秋天的怀念【3篇】

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下内容是虎知道为您带来的3篇《秋天的怀念》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

秋天的怀念作文 篇一

这篇文章通过记述重病缠身的母亲生前对“我”生活上悉心照顾，精神上的巨大安慰、鼓励，表现出“我”对母亲深深的怀念。这使我忍不想起妈妈对我的爱。

妈妈就象我心灵的天使，时刻保护我，爱护我。妈妈每天都早早的起床，给我做饭，叫我起床吃饭。尤其是爸爸出差时，妈妈就担起了重担。每天晚上都监督我学习，给我检查作业。记得有一天半夜，我突然咳嗽了起来，看见客厅的灯还亮着，妈妈在干什么呢？我就悄悄的把门打开，看见妈妈还在客厅给我洗衣服。一天，妈妈送我去学围棋，路上，突然下起了倾盆大雨，妈妈赶紧把我拉到屋檐下把她的大衣给了我，让我快走，而自己却躲在屋檐下。我披着大衣一路小跑来到了围棋道场。在围棋道场里，望着窗外的倾盆大雨我好象看见了妈妈，好象看见了妈妈冒雨跑回了家，好象看见了妈妈还躲在屋檐下，好象看见了妈妈……

“谁言寸草心，报得三春晖”。妈妈啊，您是一位神圣使者，不仅把我带到了这个五彩缤纷的世界，还教给我怎样做人。您给予儿子的太多太多，儿子无法偿还，儿子只有勤奋学习，永远向上，向上。

秋天的怀念作文 篇二

今天，偶然的翻出了小学时学过的一篇课文-----秋天的怀念，我的内心深受感动。

这是一篇讲述母爱的故事，文中的母亲承受了双重巨大的不幸：一是儿子残疾，二是自己身患绝症。这是何等的残酷啊！我们可以想象母亲内心受到何等沉重的打击，但是，母亲没有倒下，而且她还能用平静的笑容，抚慰儿子，使儿子暴躁的内心平静下来，这使我感受到了母爱的力量。

文中最使我感动的是母亲说过的那句话：“我们娘俩在一块，好好活，好好活……”当我读到这一句话，我都会忍不住流出眼泪。这是一个普通母亲的愿望，可是，此时此刻，她的愿望却不能得到满足。

我想到了我的母亲 、和她相处的时光。每天，幸福而平淡，平淡到让我忘掉母亲的喜怒哀乐，母亲的辛苦和劳累，织成了一张爱的网子。原来，和家人相处的时光是那么值得珍惜啊！

读完了这篇文章，眼角湿湿的，我哭了，但我从中了解到了母爱的伟大，亲情的伟大，我想我不会辜负了我的母亲，我会让我的母亲为有我而感到幸福。

秋天的怀念作文 篇三

我从被你握着的手心里明白，这个冬天，很冷。雪美如天使下凡的碎羽，那冰凌霜花下的舞影，是谁心中的天使？

我和诗雅是朋友，说过当彼此最好的朋友，我们是班上成绩较好的两个女生，淡然如水般的性子，让人没有办法去好好的契合。被彼此伤了心，都是低下头回到座位上对着作业本不明白是写作业还是发呆，不哭不闹不笑，闷闷地独自抱怨。高兴时都喜欢淡淡的在人群丢一句话，面无表情走开，然后看着惊愕的冒汗的人笑，一齐笑。喜欢扮着无辜，可爱欺负着人，喜欢拼上速度狂赶作业，喜欢互相牵着手说快乐天长地久，喜欢偶尔的斗嘴。我们很像。但我和她毕竟是两个人，那么必定不同。她很认真很单纯吧，总是一丝不苟的写着作业，害怕一切可怕的东西，安分守己。我写作业只求速度，好奇而大胆。

寒冷渐远的春天，我们形单影吊。我发现，我与你的影子隔了一个脚步的距离。

望着窗外永久蓝不起来的天空，我开始纠结，脑中还在回想她略带悲伤的话语：“你总是冷冷淡淡的，仿佛习惯了孤独，你对我们之间的友谊不够热情。”彼此，彼此，相顾两无言。没有人喜欢孤单的，你我也不例外。我们仿佛始终行于两个世界，无限接近的平行线。你不会有耐心听我为故事里的人叹息，雀跃的声音。我不想听，也听不到，你的声音。无声的彩色讽刺剧，我以为你懂的，走到底却发现什么也不懂。我们之间是渐渐远去的裂谷，虽然仅仅1厘米，默哀3秒钟。什么都没发生，明天你还是笑着和我手拉手说这幸福天长地久。或许，真的不就应在意太多。我们该糊涂还是清醒的活着？转头望向正认真地望着黑板的你，或许谁都没错呢。

夏天，热了怎样办？

殷舞《www．huzhidao.com》，诗雅并不喜欢她。我有那么些喜欢她，因为我们有相同的爱好。她的成绩并不好，我喜欢在她面前说自己好笨好懒，学习怎样这么差，然后看她一脸被打击的样貌就很高兴，就是欺负你。她不会跟我生气，开开无伤大雅的玩笑，笑笑闹闹。她明白，她在我的心里朋友的位子不会比得上诗雅的，她不说也不表态。她的嘴巴着实有些不会说话。她们说她刻薄，很坏，要我离她远点。我听着，不语。她，不招人喜，但我喜欢。

诗雅像冰，殷舞如火。我怕冻伤也怕灼伤。每个人都不会完美，我们要包容。她们是真心对我的，为了脸上纯真的笑，让我们一齐珍惜最后的时光。

秋天，微带着酸甜苦辣的记忆，临末才懂珍惜。

朋友，送你一串风铃，它响起的时候是风带来了我思念的耳语，你听见了吗？

上面内容就是虎知道为您整理出来的3篇《秋天的怀念》，希望可以启发您的一些写作思路。