书读后感优秀5篇

读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。到底应如何写读后感呢？下面是虎知道整理的5篇《书读后感》，希望能够满足亲的需求。

读书的感悟作文700字 篇一

书，是美丽的果园，在里面，你可以尽情采摘知识的果实；书，是浩瀚的海洋，在里面，你可以尽情嬉游智慧的浪花。我爱读书，它像一匹神奇的骏马，带着我的思想自由的遨游在奇异的王国，丰富了我的想象，开阔了我的眼界。那么，就让我讲讲我与书的故事吧。

一个星期六的上午，看着我糟糕的房间，妈妈非常生气地交给我一个任务：把自己的房间打扫干净。我的屋里乱七八糟，书本堆得到处都是，在里面简直寸步难行，都怪我平时不讲卫生，书本到处乱扔。好吧，今天好好收拾一下。

我拿着扫把，抹布，准备大干一番。走到书桌，开始整理书柜，我一本一本的把书放整齐，再放到书架上，突然一本《青铜葵花》出现在我眼前。咦？我以前有这本书吗？我怎么从来没见过？我随手翻了两页，就被故事吸引住了，扔掉扫把，忘了任务，跑到床上，盖起被子，津津有味地读起来。

故事中的主人公葵花自幼没有父母，非常可怜，读着读着，眼泪像断了线的珠子不断流淌下来，她怎么生活？她有没有人疼？能不能找到幸福？我忘了时间，更忘了妈妈交代的任务。不知过了多久，妈妈来检查我的房间，却发现与原来一样乱。她大喊一声：“韩知非，你给我过来。”我从书梦中醒来，突然意识到自己的活还没完成，我刚要给妈妈道歉，妈妈却说：“没事，看书是件好事，但也要注意自己的任务。”妈妈没有批评我，还这么理解我，我很高兴，又一次的投入到书中。

吃饭时，我的《青铜葵花》还没看完，故事却更吸引人了，拿到饭桌上，一边吃一边看，看着看着，就忘了吃饭，妈妈在一旁催促，我就赶紧动动筷子，不料竟然把桌子上的餐巾纸放到了嘴里。我们全家哈哈大笑起来。妈妈说：“我家有一个小书虫，它吃馒头，也吃书。”

是的，书是我们的精神食粮，我们享受物质生活的同时，更应该让自己的精神富裕起来，让我们热爱读书吧！

我爱读书！

读书有感 篇二

这本书讲述了一个封建大家族的生离死别，在这生离死别里还包含着许都小故事。

在这个大家族里，现在这一辈的有三个人，老大高觉新，老二高觉民，老三高觉慧。他们的爸爸还在，爷爷也还在，爷爷的爸爸也还在，可称四世同堂。

在这个大家族里还不曾到五世同堂，不过四代人，就弄成了这个样子，明明是一家人然而没有一天不在明争暗斗。其实不过就是为了一点家产吗！

在当代的社会，能有大公司的人，他的秘书、职员、经理那一个不虎视眈眈着董事长的位置，只不过表面看起来毕恭毕敬的。

然而觉慧的女朋友鸣凤要从这个公馆嫁给黄老爷做小老婆可觉慧知道此事后非常着急，可有公务在身，连吃饭的时间都腾不出来哪儿有时间去管其他的事。一般人不会去管什么事，可觉慧宁可放下公务去安慰鸣凤也要被老爷责骂。他可以放下一切东西。

在那时街上还有战争，直到深夜炮火声才平息下来，街上到处都是败兵，他们的武器也没用了，有的人帽子掉在了地上，有的人失去了右腿，有的人衣服敞开，有的连番号都掉了。那个样子别提有多狼狈了。

这本书里讲了许多与当今社会相似的，这本书可以教育人，要懂得珍惜自己的家人，当然做儿女的一定要看这本书，因为“百善以孝为先。”

读书有感的作文 篇三

清晨拉开窗帘，暖风轻拂面颊，鸟儿啾啾地鸣唱。“吹面不寒杨柳风。”春天真的来了，蝶舞风吟，草长莺飞，又是一季花开，眼前景物一下子变得无比明媚，内心却沉淀着一种温婉从容。在醉人的春色里徐徐而行，感受一种温润的轻暖。回想昨晚曾在灯光下手捧《牵手幸福》细细品读，彼时的缕缕清新与芬芳浸润心灵，此时仿佛骤然间明白：人间幸福如鲜花、如雨露、如阳光……点点滴滴皆是幸福的滋味。

我尝过幸福的味道。每当我下班回家，一边有条不紊忙碌着，不一会儿厨房飘出丝丝的饭菜香味。随着门扉启动的声音，放学回来的女儿一个轻盈的拥抱化解了所有的疲劳。和家人一起享用着可口的晚餐，满心的知足而欣慰，这种感觉恬淡而踏实。满室柔和的灯光使整个房间透着和谐和雅静，房间里流淌着一脉静谧安然的光阴，又像平静的水面漾起点点幸福的波纹。这里是世界上最温暖的地方，是心灵的港湾，也是永远的岸。这里可以轻抚尘埃，接纳灵魂，生命因为有了这样的家而美丽。我不禁想起荷马史诗中的英雄奥德修斯长年漂泊在外，历尽磨难和诱惑，正是回家的念头支撑着他，使他克服了一切磨难，抵御了一切诱惑。

我见过幸福的模样。每当翻看一本本相册，友人那一张张如满园桃花般润泽的笑脸，把我的思绪拉回了芬芳的园林和使人忘情的山水间，似乎在回放着一帧帧真情满溢的纪录片。欢快的镜头汇成的一幅幅定格的画面，时而像阳春般的和熙，把我的心带往蔚蓝的天空；时而像中秋夜明月那般宁静，那冰洁的玉轮同样让我心旷神怡。风和日丽的时节，和朋友们边走边说边笑，仿佛生活从来都是那么的怡然而惬意；某个宁静的夜晚我们可以依灯而坐，侃侃而谈，无拘无束，与知音相知，细心分享内心的每一句心语。我们彼此欣赏，彼此的关注，并渗入彼此心灵的最深处，寒冷时，会给我温暖，炎热时，又会给我一丝凉爽，我们分担彼此的快乐与痛苦，内心时时充盈着难以言状的感动与幸福。流年岁月，因了友情，一首快乐的歌一直在我心中涌动，一束幽兰的情愫一直柔软在心底。

我也触摸过幸福。每当通过自己的不懈努力达成既定目标时，感受到幸福就俯身在耳旁轻声地呼吸着。这种幸福一半源于收获的丰硕果实，一半则是历经的艰辛过程。付出得到了回报后的那种幸福乃是内心永恒的幸福。在有限的生命里，我们无法增加时间的长度，但我们可以通过自己的小小的努力增加时间的厚度，拓展生命的宽度，点燃生命的一个个亮点，去感受生命能量一点点地释放。正如泰勒博士所说：“对于把工作看成使命感的人来说，他们对工作充满热情，在工作中达成自我实现。工作对他们来说是一种恩典，而不是打工。”我们将在每一天的。辛勤与默默付出里演绎着幸福。

我聆听过幸福的声音。每当在某个街角偶遇学生，他们总是热情洋溢地打着招呼；每当昔日的学生事业取得进展时，他们总会满怀喜悦地向我汇报；每当教师节来临时，毕业多年的学生短信、微信祝福声此起彼伏；看到已长大成熟、似曾相识的学生回到母校来看望我……那种收获桃李的幸福又怎能用笔墨来形容。莘莘学子的成功和真情回报是作为一名教师的职业幸福感的源泉。赠人以玫瑰手有余香，我庆幸自己从事了一个时时播种爱、收获爱的职业。

生活着是美丽的，工作着是幸福的，幸福的样子且平凡且华丽。幸福是灵魂的香味，它来源于我们内心深处的感悟和释放。我想如果幸福有温度，那就是春天的温度，让人沐在其中，身心俱暖；如果幸福有颜色，那就是嫩绿的颜色，阳光照耀之下，许多温馨的片段悄悄浮上心头。幸福是生活的必需品而不是奢侈品，它触手可及。我们要学会从生活中享受幸福。我想人生不需要多么璀璨，我们所需要的也许是一种宁静的皈依，还有对生活的体悟。“心中若有桃花源，何处不是水云间。”幸福是一种境界，源于内心的幸福长久且回味无穷。

人生是一趟旅途，那就让我们享受其中的一切际遇，在生活的波澜起伏中体味幸福。有时候生命也是一次蜕变的过程，有时会经历磨难，但或许会在痛苦的挣扎中，心智得到提高，生命得到升华，当我们从痛苦中走出来时，会突然发现，我们已经拥有了飞翔的力量。风雨之后的彩虹更加绚烂。31岁的陈州是个高位截肢的残疾人，但是没有任何东西能摧毁他强大的内心。靠着坚强的意志，他13次爬了泰山，还先后“攀登”了普陀山、九华山、五台山和华山。他在11年中“足迹”遍及600多个城市，也收获了甜蜜的爱情。他说，不要认为自己的鞋子不够漂亮，其实还有没有脚的人。幸福不会因我失去了双腿就没有了。别人问他，你为什么这么幸福？他总说，如果有一天，你能和老婆孩子拥吻在五岳之巅，你就能体会我的幸福。美国影片《幸福来敲门》中我被主人公克里斯一次次面对命运的坎坷、面对生存的艰难以及面对生活的那份态度，那份淡定、从容、执著所深深震撼，他最终收获了幸福。

周国平说“所谓的幸福就是让生命和精神处在一个好的状态。这个状态就是生命的单纯和精神的丰富。”人生，心灵富有最重要，若囿于物质愿望，即使拥有再多也会觉得欠缺，这就是贫穷；反之，物质生活清贫，并不影响心灵充实，知足而能自在付出，就是真正富有。知足的人，虽然睡在地上，如处在天堂；不知足的人，即使身在天堂，也像处于地狱一般。于丹老师曾说：“幸福快乐只是一种感觉，与贫富无关，同内心相连。”财富可以顷刻间荡然无存，但是幸福快乐的心境却无人可以夺去。

美国插图画家塔莎奶奶说：“人生的喜乐，就是过着能够帮助他人，并且自己也觉得快乐的生活。一直以来，我都维持着这种生活方式，那真是令人开心呢。”她一直远离都市，过着田园式的简单自然的生活。还记得书中讲述某贫困山区的一位老太太，住在漆黑的窑洞里，家里一贫如洗，可她早上会唱着山歌去地里干活，晚上又会唱着歌声走回窑洞。很多人非常疑惑，可老太太笑着回答说：“我渴了有水喝，饿了有饭吃。夏天住在窑洞里不用电扇，冬天热乎乎的炕头胜过暖气，日子过得美极了！难道这还不够幸福吗？”。入口珍馐，一身锦绣，居有华厦，出入名车不足以带来幸福，只要做到内心的平静与安宁，也就达到了幸福的境界。

生命是一段漫长的旅程，当你走过的地方，总有鲜花盛开、果木成林。凡是路过的都是风景；能占据记忆的，皆是幸福。幸福似一株空谷幽兰，时时微笑、不张扬不霸气，淡淡清香沁人肺腑，简单而优雅地生活着，任岁月静好，它淡然自若。它并不炫目，却意味深长，愈久弥香。

让我们驻足今天的良辰美景，手捧一杯清茶，看庭前花开花落，望天边云卷云舒，让心在难得的宁静中飞翔。远望原野尽头的那抹夕阳，注视那份悠远。感恩我们的每一天吧，你会忽然发现，生命正是一幅清新淡雅的写意画，在我们的心中开出了一朵明媚的花，让我们在这样的日子里默然静守，雅望幸福！

读书有感古诗 篇四

诗人:朱熹 朝代:宋

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许，为有源头活水来。

半亩方塘〔方塘：方形的水塘〕一鉴开〔一鉴开：像一面镜子被打开。鉴，镜子。古时候，镜子用镜袱盖上，用时打开。〕，

半亩方塘像一面镜子被打开。

将书比作半亩方塘。书是长方形的，所以说“半亩方塘”。“一鉴开”，以镜子作比，形容方塘极其清澈。

天光云影共徘徊〔天光云影共徘徊：天光和云影一齐映入水塘，不停地晃动。〕。

天光和云影一齐映入水塘，不停地晃动。

写清澈方塘中倒映的美好景致。“天光”“云影”，比喻书中的内容。

问渠〔渠：它，指水塘。〕那〔那：同“哪”，怎么。〕得清如许〔如许：如此，这样。〕，

为〔为：因为。〕有源头活水来。

问那方塘的水怎么会这样清澈，因为有活水从源头不断流来。

前两句写景，后两句议论。一问一答，形象地表达了诗人深切而独特的读书感受，暗含哲理。

这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的。情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。我们也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力。

读书有感 篇五

月光下，书桌上，凤尾竹旁，静静地摆着一本《有味》。皎洁的月光洒向书面，不禁觉得，岁月也是如此悠长，而人，却比岁月还要深远。

人如墨。墨，接近生活而又远离生活，这也许是时代的变革而带走的，早已不像过去时分那样普及。而人的精神却依然如墨一般，能够感染于人。轻轻拿起毛笔，沾上墨水，在洁白的纸上，滴下墨迹。那墨，便肆无忌惮地散开，染黑了周边，用尽力量去感染，直到没有力量。社会上不正有很多人，用自己的力量，去鼓励那些正处于困难时期的人，用自己的力量，去尽可能地帮助别人，用自己的爱心，去打动别人，将爱的火苗一代又一代地传承下去。爱的传播，是源于人的，而人的精神则如墨一样传播着呀！

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