男生贾里读后感精选4篇

时间:2023-04-28 08:21:13 | 来源:作文库

当赏读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是虎知道的小编为您带来的4篇《男生贾里读后感》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

男生贾里读后感 篇一

《男生贾里》这本书是上海著名作家秦文君创作的,她紧扣着主人公贾里的性格、心理,从而为我们展现了一个聪明、自信又乐于助人的男生。当我翻开小说,如饥似渴地阅读完后,热血立刻沸腾起来。同时,一股敬佩之情油然而生。我觉得这本书的贾里很亲切,好像就生活在你的身边。

贾里认为他的爸爸十分宠爱自己的妹妹,而对他却十分轻视,贾里绞尽脑汁的想得到父亲的认可,却屡屡失败,甚至有些适得其反,直到最后,贾里才明白父亲是看得起他,所以才对他要求这般高。

贾里的父亲的确是个好父亲,而贾里的妈妈也是个好妈妈。她则与父亲截然相反,每次爸爸责骂贾里时,妈妈总是挺身而出,安慰着贾里。每次看到这里是,我都会想到以前学过的一篇课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》,这不正是差不多的情形吗?就在这种生活中,贾里在不断的成长,既有沮丧的时候,又有兴奋的时候。而在我的生活中,父亲也是如此。起初,我有点惧怕我的严父,而我看了《男生贾里》后,看时庆幸起来,在我们成功的道路上,必不可少这样的严父,在我们因某事而骄傲时,正需要严父提醒我们不可自大,时刻保持正常心态。

贾里也乐于助人,他在公园见到一位女士大喊:“快停下,停下……喂,抓住他!”贾里听到后,立刻冲向那人,虽然最终是一个误会,但也展现了他那种乐于助人的精神。每每看到这里,我都会想到一个人,那便是我们班的班长——李洪,每次班上有人呕吐,大家都退避三舍时,她总会挺身而出,拿起拖把拖了呕吐物;每次班上有人受伤了,她总会放下手头的一切,去伤者身旁,安慰他,继而去办公室报告老师;每次考试同学没笔时,问别人借笔,别人不借时,她总会将最后一支笔毫不犹豫的借给别人。李洪不就是我们班的贾里,我们应该将这种精神发扬光大,让世界充满爱心,人人乐于助人。

在贾里身上有着不少我们的影子。其实在贾里身上发生生点点滴滴,不就是我们的生活吗?贾里的生活既不打打闹闹,也不轰轰烈烈,但他也不是过得非常充实么!如果我们也可以这样,过着充实、乐于助人的生活,相信这个世界会更加美好!同时,我也要感谢这本书的作者——秦文君,是她让我们读到了这么好的小说,也让我们看彻了自己的生活!

《男生贾里》读后感 篇二

《男生贾里》是一本讲述小学生的欢乐与烦恼的,作者秦文君使主人公贾里从各个方面介绍了他身边的人。有小鬼鲁智胜、书友庄静、书呆刘格诗、张飞飞、陈应达等同学,使这本书更加富有乐趣。其中三剑客我觉得最为精彩。

贾里干过好事,干过坏事。有喜有忧!

我觉得这本书记录着学生的喜怒哀乐,是一本好书!

《男生贾里》读后感 篇三

青春我做主

青春是什么?

每个人的青春是不同的,没有好坏之分。但在我个人心中比较喜欢贾里式青春:敢想敢做,跌倒了就爬起来,碰壁了就换个方向,不时发生一些有趣的事,体验一些与众不同的经历,不知不觉感受到了人生,学习了哲理。所以,我心目中的青春就是一个“新”字——新的机遇,新的挑战,新的希望。

说的夸张一点,青春时光就如《致青春》一曲中所唱的那样:疯了,累了,痛了;笑了,叫了,走了。

正如前文所说,每个人的青春是独一无二的,不同的人想在青春时光中做不同的事。比如陈应达和贾里。陈应达花了大把的时间看书学习,汲取各个方面的知识,连参加贾里的生日派对时也蹲在角落背英文单词;贾里则爱玩闹,干一些特别的事情,训练妹妹,帮助阿伦摆脱口吃,在戏院混票被罚洗厕所,甚至与歹徒搏斗。同样,每个人对青春的态度也是不同的。当校外的售货铺卖起卡拉ok机,严重影响教学环境时,陈应达打算转学,他不想浪费时间,于是选择了这种成本最低但只利于个人的解决方式,而贾里则向学生会求救,虽然求救无果,不过校报主编和贾里等班委起草了全校师生书,后来贾里又和班委写了捐款倡议书,解决了林武翔被店铺装修的砖瓦击中的事件。贾里的确因此花了许多精力,也被大家误会过,不如转学简单省事,但这是他青春时光的宝贵经历,他获得了陈应达无法获得的处世经验。当然,选择如何度过青春是他们的权利,无可厚非。

昨天在网络上看到一段话:老太太说:“当你不去旅行,不去冒险,不去谈一场恋爱,不去尝试没试过的生活,只是每天挂着qq,刷着微博,逛着淘宝,干着我八十岁都能做的事情,你要青春有何用?”

所以,请不要笑话我们跌跌撞撞,或许我们年少无知,但我们在不停的探索尝试。无论我们多荒诞,多固执,多标新立异,请不要误会,我们只是渴望最潇洒的青春。

别让贾里成为神话

贾里等班干部解决了噪音影响教学以及林武翔受伤事件,开庆功会时,查老师说:“看来做一个中国的孩子需要为许多事操心,但是,中国的孩子也很幸运,因为能创造世界。坚强些,孩子们!”

对于查老师的这句话,我个人的理解是:中国的社会制度还不完善,中国的孩子们需要面对来自社会的种种烦恼,但是现在以及长大后就有更多锻炼才能和施展才能的机会。好比在白纸上作画,可以有很大的发挥空间,若是在已完成的画作上,只能添一个人,添一株草。

这个想法有点道理,可我还是对此存有疑问。

就体制而言,是否把孩子们一头闷进应试教育的苦海中?就社会而言,是否有提供足够的机会给孩子们学习、锻炼?就学校、家长而言,是否给予孩子们正确的引导和支持?就孩子自身而言,是否有这种积极关注和参与校内外活动、社会问题的意识?

目前,贾里的“丰功伟绩”还是个理想化的结局。中国的孩子们整日愁的就是作业、考试,参加的课外活动就是辅导班,全校一两千名学生中,只有十几名学生会干部有心有力组织一些活动,和社会打打交道,也难免受到各种条条框框的限制和形式主义的影响。这种扭曲的格局必须打破,否则每代孩子都得操心同一件事情,创造世界的目标也会越来越远。

政府和媒体要关注孩子们的烦恼,采取必要的行动;孩子们有创意或想法时,学校和家长要鼓励他们付诸行动并积极配合,如果没有必要,不要强求孩子们写报告,让孩子们从小远离形式主义;最重要的一点,就是适当降低考试和成绩的地位,给孩子们减压减负。

希望在不久的将来,中国的孩子们除了完成课内学业外,还能学习自己喜欢的各个领域的知识与技能。

希望在不久的将来,中国的孩子们可以在校内校外开展许多别有新意的活动,可以多多接触社会的方方面面,社会也将认真聆听孩子们的心声,及时予以回应。

希望在不久的将来,素质教育不再是一份表格,而是能让中国步入良性循环的,真正成功的教育体制。

男生贾里读后感 篇四

这个劳动节我读了著名儿童作家秦文君写的校园小说:《男生贾里全传》。刚翻开这本书,我就已经入迷了。或许因为这是一本关于校园的小说,所以我觉得十分贴近我的生活。

这本书主要讲了主人公贾里在学校及在家里发生的趣事。在家里,他的爸爸对他十分严格,他的妹妹让他费尽了心思;在学校,他是一个顽皮的男生,但也乐于帮助同学。很快,这本书让我爱不释手。

通过书名,大家就知道这本书的主人公是贾里。秦文君笔下的贾里是个聪明伶俐、活泼好动又十分仗义的初中生。他给妹妹贾梅制定计划,想把她培养成舞台明星,最后却因自己做错了事而使妹妹的演出以失败告终;他为了帮助死党鲁智胜戒烟,而在烟里放了放了鞭炮,虽说最后戒烟成功,但鲁智胜也是身负“重伤”;他为了治阿伦的口吃而费尽心思,但却使两个人产生了矛盾。最后他们俩又和好如初……总而言之,发生在贾里身上的趣事多之又多,就像天上的星星一样数也数不完,但每一颗都是那样的璀璨、迷人。

这本书里,她刻画了一个个栩栩如生的人物:娇气的贾梅、知识渊博的陈应达、古板的贾老爸……在这么多人物中,我却唯独喜欢贾里。不为别的,就因为他十分仗义,爱打抱不平。在这本书中,我最喜欢的故事就是《计策》。故事中讲到陈应达处处“刁难”贾里,但陈应达遇到困难后,贾里却绞尽脑汁帮助他。最后,还是鲁智胜用贾里的计策才成功帮助陈应达。虽然之前陈应达为难贾里,但贾里却一心一意帮助陈应达。这更体现了贾里的不计前嫌和为人仗义。

不过贾里身上优点那么多,缺点也不少。比如:会给女同学起外号,有时十分莽撞……但贾里知错就改,这一点十分值得我学习。贾里的故事已经结束了,但那个顽皮、仗义的初中男孩却永远会陪伴着我成长。

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