又有点不同，感觉大家一下子都长大了，有了这样那样的烦恼和秘密。妈妈的爱有时会觉得是种甜蜜的负担，与好朋友相处彼此温暖又彼此伤害，心里藏着一个关于男孩子的秘密……那生动有趣的内容将我的目光死死地钉在了书上，只要一捧起书，我就怎么也不肯放下了。

作者庞婕蕾姐姐用一个个故事，倾述了岁数与我差不多的孩子们在成长历程中经历的许多烦恼——作业的压力、父母的期望、学校内的竞争，描绘了出于他们对成长的期待，对友谊的渴望。它没有天马行空的想象，没有跌宕起伏的情节，没有深奥难懂的文字，也没有华丽宏伟的画面，只是用简简单单的语言，却把成长阶段的少女的执拗、胆怯、纯真、青涩表达得淋漓尽致。最后，她告诉我们：“没有烦恼的成长，是永远到不了的彼岸；跌跌撞撞的成长，又疼又美才是本质。我们只有经历这样的彷徨时期，才能绽放更多的力量，在时光中等来最美丽的怒放。”的确如此，成长中的我们，会经历许多，会彷徨，会无助，可更多的是，我们正逐渐明白和认识这个世界；也正因为如此，我们才会成长！俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”在成长的过程里难免会有挫折，但是我们总能在挫折后明白和总结教训。

读完这本书，我的感受实在是太多太多：喜悦、愤怒、悲伤、郁闷……然而，它终究给予了我们这样一个启示：茁壮成长的我们要忍受成长历程中经历的烦恼，努力汲取更多的知识，理解父母寄托在我们身上的期望和为我们操劳的一片苦心。同时，不要舍弃自己的那份纯真和青涩，让正处成长阶段的我们健康快乐地成长吧！

假如给我三天光明读后感100字(共 篇六

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格兰特船长的儿女读后感(共 篇七

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读后感(共 篇八

本文目录读后感二年级学生暑假读后感作文：读有感700字有关读后感：让我们敬佩的精神500字读后感：读有感300字读后感：久久不能平静的壮举的读

读《莫莉的假期》有感 篇九

《莫莉的假期》是著名青年女作家庞婕蕾的著作。庞婕蕾从中学时代起，作品经常发表于《儿童文学》、《当代学生》、《少女》等报刊杂志，她曾获得首届“新概念作文大赛”二等奖。已出版小说《穿过岁月忧伤的女孩》、《女生宿舍》、《莫莉的假期》、《和妈妈一起长大》、《天上掉下个帅同桌》、《胖妞其实挺可爱》等十六部小说。

这本书写的是：莫莉的父母因工作忙，把莫莉送到了外婆家，在那儿，莫莉结识了俞庭和猩猩，中学时代的他们在一起度过了一个快乐的暑期。他们三个人之间没有秘密，没有谎话，没有欺骗对方，有福同享有难同当，每天都快快乐乐的。不像我们的同学那样，表面上看起来不错，其实每天都过着明争暗斗的生活，有什么苦不相互倾诉，有什么乐不一起分享，更别提有福同享有难同当了。一次葡萄架下的聊天，一次华丽的冒险，一起去书店打工，一起帮助邻居家的女孩走出阴影，一起去游泳却发生了意外事件……这些不都是他们三个友情的见证吗？

读完这本书，我想对所有中小学生的家长说：不要强迫孩子，不要整天给孩子报什么辅导班、艺术班、补习班什么的，孩子也需要自由，让孩子接受教育也要找对方式方法啊！你们可以看看孩子有哪方面的优点，哪方面的天赋，然后把他的优点、天赋挖掘出来，进行培养，这样一来既能让孩子受到良好的教育，又能让家长们放心，这样不是一举两得吗？家长们也要多抽出点时间来陪孩子，陪孩子出去看风景、旅游或是体验农家生活，这样不但能陶冶孩子的情操，使孩子更热爱大自然，而且让孩子把自己的亲身体验或是自己看到的听到的写到作文或日记里，提高写作水平，家长们可千万不要因为工作忙而忽略了孩子哦！还有，在家长们不高兴的时候千万不要拿孩子出气，因为孩子也是有自尊心的。

我还想对所有的中小学生说：即使家长不约束自己，自己也要有分寸，该玩的时候就好好玩，该学的时候就认真学。有的同学放了假之后，就只知道玩，把假期作业全抛到脑后了，马上就要开学了，才想起假期作业没有做，就熬夜应付应付，把以前看到的`内容，学到的知识全忘得一干二净了，这样不就“前功尽弃”了吗？大家要少看电视，少玩电脑，有些同学，上课的时候只想着什么电视最好看，什么游戏最好玩，人在教室里坐着，心却不知飞到哪里去了。玩电脑，看电视会让我们在学习上分心的，也会让我们的学习成绩下降。俗话说：“退步容易，进步难”啊！

我只是个小学生，我只能用我贫乏的文字来告诉大家：挫折和失败人人都会遇到，只要我们有信心就能克服困难，不要因为自己的身体有缺陷就自卑，不要忘了，世界上的残疾人不止一个，贝多芬、张海迪、海伦·凯勒他们不都是残疾人吗？难道残疾人就不能成功吗？

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家带来的9篇《《莫莉的假期》读后感》，希望可以启发您的一些写作思路。