电影地球上的星星观后感精彩9篇

时间:2023-04-19 08:38:26 | 来源:作文库

当认真看完一部作品后,这次观看让你有什么领悟呢?这时候最关键的观后感不能忘了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心为大家整理的9篇《电影地球上的星星观后感》,希望能为您的思路提供一些参考。

《地球上的星星》观后感 篇一

学生伊桑九岁,上三年级,他是个有阅读障碍的孩子,在他眼里,课本上的字母都在游来游去的,功课从来都是不及格甚至是零分,所以经常被罚跪在教室门外。父亲打他,骂他,觉得他很没用,同学也瞧不起他,对他 www.huzhidao.com 冷言冷语。只有妈妈保护他,爱他。

伊桑最终被学校开除送往寄宿学校,伊桑很伤心,对生存的环境不再抱任何激情和兴趣。

新的年轻教师尼库巴的出现了,初次见面就给小孩子们不小的惊讶,未见其人先闻笛声。在欢快的笛声中,小丑装扮的老师哈哈的出现在孩子们面前,孩子们自由浪漫的天性释放了出来。第一节美术课上歌舞升平。

老师很快发现伊桑的与众不同,伊桑是个有阅读障碍的孩子,可是通过他的观察尼库巴决定家访,发现伊桑有着天才的绘画禀赋。年轻的教师决定帮助伊桑。伊桑从中找到了共鸣。尼库巴最后说:“为什么我要给你们讲这些,我是想告诉大家,在我们周围那些用独特眼光看待世界的人,最终改变了整个社会,他们的思维很独特,常常让人难以理解,他们是少数派,一旦他们的成绩被世人所知,大家都震惊了,今天的美术课,我们就来回顾一下这些伟人,让我们把这些人铭记在心,让我们走出去,创造出些不同的东西。任何你感兴趣的东西,石头、木棍、垃圾。” 伊桑在一个僻静的角落,掏出一个小口袋,里面有绳子、小木棍、石头铅笔头、芭蕉叶,他竟然神奇般的做了一艘带着螺旋桨的能在水上滑行的飞机,在尼库巴和同学们的欢呼声中,伊桑却悄悄地离开了,他的心门还没有打开。最终伊桑的才华得到认可。

我看完片子,泪流满面,不仅为睿智的老师,更多的是为伊桑而感动而自豪。

电影《地球上的星星》观后感 篇二

经朋友程喜连介绍我看了印度电影《地球上的星星》。

对我而言,听到这部电影的名字,没有什么吸引力!从地球上看到的夜空中的星星很多,没有什么独一无二的,即使有也太遥远。可是,看了那部电影之后我泪流满面。有点心痛,有点感伤,有点感动,有点欢喜!

它讲述了一个有阅读障碍的九岁男孩子差点被家人和社会摒弃,到才华显露的历程。

我心痛家长和老师从来都不会试着去了解孩子的心内世界,而只是表面对去评价孩子的能力,从自己的角度去塑造孩子的模型而不去考虑孩子的个性发展,其实当我们看到孩子时,应该想到自己的童年,应该从孩子的角度去考虑问题。

我心痛教师对孩子的全盘否定,他们从来没有想过除了课堂,孩子还有属于自己的业余空间,或许在课堂上坐在你跟前的不一定是你所看到的真实的孩子,或许他只是为了学习而学习,为了服从而服从。我希望作为老师的我们能够走下讲台,走出课堂,弯下腰和孩子还多交流多沟通,了解孩子们的兴趣,爱好和在生活中存在的困难。

我感动孩子的善良。他虽然是家长和老师眼里的典型的差生,也因此经常受罚。他虽然被教师,家长所摒弃,都称他有智障。他虽然受到身边的人的鄙视和瞧不起,但他的内心是善良。他替伙伴们捡球扔球本事好意,只是不小心扔歪了。看到自己的同桌是个残疾人,他作为一个健全的人,总是扶着同桌走。虽然这只是个很普通的行为,但也能看到孩子内心的美!这也是他身上最大的优点!

我欢喜他遇上了那么好的一位老师。不是所有的孩子都像他那么幸运,会遇上关心他,改变他命运的老师。我欢喜他最后终于可以灿烂地微笑了。在最后离开学校时,他回头又跑回了老师的拥抱。他知道自己头顶上那片阳光的难得,他知道是谁让他又重新找回了可以自由飞翔的勇气。

我感动美术老师全心全意的关爱和付出!他看到自闭的伊桑,成绩超级差的伊桑,从来都不会责怪或惩罚!他千里迢迢跑到伊桑的家里去了解伊桑的情况并和家长谈心。他在课余时间用适合伊桑的方法去辅导伊桑的认字和阅读。他的用心良苦终于得到了回报!老师流泪了,我也泪流如泉!

试问现实中有多上这样尽心尽责的老师!

试问现实中又有多少个伊桑这样有天赋的孩子被教师和家长扼杀掉他们的才华!

作为教师的我们真的应该关心和关注那些学习有障碍和困难的孩子!

作为家长的我们真的应该去了解孩子的内心世界!

电影《地球上的星星》观后感 篇三

地球上的星星,这是一部十分感人的关于儿童成长的印度电影。电影里主人公是一位八岁的小男孩,伊桑。然而伊桑并不是个普通的孩子,他天生具有阅读障碍,缺乏流畅的思考本事,对距离、大小等缺乏确定本事,常人能做的事情,他却做不到。

在伊桑周围的环境中,除开他的妈妈,其他的人都对他感到不满意,即使是他的爸爸。最终,伊桑被迫被学校开除,被寄往了寄宿学校。在寄宿学校里,伊桑变得很压抑,他开始沉默不语,孤立自我,甚至有想自杀的念头。就在这危险的情景下,一位代课教师的出现,完全改变了伊桑的命运,这位代课教师便是尼库巴。

了解到伊桑父母的心态后,尼库巴教师上门和伊桑的父母谈心,告诉他们:每个孩子都有独特的本事和梦想,我们不能因为他目前的一点点障碍而嫌弃他。他甚至愤慨:“如果你喜欢比赛那干脆养马呀,何必生孩子?非要逼孩子负担你的野心,不如招童工。”

为了唤起伊桑的自信心,尼库巴教师在课堂中和孩子们讲述爱迪生等名人小时候也有读、写障碍,教师自我也曾是,然后,常常利用业余时间和伊桑一齐慢慢分析那些会跳舞的字母,从游戏开始,在沙盘中先写字母,再用彩笔写,最终用铅笔写,慢慢地,伊桑慢慢克服了读写障碍。

尼库巴教师认为,每个孩子兴趣点不一样,伊桑在绘画方面有天赋,他的创造性极强,在学校绘画比较中,伊桑的画胜过教师尼库巴而成为学校年鉴的封面,伊桑简直不敢承受这巨大的成功喜悦,他流着热泪扑进了教师的怀抱。

伊桑各方面成绩都明显提高,令父母惊诧不已,伊桑也享受到了从未有过的高峰体验,他的脸上绽放出欢乐幸福的笑容。

放暑假了,父母亲来接伊桑回家,伊桑依依不舍地与教师告别,临上车前他回头奔向教师的怀抱,尼库巴教师将他高高地举起,伊桑伸展着双臂,全身舒展向上,极其激动人心,我的热泪再一次流出。

画面定格在这一感人的而又意味深长的画面上,的确是尼库巴教师将伊桑高高举起来了,不仅仅举起了他的读写本事更举起了他的自信举起了他人生道路上前进的力量!

生活中的孩子形形色色,这样的特殊儿童虽然在正常的学校并不多见,但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的,导致其学习成绩暂时落后,我们的教师是如何看待孩子的呢?我们得像尼库巴教师那样认真观察、分析、了解孩子,然后从根本处下手,牵着孩子的手带着他慢慢成长。

电影地球上的星星观后感 篇四

小男孩伊桑在别人眼中是一个愚笨的人,也是一个充满了奇思妙想的孩子。因为读写障碍,伊桑被老师和家长认为他是一个调皮捣蛋,不学无术的孩子,当他快要被放弃的时,以为代课老师发现了他的才华,并且努力的去帮助他去展现他的艺术天赋。

这个影片告诉了我们,地球上的每一个孩子都是一个星星,只是发光点不一样。

《地球上的星星》观后感 篇五

伴随着笑和泪看完了这部印度电影《地球上的星星》,深深的被里面的剧情所吸引,同时也被震撼到了。突然在一瞬间明白了这句话:“世界从来不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”看完影片,我从尼库巴老师身上学到了“读懂孩子”和“不放弃”七个字。或许在班级中,很难做到真正的了解每一位孩子,但是对于那些相对特别的孩子们,应试着去读懂他们。

作为一名教师,应该从根本上了解他们,从本质上剖析问题,采取有效的解决对策,这是尤为重要的。在影片中尼库巴老师告诉我们,读懂孩子,并不是单纯的观察孩子们平时的表现,用成绩检验他们,而是应该永远用欣赏的眼光看孩子,永远用宽容的心态面对孩子,在孩子们的每一个错误中,寻找共同点,找出隐藏在那些错误下的根本原因,给予孩子们更多的耐心、温暖和爱,永不放弃每一个孩子,用一个拥抱,一个吻,一个微笑去关怀孩子,鼓励孩子每一个小小的进步,让孩子一点点的重拾自信,找到快乐。

《地球上的星星》观后感 篇六

每个孩子都是一粒种子,因为种类的不同,他们需要适合自己的成长的土壤、温度以及湿度。相信每粒种子都有生根、发芽、享受阳光甘露的滋润,拙壮成长的渴望。

我永远不会忘记伊夏孤独、胆怯的眼神,他走路小心翼翼的姿态,说话声音就好象是呢喃的感觉,黑夜一个人在卫生间依偎墙壁哭泣,想妈妈想家的样子。

伊夏是个有画画天赋的可爱孩子,在他的脑海中字母曾经不停的跳跃,组成完美的画幅,他有极高的艺术天分,却没人知晓,他的学习成绩很糟糕,于是,除了母亲之外的所有人都在质疑他的学习能力。由于学校的“遵守纪律,刻苦勤奋”等等校训,让小伊夏对学习绝望,他不跟其他伙伴玩,因为他们会嘲弄他,欺负他。他只是生活在自己的世界中,他的小狗,鱼儿和风筝,是他的乐趣,其实,所有人都不知道这个孩子的问题出在哪里。因为外界的压力,小小的伊夏开始安静,开始沉默,开始封闭自己。

幸好,幸好这时出现了一位老师——尼克,他注意到了这个过分安静的孩子。虽然他只是一个美术老师,可是,爱,一种伟大的爱,让他敏感地注意到了这个孩子。终于,当他站在伊夏父母面前的时候,我们和伊夏的父母一起恍然大悟,原来是这样!原来伊夏是一个认读障碍的孩子,可是,他并不是智商低下,相反他非常的聪明、有才华。可就是因为认读困难,别的孩子轻而易举就能做到的事情,对他来说是那么的艰难!他,不是不努力,不是懒惰,只是因为他不能。

原来我不是你,我真的不明白你的痛苦。

一个孩子,仅仅是因为认读困难,就被剥夺了欢笑的权利、学习的权利和生存的权利吗?

终于,伊夏在老师的指导下,拥有了适合自己成长的“土壤”,所以他重现久违的笑容!真让人喜极而涕!

我们身边的“伊夏”并不少见,他们在别人眼里就是懒惰、撒谎、不学习、行为怪异的问题生,但是他们也有天才的一面,他们眼中的世界还是美好的,他们一直在期待“尼克老师”的出现。如果你是老师,即使你做不了“尼克”,也千万别伤害这些“伊夏”,他们和其他的孩子一样,都是闪亮的星星,在天空中都有自己发光的位置。

而当父母只找寻着孩子的存在,而忘记孩子的价值,那是多么的可悲,看到电影最后俩位父母的落泪,我也泪如泉涌……

《地球上的星星》观后感 篇七

《地球上的星星》是一部探索孩子内心世界的影片,令我真正有了心灵上的触动。

老师常说:“世界从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我想等你真正看完这部影片,就会真正了解这句话。

影片的主人公是9岁的小男孩伊夏,他患有阅读障碍症,无法想正常人一样去读懂文字信息。在他眼里,课本上的数字会游走,字母会变成蜘蛛爬到他身上。他的功课从来都是不及格甚至是零分,他的父亲打他,骂他,觉得他一无是处。同学也瞧不起他,嘲笑他。只有妈妈一直保护他,爱他。伊夏最终被学校开除送往了寄宿学校。伊夏逐渐忧郁,对身边的环境不再抱有幻想和兴趣,也不再与人交流,把自己完全封闭在自己的空间里。

就在他即将崩溃的时候,一个特别的老师从天而降,改变了他的命运。这个和伊夏有相同遭遇的老师慢慢发觉到了这个特别的孩子。发现他绘画的天赋。并主动邀请他加入游戏,给他讲那些有不幸遭遇的名人的故事,用爱感化了他,使他恢复了信心和自信,成为一名优秀的孩子。

伊夏还有一个哥哥叫约翰,他是所有人眼里的好孩子,他无论是什么方面都远胜于伊夏,这使他们的父亲对伊夏越加严厉。因为一旦有了两个孩子,家长们也会不自觉的去比较两人,而优秀的那个会变相的把另一个压的透不过气。其实,每个孩子都不一样。

每个孩子都是一颗独一无二的星星,他们不爱比较也不希望家长把他们当成“攀比”的工具。他们都有自己的独特之处,所以我们要平等对待每一个孩子,让他们健康快乐的长大。

《地球上的星星》观后感 篇八

有一些人,你只能看见他,却不能感受他的心、他的念。而他们却是一群在等待的、地球上的闪亮的星!

《地球上的星星》这部影片,讲述了一位患有先天阅读困难症的八岁儿童伊桑,却在父亲、老师的误会与责骂中一次次无奈地学习那些在他看来如蝌蚪般游动的文字。无数次的失败让他走入了自闭的阴影,看着他大而无助的眼睛,忧伤的脸庞、瘦小的身躯,真是令人心酸。终于,一位代课的美术老师尼库姆巴的到来改变了他。尼库姆巴用热情点燃同学们的乐观、自由;用行动教会孩子思考、梦想、想象。当他发现了伊桑的特别时,更是用尽心血以特殊的方式教导他、鼓励他,发扬长处。最终,伊桑在绘画大赛上一举夺冠,并重新开朗起来……

伊桑无疑是不幸的。因为,他是一颗掉落在地球上,并被沙土掩埋起来的星星,还在种种践踏下失去了光辉。然他一直在等待有那么一个人发现他,用关爱与鼓励让他找回光芒,重回天空。从而成为那夜里为人们指路照明的、最闪亮的星!伊桑等到了。尼库姆巴老师用睿智、热情的眼睛发现了他。关爱的心更是令他找到了了依靠、找回了自我!这看似容易,却又何其困难?也许,在应试教育的指挥棒下,那写不完的试卷及学习名次,将学生变成了一些读书做题的“书生”。虽是完美却千篇一律的答案也泯灭了无数学生的特性、天赋。如此缺乏灵性的成长我想并不是孩子们所需要的。而也只需多一份关爱、少一份压制,便能成就一个七彩的童年,而创造世上一颗闪亮纯洁的心!

同学们,多一些自信、阳光吧!老师们多一些关心、帮助吧!我坚信,快乐、幸福、创造就在眼前!

地球上的星星观后感 篇九

第一部分:伊桑的困惑。总是很努力的小孩子,天真的小孩子,叛逆的小孩子,不合群的小孩子,勇敢的小孩子,恋家的小孩子,成绩总是很差,老师不喜欢,家长无奈。 第二部分:收起的叛逆。新的学校,离家的孩子,依然找不到自信,连最喜欢的画画都不感兴趣了,妈妈的电话也不接了,总是沉默不语,黯然恐惧!一个八、九岁孩子,内心的挣扎已尽。 第三部分:伊桑的教父。一个穿花衣、吹长笛、跳摆舞的美术代课老师,眼里透着泪水,画着不尽的爱。对于他来说,每个孩子都是独一无二的、“地球上的小星星”。你们多孩子都被他吸引了,唯独伊桑那么特别。其实,他也那么特别,一个特殊学校的老师的教学方式,与“正规”学校,那么的格格不入!满含泪水、内心焦虑、探秘于行,为什么伊桑那么恐惧呢?伊桑的家,父母的错颌,他的痛心、决心。伊桑是个独特的孩子,一个极具天赋的孩子,就像很多改变世界的人们一样,他看世界的方式有些不同而已。他关注伊桑,帮助伊桑。

第四部分:伊桑是个天才。伊桑在其导师的帮助下,走出了阴霾,赢回了自信。伊桑本来就是个天才。父母的惊讶和感激,教学风气的转变,伊桑的快乐,无不让人感到希望和快慰!

我们有时候也是个小孩子,一直满努力,一直没找到自己要走的路,四处碰壁,妈妈不能为力,爸爸又视我们甚高,我们无力又困惑,我们也需要一位导师,指点我们走出困惑,走出迷茫,找到自己要走的路。

我们一步步走来充满艰辛,在面对别人渴望的眼神,怯弱的内心,是否有勇气去战胜自己和他人的困顿,去宽慰一颗颗如同我们曾经害怕和困惑的内心!不一定是指引的灯塔,或许只是一句“你还好吗?”。

想起一首歌:我们都是好孩子,异想天开的孩子。

以上内容就是虎知道为您提供的9篇《电影地球上的星星观后感》,希望对您有一些参考价值。