让生命充满爱观后感优秀10篇

当观看完一部影视作品后，一定有很多值得分享的心得吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。但是观后感有什么要求呢？这次漂亮的小编为亲带来了10篇《让生命充满爱观后感》，希望能够给您提供一些帮助。

《让生命充满爱》观后感 篇一

今天，著名演讲家王言雄老师来到我校进行了演讲。

在场的人大多都哭了，我也留下了泪水。在家里，许多人都是“小皇帝”“小公主”，我也不例外。父母对我们百依百顺，言听计从，事事都为我们着想。但有时，父母让我们做点事的时候，我们却有万个不愿意，万个理由。今天是我奶奶来的，是因为妈妈有事不能请假。刚开始我还有些生气，可听了演讲后，我明白我错了。还有奶奶，我星期到星期五都是在奶奶家吃饭，可每当我心情不好时，我就会嫌她烦，跟她顶嘴。当然，还有个人是对我们无微不至照顾的，这个人是老师，是我们的另位母亲。她站在三尺讲台上辛苦的教育我们。而我们却从未回报过。

听了这次演讲，我想对爸爸妈妈，奶奶和老师说句：“对不起！您辛苦了”

《让生命充满爱》观后感 篇二

礼拜四下午第三节课，老师布置我们在教室里看邹越老师《让生命充满爱》的演讲视频，让我履历了一次爱的洗礼。

邹越老师激情澎湃的讲了一个个活泼的故事，其中最让我激动的是一个小姑娘的妈妈为了寻找她的女儿，那种撕心裂肺般的心痛。在那一刹那间，我的眼泪不由自主地流了下来。我想父母是给予我生命的人，没有他们就没有我，在这世界上最心疼我的人，也是我的父母。平常我总觉得父母说我这个不好，谁人不好，别人的。父母都比我的父母好，但听了邹老师的演讲，我又仔细想了想，感到这也是父母爱我的一种表现。爸爸妈妈对我的爱是无私的奉献，回想我本人呢？在学习上，差强人意的成就来回报父母。在生活上，经常因为一些小事，而让父母伤心，从今以后，在学习上我要加倍努力，在生活上，要更体贴父母。

邹老师的演讲，就像给我敲了一个警钟，让我懂得了爱。希望人人都像我们班的班歌一样，拥有一颗感恩的心，那世界就会越来越美好。

让生命充满爱观后感 篇三

今天，我看了《让生命充满爱》这个视频，想起了以前自己的所作所为，感到了十分愧疚。

有一次，我在坐公交车的时候，看见了一位老爷爷，却没有给他让座，还害他差点在车上摔了一跤，幸亏有一好心人急忙用自己准备给自己爸爸的拐杖给了那位老爷爷，使那位老爷爷没摔跤，还把那拐杖送给了那位老爷爷，并且还把自己的位置让给老爷爷。想起了这点，我就十分内疚……

我还在看的。过程中，看见了里面把爱分成了三个主题：一、要体谅父母；二，要尊重老人；三，我们要珍惜跟父母在一起的时候。我和妈妈被老师那深情的演讲感动哭了，想起了爸爸妈妈为我付出了多大的奉献，不仅我妈妈与我哭了，连客人也哭了。那一个感动的场面，表示着儿女对父母多大的感激，多大的回报，那一句“妈妈您辛苦了，爸爸，您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰啊！多么响亮的声音啊！虽然，我只是在看视频，但还感受到了，那场景的感动。

那位老师说：“一位学生，考试考差了，她妈妈在批评的时候，她说我这次只是马虎了，他妈妈听了说，要是我也像你这样，马虎一下，那我一月800元谁给我，那女儿听了把门用力一关，就离家出走了，她妈妈就发动所有亲人帮他找女儿，结果找了一下午，都没找到。”就这样一个故事，就说明了父母奉献了自己无私的爱，大家都曾经享受过爱与痛苦吧！可是你有没有给过别人爱呢？在你孤独的时侯有父母和朋友陪伴，可是你关心过他们，陪伴过他们吗？他们也是有爱与痛苦，那时你给过他们爱吗？分享一些爱给别人，你就可以得到无限的欢乐。

我还有一个最重要的感受，大家只要奉献一点爱，这样，我们的社会将会更美好、团结。

让生命充满爱观后感600字 篇四

星期五，我们看了一段催人泪下的演讲——《让生命充满爱》，这段演讲，让我经历了一次爱的洗礼，我懂得如何爱国家、爱老师、爱家长、爱自己。

一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。这让我想到了我们国家的运动员桑兰，为了给国家争得荣誉，从运动器械掉下来，终身将在轮椅上度过。作为一名小学生，我们也要用自己的行动热爱我们伟大的祖国，那就是像周总理说的那样，为祖国而读书，做一个热爱祖国、有抱负有志气的孩子。

我们不但要爱祖国，更要爱老师。老师是最值得我们尊重的。李老师的故事让想到了我身边的老师，患病给我们上课的徐老师、像母亲一样关爱我们的崔老师、像朋友一样理解我们的景老师……这一个个好老师，教会我们知识、教会我们很多道理，时刻关心关爱我们，我们一定要用好的学习成绩报答我们的老师，对我们的老师们说一声谢谢，您辛苦了。

妈妈为了我日夜操劳，爸爸妈妈为了我有个好的学习环境努力在工作上打拼，以前我总想他们为了我是应该的。听了邹教授的演讲，我明白了父母把我从小抚养大非常不容易，我们要体谅他们。我要对爸爸妈妈说：“我以后再也不和你们顶嘴了，我爱你们，谢谢您们养育了我。”

听了邹越教授的演讲，我明白了：作为小学生，一定要养成良好的学习习惯和生活习惯，要有自理能力，不能什么事情都依赖父母。把自己的事情做好了，自己的学习搞好了，也就是爱自己的最好表现，；也就是热爱祖国的最好表现；也就是感谢老师和家长最好的表现。

这段演讲令我受益匪浅。《让生命充满爱》，让我受到了爱的教育和洗礼，我的奋斗目标更坚定了。

让生命充满爱观后感 篇五

爱，在今天，我懂了……

学校组织了一场观看演讲的活动，让我们从中受到教育。坐在椅子上，观看着邹越老师精彩的演讲，不由得深受感动，也悄悄地流下了眼泪。

爱国，爱师，爱父母，爱自己。这是这次演讲的主题。国，是家，家，是国，我为我是一个中国人而自豪！当英国人把大麻运到华夏这片土地时，我们丢了身躯，丢了精神，但我们从未丢过一颗心——爱国之心！因此，林则徐站了出来，那一袋袋罪恶的根源被销入池中，风把这赤热的爱国之心吹到每个角落……08奥运会时，中国赢得了50多枚金牌，当奥运会领奖台上升起五星红旗时，你难道不自豪吗？我自豪，因为我是中国人！从出生时，我已被深深的烙上了中国印，我爱中国！

爱老师--老师，我们再熟悉不过，这位一天陪我们快10个小时，甚至比父母陪我们的时间还长的人，我们有什么理由不去爱她？看完这次演讲后，我不禁发现，我们的第二个父母，原来是老师。是她手把手的教我们知识，教我们做人，就像对待自己的亲生儿女一样，我们有什么理由不去感谢，真想大声的说一声，老师您辛苦了！然后，再深深的鞠一躬，我爱老师！

爱父母--提起他们，鼻子又一酸，因为对他们真的不知道说什么，对父母想说的话，也太多了……给我生命的人，我能用什么语言去说他们，只能深深的，真真的说一句：“我爱你们！”从前的我，从前的我们都错了，为什么会以为父母给我们的一切都是应该的。邹越老师在演讲中说了这样一个故事：一个孩子和父母吵架，离家出走，母亲发动所有人力去寻找她的孩子，可想而之，那位母亲是多么的伤心啊！孩子在外边很快就饿了，看着饭店里人们吃的很开心，他只能呆呆地看着，老板给了他一碗面条，吃完后，他感激地说：“谢谢你，老板，你比我的妈妈好多了！”“冲你这句话，我这碗面不该给你。你我只是萍水相逢，却只因为一碗面条你就这么感谢，那你的父母为你做了多少顿饭，为你买了多少件衣服，为你干了多少件事，你怎么不去感谢他们呢？”细细想想吧，我们应该做伤害父母的事吗？当我们长大后，事业有成后，家庭美满后，开着宝马车带着全家去旅游时，早已白发苍苍的老母亲在后面招手，你的心不会痛吗？我会痛！因为我爱我的父母！

爱自己--我要爱自己，先说说眼前，起码应考上重点高中，可是以现在的成绩，很渺茫，所以只有要马不停蹄的努力！为了自己，为了父母，为了老师。为了中华之崛起而读书！

今天过后，才了解爱了意义，爱的沉重，和我自己人生的航标！

让生命充满爱观后感 篇六

爱无言，像春日的阳光洒落肩头，像细雨缠绵滋润着浮躁的心。

爱不是生命中匆匆的过客，而是我们生命中不可替代的永恒。

“让生命充满爱”的主题已经烙在我们心头，那一个个深入人心，感人肺腑的故事也慢慢进入了生活。

这个主题有4个片段：爱祖国；爱父母；爱自己；爱老师；一个又一个的故事，都那么抵触人心，每一个人都流下了感动的泪水。我也哭了，只觉得心里那么一酸，有感动，有同情，当然，还有对父母的抱歉。

当看到了“爱父母”的时候，自己的眼泪不听使唤地流了下来，一直都不知道，原来他们对我们付出那么多，这些的背后有那么多的心酸，那么多的泪水。自己觉得很失败，当孩子的自己却不知道父母的辛苦与无奈，还和父母顶嘴，甚至有时还会和他们赌气，现在的自己好后悔，好后悔，为什么要他们生气，为什么要他们为我担心。

记得自己做得最让自己父母感动的事只是把考得好的分数告诉他们，还有就是在一些节日买花给他们呢，在贺卡上写上“爸爸（妈妈），你们辛苦了，节日快乐”。有时妈妈还会骂我说“为什么要这么浪费钱买这些没有用的呢”，当时的自己还很生气，为什么给你们一个惊喜还要骂我，可是却没有发现，他们却在背后悄悄地呵护着这束花。就像呵护我一样。爸爸妈妈，请让我在这里谢谢你们，谢谢你们的栽培，谢谢你们对我的付出，谢谢你们给我的这么好的环境。

这份爱，让我明白有一张底色是爱的照片，上面有我爱的人和爱我的人。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲爱的越长；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面。因为爱才会有这个多彩的社会，因为爱才会有真挚的友情，因为有爱才会让我们更懂得生命的真谛！

《让生命充满爱》观后感 篇七

这个星期五下午第二节课，我们整个五年级一起去阶梯教室时观看了让生命充满爱这场演说。

看了这场演说，我发现了平常做得不足的地方。如当国歌响起时，我依然是规规矩矩的坐在那儿，而当这时，我应该是立正站好，敬少先队队礼，这一点我就做得不足，还发现了一点，那就是我不尊重老人，不尊重父母。在公交车上，看见老人，我应该站起来给他们让位，可我却没有这样做。在家里，我经常与父母吵架，对他们大喊大叫，这点我做的不对，可是我以前却没有认识到自己的不对，现在我认识到了，我就一定要下决心改正它。

看了这场演说，我不仅发现了自己的不足，还感受到了一些东西。我感受到了祖国母亲是以怎样的辛苦哺育着全国各族人民。还感受到了爸爸妈妈对我的爱，对我的付出，对我的奉献。我还感受到了老师的辛苦，老师的无私奉献，老师身上那种全心全意奉献，用最好的课堂来给予我们知识的精神。

我不 仅仅感受到了这些，还找到了一些事物。我找到了我对祖国的爱，找到了我对父母的爱，找到了我对老师的爱，找到了我对自己的爱。对祖国的爱，那是一种自豪和骄傲，对父母的爱，那是一种孩子对父母的爱，对老师的爱，那是一种学生对老师的尊敬，对自己的爱，那是对自己的呵护。

人人身上都有爱，爱的价值在于你付出了多少，你奉献了多少，我们一起行动起来，让整个人生都充满爱！

《让生命充满爱》观后感 篇八

“台上”说者慷慨激昂，“台下”听众渐渐心情澎湃。曾几时，我和学生被真情所感动，泪流满面的学生，任凭泪水在我脸上肆意流淌，真可谓是现场版的《爱的教育》。

“爱祖国，爱老师，爱父母”这三大主题，将爱诠释得淋漓尽致。特别是拥抱身边的父母的几分钟里，画面里那震撼人心的一幕，将永远定格在我的脑海里。生命中有多少分钟呢？在我们自认为开始懂事之后，却很少甚至从未用过一个几分钟的时间来拥抱过我们的父母，从未向他们表达过“我爱你，我爱你们！”也许有这样或那样的原因，可是我们都要扪心自问，我们回报过父母什么？我们宁可把更多的时间浪费在玩电脑游戏上；浪费在和朋友煲一个无关痛痒的电话粥上；浪费在收看没完没了的肥皂剧上……却看不见父母日渐斑白的双鬓；看不见他们那双被生活打磨得粗糙不堪的手；看不见他们爬满岁月痕迹的脸颊；看不见他们想和我们聊聊天的欲言又止的渴望；看不见他们独自坐在房间里的叹息……纵然许许多多的看不见已经被我们发现了，可我们却习以为常，熟视无睹了，我们的这种漠然无疑不是一种爱的漠然！

80分钟的演讲，给了我太多的触动。虽然思绪有点乱，但我知道我应该以此时为基点，重新开始人生的旅程，感受生活的美，关爱周围的人，要孝敬为我操了一辈子心的父母。等到我两鬓斑白时，生命不再有遗憾和后悔。

在我看来，《让生命充满爱》不单单是一场演讲，更是一场爱的冼礼啊！在我与学生满脸的泪水中，我看到了最美丽的生命之花在纵情怒放，香味扑鼻，鲜艳夺目！

让生命充满爱观后感 篇九

今天晚上，我看了徐老师推荐给我们的视频，那是一个非常感人的画面。这个视频讲了一个小孩考试考得很差，妈妈很生气骂了他几句，那个小孩一拍门就离家出走了。

他走到街上，看见好多人在吃东西，心里一直在抱怨妈妈。酒店的老板看他可怜，给了他一碗面，那个小孩吃完了以后跪在老板面前说:“谢谢你，你比我的亲妈还要亲啊。”老板听了很生气地说:“早知道，我就不应该给你吃，我只给了你一碗面，妈妈对你付出了这么多，你却来感激我。”小孩听了，立刻回到家，看到妈妈已经晕倒在床上，小孩情不自禁地流出了眼泪。

听到这里，我特别想对妈妈说一声，“我爱您，妈妈！妈妈，您辛苦了。”如果不是您的养育，我不可能活到现在呀，您为我们操劳出了白发，您的痛苦是我们从未经历过的，您为了我们可以不要面子，那我们为了学习还需要什么面子呢？如果现在要马上行动的话，我会说:“妈妈，我爱您！”

《让生命充满爱》观后感 篇十

今天下午，我们和我们的爸爸或者妈妈一起去学校的会议室观看了邹越的演讲——————《让生命充满爱》，主要讲了以下几个方面：

一、爱祖国；

二、爱老师；

三、爱父母；

四、自立自强。

讲的都是我们小学生的事和人，这些事都很感人，听着听着就有同学和家长感动得流下了眼泪，我的心也揪揪的，忍了好久，差点也哭出来。

这几个故事中那个参加跑步比赛的黑人男孩最让我感动，他在身体受了重伤时，仍然坚持完成了比赛，赢得了嘲笑他的白人运动员的尊敬。他的这种精神值得我们学习，这种对祖国的热爱支撑着他完成了比赛。

由此，我想到了我自己。有时我遇到困难就退缩，有时不勇敢地坚持下去，我一定要像他一样，做一个坚持而不退缩的人。

通过这次观看，我觉得我们一定要做一个自立自强、生命中有爱的人！

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