科技馆观后感【优秀6篇】

当看完一部影视作品后，一定有不少感悟吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。观后感你想好怎么写了吗？以下是人见人爱的小编分享的6篇《科技馆观后感》，如果能帮助到您，虎知道将不胜荣幸。

科技馆观后感 篇一

今天老师和我们一年一度的春游，目的地是上饶科技馆。我们乘公共汽车去的。在公共汽车上，学生们都很兴奋。有些人聊天，有些人快乐地跳舞。

最后，我们到达了科技馆。我们一进大门，就看到了一个卫星模型和一个巨大的火箭。他们是长征三号和嫦娥一号。在了解了卫星和红箭之后，我们听到了钢琴声。原来是一个弹钢琴的机器人。它能播放20首歌！

然后，老师带我们进了一个人体试管，里面装着各种人体实验。

通过这些活动，我渐渐喜欢上了科技馆，下次有空一定来科技馆！

科技馆观后感作文 篇二

昨天下午，老师就告诉我们今天要去科技馆，而我早就听说那里有许多新奇好玩的东西，我是迫不及待地想去大饱眼福一回。

今天早上，同学们精神抖擞，老师一声令下，大部队开始向科技馆出发。经过一阵的跋涉，终于来到了五莲县大名鼎鼎的一中，刚踏进一中的校门，我就有一种升入高中的感觉，圣人孔子正朝我微笑，再看看脚下的地面，干净的不得了啊；从这刻起我就下定决心，要好好学习，一定要来一中上学！

我们继续向前走，几个醒目的大字映入眼帘：“山东省流动科技馆”，到了！到了！我兴奋的就要喊出声了！再进去一看。啊！好大的房子，里面摆放着各种各样的展览品。我随便来到一个展览挂品前边，一看名字，叫“能量守恒（碰撞球），原理是：能量既不会凭空产生也不会凭空消失它只能从一种形式转换为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。看完原理，我开始动手试一试，还挺好玩，虽然是最左边的球碰撞中间的球，但是，中间的球丝毫不动，只有最右边的球被弹开。为了能明白它其中的奥妙，我把手放在中间，再试一次，这时我的手感到被一种力量撞到了，我明白了，这其实是在把力量来回传递。

我又开始来回逛，发现一个很奇怪的东西，名叫”锥体向上“，我按着方法，把锥体移了下边。可是我一松手，锥体却又滚到了上边，我愣了，这是怎么回事，按道理，物体都是从上往下滚，这个锥体怎么是从下往上滚的？莫非太阳从西边出来了？我不解的看了看原理，哦——原来是这样：三角形的薄板看成两条边，这两条边是同一平面上的两条交线，而且远端两点高于近端两点，锥体自然把它看成重心所在位置的质点。这可真让我大饱眼福啊！

自从这次科技馆的展览会，我看到了许许多多令我意想不到的东西，听孙主任说，那是些高科技，其实说白了是一些物理现象。以前，我非常讨厌科学这门功课，可是现在我更加喜欢科学了，这许多的物理现象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，无奇不有”。这也说明我所掌握的知识太少了，通过这个展览会，激发了我学习的兴趣，我要立志：认真学习，去探索更多奥秘；努力学习，一定要在一中结束我的高中历程。

科技馆观后感 篇三

得知我们要去科技馆的头天晚上，我上网查了科技馆的相关资料，知道了郑州科技馆位于郑州市嵩山路，于20xx年4月29日开馆，建筑面积8426平方米，总投资3000余万元。展品涵盖天地自然 声学、数学、航天、通行等自然科学，这些这些展品具有较强科学性、艺术性、和参与性。

第二天，老师带我们坐公交车去科技馆学习，在路上我们兴奋不已，忽然天下起了蒙蒙细雨，即便这样也挡不住我们去科技馆的热情，经过一段路程我们终于到达了目的地，站在了科技馆面前，看到它身穿银白色的衣服，独特的造型，就像一位耀眼的大明星，透着时尚和神秘，使我们更加迫不及待得想进去参观。

进入一楼大厅，我们参观了一些科技产品，让我感兴趣得是能产生静电得机器，到了二楼，我看见了七八个不同长度的塑料小管，把耳朵贴近管口可以听到生音，那声音真美妙。还有踢足球，我踢了好几个都没有进，我再接再厉又踢了几个，球终于进了，我非常的高兴。让我感到最有趣的是钉子床，介绍上写着，钉子床是由8300多颗钉子组成，钉子床上的钉子能升能降。躺上去一点也不扎，就像躺在硬板床上一样。其实，如果是一个钉子肯定会很扎，但如果像钉子床一样由好多钉子组成，扩大了面积，躺上去就不会扎。还有大家都争先恐后要去玩的就是那个模拟灭火器，它是由一个喷水枪和屏幕感应器完成灭火，当屏幕上出现一团火光之后，你就要迅速用水枪对准着火点喷去，而且要找对最佳灭火位置，这样才能保证在规定的时间内完成灭火，否则就灭火失败了。如果，现实生活中真的有火灾发生我可以定不会害怕了，因为通过这个小小的模拟灭火器，让我学习到了如何正确灭火。

在三楼我了解了小宝宝在妈妈肚子里长大的过程，才知道我们就是这样一点一点在妈妈的肚子里慢慢长大出生的，妈妈们可真伟大呀，让我们感到惊恐的是一个人类骷髅，后来才知道，这是为了让我们知道我们运动的时候骨骼是怎样帮着我们完成这些动作的。

这次的科技馆之行让我学到了很多知识，也懂得了一些道理，虽然有的东西我还不太明白，我想随着我们年龄的增长，和知识不断地丰富，那些让我困惑的知识总会让我们攻克。回学校的路上同学们也在谈论自己在这次参观当中学习到得知识，有的还畅想当一名科学家，看来这次的参观学习让我们有了不少的收获！

科技馆观后感 篇四

大年初五，爸爸带我们到焦作科技馆来参观，奥妙无穷的科技馆使我大开眼界，感受颇多。

那天我怀着完美而好奇情绪，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多搞笑的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。

我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，构成了抢跑的春天，炎热的夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。

走出低碳生活展示厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最搞笑。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原先是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。

大厅的中央有一棵七彩梧桐树，奇怪的是树上没有金凤凰，却挂着六架小飞机，树下方有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来！我又发现了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。

我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走近一看，原先是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自我仿佛真的在太空中，伸手能够摸到星星，和星星一齐跳舞。

三楼有个电磁大舞台，利用磁场效应能够产生火和电。有个搞笑的实验，管理员找了一位女孩去体验，当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了，在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原先是静电产生的效果，科学实在太神奇了。

这次参观让我学到了课本上从来没学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，我们就应科学的读书，科学的生活。好好学习，掌握知识的钥匙，去开★WWW.HUZHIDAO.COM★启明天科技的大门。

参观科技馆观后感 篇五

在上个星期三的下午，老师带着我们全班去了科技馆。我们高兴的一蹦有三尺高。

吃完饭，我们所有人都向着科技馆出发了。刚进科技馆的大门，我们一看，是一个半球体的形状。地下有五朵花，当我们踩上去的时候，那朵花就会张开，我们都开心极了！

过了一会，有一个科技馆的解说员把我们带进了一号展厅——科技引领生活。这个展厅里有许多机器人，比如：弹钢琴的、买东西的、画沙画的……其中我最喜欢弹钢琴的，因为它的选歌台上有很多的歌曲，当它开始弹时，他的头还会摇来摇去，开爱极了。

我最喜欢的展厅是恐龙世界和儿童科技乐园。

恐龙世界里还包含着人体的一些科学知识，还有一个小孩子玩的，是人体消化之旅，每四个小孩坐在一辆车里，它会带着你进入人的嘴里，通过小肠、大肠，一直到排出。还有一个倾斜地小屋，你一走进去你准会感到晕晕的，走起路来跌跌撞撞的，虽然路程很短，但是我感觉走了一个世纪，极其漫长。

儿童科技乐园里有两个展厅，一个展厅是专门玩水的，在那个台子的下面有一个洞，一米三以下的可以进去玩，我已经一米四三了，所以只能在外面看着其他小朋友进去玩，我虽然没有进去，但我任然能体会到在里面的快乐。另一个展厅里有一个气筒，可以在上面放一个球，它不但不会被吹走，还会在那上下上下的摆动。

通过这次的参观，我知道了：生活中处处有科学，科学能启迪思维，科学可以让我们的祖国变得强大、厉害，科技馆可以让许多不喜欢科学的同学知道科学的重要性，可以让我们在玩中学习，比如像我们把小球放在气筒上，小球会浮在空中，这是因为流体的流速和压强的关系。当我们用气筒的风吹小球时，小球不会下落。这是由于小球的上方气流速度大，压强小，小球的下方则相反，气流的速度小压强大，于是在小球的上下方产生了向上的压力，把小球托住，小球就会浮在空中了。这就是科学。

科技馆的每个展项都有一个科学道理，而且每个展项上面都会有一个解说，讲的都很清楚。通过了这次的参观，我感受到了现在科技的发达，真的是突飞猛进，现在我们国家又发明了磁悬浮列车，我们国家的科技可真厉害啊！

我今后一定要好好学习，多学习或积累许多的科学知识，我还要多参加这种科学的活动。现在就让我们在科学的海洋中徜徉吧！

科技馆观后感 篇六

作为学校开展《科学技术概论》这门课程的课外实践，咱们班组织了集体去科技馆参观。咱们乘20路公交车，在公园南路下车。还没到科技馆，远远就看见那栋白色的科技馆大楼上几个醒目的金色字体“贵州省科学技术馆”，以及被那楼顶设计新颖的模型所吸引。

怀着对科学无比敬畏的心情，在强烈的好奇心的驱使下，咱们迫不及待的推开了科技馆的玻璃大门。里面的工作人员非常热情的接待了咱们，还派专门的人员带领咱们参观并为咱们讲解。经工作人员讲解得知，贵州科技馆建筑面积有14800平方米，围绕“自然、智慧、未来”的主题进行布展设计，展厅由少儿科技乐园、天文地理、万物之灵、科技探索、黔贵大地等5大主题展区组成。其中共有397件展品，并且大部分展项可让观众动手操作或亲身体验，生动形象、妙趣横生，并有丰富的科技内涵。

整个展厅分为4层楼，在工作人员的带领下咱们依次参观。首先一楼大厅里最引人注目的就是“音乐机器人”，机器人坐在钢琴旁能够弹出一曲曲优美的旋律。后面是一个注水的屏风，随着音乐节奏的高低起伏，屏风里面的水能够自由变换出许多漩涡状的水纹，让咱们大开眼界。随后在一楼，咱们还依次观看了“神州5号”模拟的太空舱，还有探月流程等。那些设备都是可以自己操作的。相关问题分为几个模块，自己对哪个模块感兴趣就可以在液晶屏上点进去，随后就出现相关的视频画面和人工讲解，生动形象的为咱们展示了有关太空探索方面的科普知识。

展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式，围绕科学探索的方向搭建展览框架，采用多种展示手段相结合的方式，营造探索与发现的科学实践情景。通过使人们能感受人们探索自然过程中史诗般的震撼，来启迪科学精神；通过使参观者融入科学实践的体验之中，来享受探索过程的快乐恩惠启发。

一到2楼，工作人员就让咱们体验一下“时空隧道”，咱们怀着好奇的心情迫不及待的进入了“时空隧道”里，在那里面能感觉到周围所有的一切都在旋转……只可惜“时空隧道”太短了，咱们一会儿就穿越出来了。此外，在另一边还有许多“动物探秘”，把很多稀有的动植物分类，在液晶屏上可以看到相关动植物的影像资料，有助于咱们了解神秘的大自然。

在另一侧，展厅以百姓生活的衣食住行作为主题，配合多样化、情景化、艺术化的展览形式，传播科技以人为本的观念，不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善，同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力，让参观的人们在参观和体验中进行思考和领悟，感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。

在3楼有一个巨大的铁丝网隔离的区域，在那里工作人员为咱们掩饰了法拉第电磁感应、高压放电、静电屏蔽等著名的电学实验。一些咱们以前只能在物理课本上学的重要结论，在这里都能够亲自感受验证。

印象最深的就是“滑轮秋千”，坐在秋千上，利用动滑轮组的原理，自己能把自己拉起来。此外还有许多关于机械运动原理的模型，通过复杂的机械化组合，能够使小球进入不同的轨道运行。这些咱们都可以自由操作，自由控制，通过在不同的地方施加外力可以改变小球的运行轨道，生动形象的为咱们展示了物质之妙、运动之律。

最后就是4楼，在展生日祝福厅里有一个巨大的录音机各部件拆分的模型，接通电源后对着声音输入端说话，然后可以观看各部件的变化，及声波的传输过程，最后通过扬声器咱们就能听到自己刚才录入的声音了。通过亲自的体验与操作中，咱们了解了录音机的构造极其原理。

除此之外，在展厅的最后一块，还有喀斯特地貌的模拟地形，在那里咱们可以真实的感受到贵州独特的钟乳石……还有一颗“参天大树”伫立在这“黔贵大地”上。在那块区域里，地面上铺就的大理石拼接起来就是整个贵阳的地貌，居然还有细心的同学能在上面找到咱们学校的位置！展厅将贵州独特的喀斯特地貌和现代物理科学技术融合在一起，既相互呼应，又自成体系。莫尔条纹、机械旋律、小球列阵等展品的设立，将科技的亲和力展现无余，让参观的人们在美的环境中感受科技的魅力。

在工作人员的带领下咱们参观完了整个科技馆，还拍了许多相片。走的时候咱们还在一楼的大厅合影，作为此次集体活动科技馆之行的一个留念。通过这次的参观，科技馆给我的印象非常深刻，从这我学到了很多东西，也感受到什么才是科技，知道了现代社会的科学技术水平已经发展到了什么样的高度。从这次参观中我体会到要想跟上这个时代的步伐，就要时时刻刻的关注社会的进步和发展，掌握所学的专业知识，才能在未来中的社会里有自己的立足之地，才能更好的`回报社会。

以上就是虎知道为大家带来的6篇《科技馆观后感》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。