《悲伤逆流成河》观后感【精选10篇】

当认真看完一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？现在就让我们写一篇走心的观后感吧。到底应如何写观后感呢？虎知道为您带来了10篇《《悲伤逆流成河》观后感》，希望能够给您提供一些帮助。

悲伤逆流成河观后感 篇一

看了《悲伤逆流成河》的序言，才发现自己相识有点恨晚了。今天看完《悲伤逆流成河》，不得不感叹：题目和内容太搭了，那不是故事，更是现实，能够让人边看边窒息的现实，就像被剥掉壳的鸡蛋，让人感觉即将被咀嚼的痛。

易遥和齐铭，两个完全难以交集起来的人物，却奇迹般的让平行线硬是有了交集，正因为如此特殊的交集，才会有如此刺痛心房的故事。易遥，一个让人一提及就会忍不住想要拥抱她，父亲另娶，母亲又为了生活从事他人看不起的职业，还经常没有好脸色，每一日都是尖叫打骂，从来不分情况一般，以至于让作为邻居的大男孩齐铭听了，都会默默的为易遥心疼。

虽说如此，易遥还是每天嘻嘻哈哈的，好像从来没有发生过什么不愉快的事情。她可以忍受一个天天辱骂自己的人，因为在内心深处，她还是爱她妈妈的。易遥的心很脆弱，她渴望有人呵护，有人理解，有人相信。当身边的人都怀疑她时，只要齐铭还相信她，她就觉得自己依旧生活在有阳光的蓝天之下。

可是，小四就是小四，他要让伤感逆流成河。齐铭不相信易遥了，失去了唯一支撑的易遥，如同断翼的鸟儿一般，坠落在齐铭面前，结束了自己的生命。在那一刻，我除了心疼，竟然还有种为易遥庆幸的心理——易遥终于解脱了。

我想，不管怎样的故事，都离不开生活，我们的生活何尝不是如此，渴望被理解，渴望被呵护，渴望被信任，我们都是如此的脆弱，都在拼命的寻找属于自己的依靠点，就如学生，我们把好的成绩当做了一切，不知道这是否也会悲伤逆流成河呢？但我想让欢乐逆流成河。

《悲伤逆流成河》观后感 篇二

《悲伤逆流成河》，很多看过的人都知道，就是讲述的校园暴力，最近几年比较热门的话题。影片全程我看哭过两次，不论是精彩的剧情还是演技精湛的演员，都达到了看过之后迟迟不能回神的效果。它整体描述校园暴力的可怕、大多数人心的淡漠、以及一部分人的不分是非“一边倒”、还有一群看热闹不嫌事大的“吃瓜群众”。也是在这部电影放映之后，“校园暴力”这个话题再次被推上了人们的口头谈资。很多人谈起这个话题都是云淡风轻，或者还有一点点对经历过的人的感慨与惋惜吧。可是，你们真的了解校园暴力吗？什么是受害者，什么又是施暴者，怎样才算得上是校园暴力，只是肉体上的吗？是啊，在别人看来，明明没受什么伤害，怎么总搞的这么委屈。身上的皮也没破一块，怎么就算上校园暴力了呢。可是，你们知道，被一群人孤立的感觉，大家都希望你出错然后笑话你的感觉；你们不知道座位上无故的垃圾总也清不完、什么东西不见了都要去垃圾桶翻、几乎每天放学都要被几个男生截住，眼睁睁看他们当着我的面锁上了教室门，扯我的衣服、翻我的书包、嘴里说着各种不堪入耳的话，那个时候，谁能想到我心里有多害怕、有多想回家，你们也不可能想到这种事发生在小学一年级。母亲总问我为什么那么晚回家、为什么不让她省心，天天和父亲吵架，还要花精力担心我，她那个时候好像特别喜欢责备我呢。

你或许还想问，老师呢，老师总不会不管吧，总会有同学看不过的吧。是，看不过的同学是有，那个女孩子，第一个肯挡在我面前的女孩子，会不会有人体会的了，当你站在过道上，突然一道力把你推倒，头撞在地上的感觉，当场眼泪就疼的出来了，原来是我挡着他的路了啊。终于有个女孩子，她挡在这么狼狈的我的面前，拿着扫把朝他挥舞，就像来自很黑很黑的地方的一道光亮，渺茫而梦幻。那时候很小，名字样貌都不记得，唯有那个背影一直都刻在心里，她是值得我一辈子记住的人。如果哪一天能再遇到她（认的出来的话），这么多年，一直都想要好好感谢她，原来学校也是有温暖的地方呀。至于老师，老师可能不知道这件事吧，不管他们怎么光明正大，或者变本加厉，老师也应该不知道吧，他们的眼睛只能看见自己想要看见的东西，反正我这样一个人又能造成什么威胁呢。

有句话也没有说错，被一群人孤立总是有原因的，谁也不喜欢和一个内向到整天整天不说话的人相处；可是这里我还有一句话，从很早开始就应该明白的，一群人里总会有一个被孤立的人，就是说他们想要相处的更好就必须要有一个共同点，这个共同点可以是爱好、品行、三观和都不喜欢的那个人，而那个人不需要多么糟糕，只需要做到和另外的人不一样就好了。这是黑羊效应吧，因为有一点点不一样，所以成了一群人的牺牲品，有了都不喜欢的人，大家应该都会处的更好了吧，话题也更多了吧，在假装惋惜的感叹着别人的时候，有没有想过自己身边的人。也是，没有身处过地狱，永远不知道火海的滋味。

你或许好奇，我这样的性格是怎么养成的，当你从小在父母的吵架声里成长，渐渐的，话自然就少了，毕竟，心里的话又该和谁说呢。但我很爱我的母亲，我希望以后她能找到更好的归宿，有一个真正爱她的人。和电影挺像的，同样是一些家庭因素而影响的性格不受欢迎。那个时候，有多少人像现在这样，知道什么是校园暴力，有着想要改善的心理，我不知道吧，我没有遇到。

接下来说一说电影的不足之处，我在看的时候，其实很羡慕那个女孩，总会有这么一两个男生肯站在她这边，就其所能的帮助她，在现实生活中，这样的情况应该是不会有的，不然校园暴力反倒挺让人羡慕了呢。

那个时候，我躲避校园暴力的方式只有逃，只会躲；后来我才发现，只有性格开放了、肯与人交流了，情况才会改善，而一旦别人狠，那就比他更狠，永远不要露出胆怯的眼神。电影里有一点就说的特别好，受欺负了要反击回去，不能让别人觉得你好欺负。是啊，这世界本来就不是为弱者而存在的，人不够强大注定被欺负，仇恨记一辈子也不会有人同情你，只有足够优秀强大了才有资格得到尊重。

黑羊也是羊，与别人不同并不可怕，只要足够强大，就没有人再敢欺负你。这是我到现在给自己总结的人生感悟吧，还有漫漫几十年需要领悟，也许到了以后，我对此又是另一种认知呢。

悲伤逆流成河观后感 篇三

前段时间在电影院上映时想和男朋友一起去看，苦于没有时间，后来想和闺蜜去看，她说她看过小说了，对电影无好感。这两天爱奇艺播了，这是落落根据郭敬明小说改编的一部关于校园霸凌的电影《悲伤逆流成河》，只能窝在被窝里看了。

且来说说我的观后感吧！

可能童年也好，青春也好，我都属于那种比较合群的乖孩子，所以对于被霸凌的孩子，我同情，心疼，但毕竟没有经历，我不能说感同身受。我回首过往，庆幸自己没有成为那个用言语行为伤害别人的人。

电影中有很多出画面我都不太敢看，比如顾森湘坠楼那段，易遥去小诊所那段，我都直接跳过去，看弹幕说，电影已经删减了很多片段才能播出，也有弹幕在吐槽电影版与小说完全不符，听说小说更加悲伤，我庆幸，我还好没有看了小说，不然，我得哭成什么样儿啊。

电影里我最喜欢顾森西，当你没有被世界温柔以待时，生命里如果出现一个顾森西是多么幸运的事情。他是阳光，他是温暖，他是带你走出黑暗的那个人，他是你的救赎。

最后的结局看的我有些迷糊，有人说最后易遥还是死了，最后的画面是顾森西的幻想。我倒是更愿意相信，易遥没死，她跳入海中被顾森西救活了。

悲伤就像一条大河，或许会吞没你，但也能带你去梦想的远方。

《悲伤逆流成河》观后感 篇四

儿子推荐我看电影，悲伤逆流成河，原本以为儿子推荐的电影，是00后喜欢看的，与我有代沟，但绕不过儿子。为了陪伴儿子，跟他一起看了起来。

这部电影讲的是一起学校的欺凌事件。随着电影情节的展开，我渐渐陷入了情境。男女主人公是从学校的男女两名中学生展开。再延伸到他们的家庭，女主人公，是一个单亲家庭，母亲通过按摩以及与其他男人的一点“施舍”，来供养母亲和她的生活以及她上学的费用。男主人公，是家中的独子，爸爸妈妈，有经济来源，家庭中物质优越，家庭关系和谐，重视教育。男女主人公虽然从小，住在一个大胡同里，可谓是青梅竹马，感情两人感情也非常的好。可两个人的成长经历，使他们的距离，越来越远。

女主人的妈妈，做的是不正当的生意，妈妈尽量在保护着女儿，但还是无意中女儿被传染上了艾滋病。由于家中，经济的拮据，妈妈的脾气特别不好，时常打骂女儿。当女儿感到身体不适，欲跟妈妈说时，都被妈妈喝斥或者被骂回去，以为她是骗钱。

男主人公，家庭条件好，父母教养也比较高，一路顺风顺水，他在学校的成绩也是遥遥领先，是全年级的榜样。

原本，女主人公，在学校就是，穷寒酸的代表，但有男主人公班长的照顾，日子还过得去。但自从被传染上艾滋病后，她的生活， 就彻底改变了，同学们的嘲弄，嫌弃，远离，甚至捉弄……直到男主人公的质疑。彻底让女主人公伤透了心。

后来因为她一次无心之举，一位学习优秀的女同学阴差阳错地失去了生命。在未查明案件之前，她身上背负的不仅仅是身体的病痛，更多的是自己的愧疚和众人的诬陷。最终，她无法承受压力，跳河自尽。幸亏挽救及时，捡回了一条生命，但，住进了医院。

观看这部电影，有些伤感，但电影的结局让我的心温暖了好多。电影结尾处，字幕打出了：15年出台了保护中小学生在校保护条例；16年，17年，直到18年，我国已完善“中小学生在校保护及家庭教育义务”的条例。感受到，国家对于后代的爱护和重视。

这部电影给我的感悟：一个和谐家庭氛围，不一定能让孩子的学习成绩很突出，但他一定是一个善良，积极，阳光的孩子，健康和谐的家庭对于孩子的成长，是特别的重要；每一个人都不能感同身受别人身上发生的事情，所以不能以你的主观意愿或你所看到的事情，去看待或要求另外一个人；一定要教育自己的孩子，做一个善良的人；一个人的能力是有限的，呼吁更多的人参与到保护中小学生的行列中来。

这部电影给我最大的感悟是：单亲家庭的妈妈以为只要挣到孩子的学费，不管通过什么途径都可以。她的这种思想，其实是对孩子最大的伤害。她不希望孩子沦为她那样，但是她却每天让孩子看着她那样去做。如果他的妈妈格局够大，选择一个光明磊落的职业，只要是自己辛苦挣得的血汗钱，都是值得敬佩的。我想，女主人公的。人生命运，就会是另外一番景象了。同时还告诫我，要使一件事情不留痕迹，除非己莫为。

通过这部电影，想到了自己。对于自己的家庭，对于孩子，对于自己的事业，该从更长远的高度来看待谋划。一个人的格局，决定，一个人的人生高度。

希望每一个孩子的青春，都能温柔以待！

悲伤逆流成河观后感 篇五

深秋，树上的叶子纷纷落下。我，经常站在树下，看着风吹过时随风飘舞的叶子，每一片都是一个舞者，在风中飘左、飘右。又忽的打一个旋，像舞台上的青衣小旦一个腰身轻摆，无限妩媚。

他们都是忧伤的，不想落下，却逃不过被落下的命运。

奈何桥上，为了摆脱不了的命运，在遥远的城市里，有人在悲伤逆流成河。

一个人的城市，思念就如飞蛾扑火，在空中蔓延开来。

十年前的黄昏，我们手拉手漫步；夕阳下的海边，许下诺言：一人一骑，一箫一笛，我们红尘作伴，潇潇洒洒。

可是垂落的草，不会再长大了。曾经的海誓山盟，隔着万水千山；她用指尖触了触阳光，就像指缝间的流沙，一点一滴的溜走。

曾经以为，世界很美，我们可以奔腾于草原

曾经以为，永远很远，我们会执子之手，与子偕老

不是不想你，不是不心痛，只是眼泪已凝结，随时间定格在那个细雨微蒙的日子里，无力垂落的手，突然间失去了温暖，是不容拒绝的离别。

面带着微微笑，跟你说再见，留下我一个人，独自守候着，守候着那摇摇欲坠的誓言。

我开始练习，和眼泪说再见

有风的日子里，记忆完全被吹散，我一个人在表演

你已看不见

在我心里

一滴泪永远擦不干

悲伤逆流成河观后感 篇六

“唔……”这是什么声音啊？原先是同学们被这一部《悲伤逆流成河》的电影给感动了。

这部电影的大致资料是这样的：易遥得了病，被唐小米散播了出去，之后被全校同学欺负。在顾森西的帮忙下，她懂得了反击。可是唐小米却得寸进尺，要陷害易遥，唐小米做出欺负顾森湘的举动，可是顾森湘却失足摔死。之后全校人都以为是易遥将她害死的，让她更加痛苦，便打算跳河自杀。随后顾森湘赶到将易遥救了上来。

我看了这部电影之后感到十分生气和憎恨：生气是因齐铭明明看到易遥被欺负却在一旁眼睁睁地看着。我觉得他就是一个英俊帅气吊炸天的吃瓜群众而已。我憎恨是因为唐小米自我被人欺负就算了，居然还要拉上易遥一齐被欺负。

如果是我被欺负的话我会以牙还牙，直接一巴掌扇过去，甚至再用力地踢他一脚。我会在想：你下次再敢惹我的话，我把你打成“稀巴烂”。

可是如果他比我强大的话，我会如同闪电一般的速度冲到办公室，对教师说：“xxxx他（她）欺负我。”

这个故事让我感觉到我们的生活若是被人欺负之后得忍住。但别人一而再，再而三的话我们就得告诉自我的家人。同时也告诉了我们不能欺负别人，不然痛苦的是你，也就对应了“害人则害己”的道理。

悲伤逆流成河观后感 篇七

我看这部电影的时候，哽咽无数次，看完之后整个人泪流满面。有三大感触

其一，一个女人在离开男人之后，一个人为了带孩子讨生活一定很不容易，即使有稳定的工作，在面对孩子的教育问题、生活问题上都会有一定的`心理变化和起伏，而这个变化和起伏如果在家庭完整的情况下，可能会稍微平衡些，毕竟有事可以和对方讲，哪怕大吵一架，也比憋在心里对孩子发无名火要好很多很多，至少对孩子而言不是妈妈的责难和打骂。毕竟女人在控制情绪方面一向逊色，而且会迁怒，会天马行空地东拉西扯一通。

其二，单亲家庭的孩子，对留在她身边的一方家长将是有多依赖，除了生活上的，更多的是心理上的，孩子往往会对留在她身边的一方更多的讨好，比如报喜不报忧，比如尽量小心翼翼不让家长伤心伤神，用自己能做到的方式来维护家长对他的仅剩一半儿的爱。

其三，即使生活在同一个弄堂里，两小无猜青梅竹马，会因为经历的不同而产生不同的三观，特别是家庭的变故对孩子的身心和生活将留下不可弥补和调和的致命创伤，而这种创伤甚至会传到他们的下一代而不自知。生活在阳光里的花儿永远不会知道生活在泥土里的蚯蚓的辛酸痛苦，这就将注定他们永远无法心贴心地去交流，除非你能跳出原本的世界，去体验、去经历，哪怕尝试着去设身处地的去想象也好，也会有另一番的领悟和怜惜。

悲伤逆流成河观后感 篇八

《悲伤逆流成河》这部剧讲述了一段很残酷的青春，直面沉重的校园暴力问题这一独特视角，对残酷青春进行了真实的再现和深刻的反思，影片很大胆的题材也紧跟世态。校园霸凌，这个尖锐疼痛又诉说不完话题，是否引起了你的深思？

青春啊，是那个回不去的夏天，是晒不完的太阳和听不完的蝉鸣，是冰镇可乐的清甜，是蜂蜜柚子味儿的青涩甜蜜。本该是无忧无虑，只管傻笑的花样年华，但总有部分的花骨朵儿，她们被笼罩在阴霾和乌云里，被青春辜负，小心翼翼的躲在被众人孤立的角落里，独自承受着欺辱践踏。

在《悲伤逆流成河》这部影片中，易遥正是这样一个被校园暴力包围的女生。仅仅因为妇科疾病这样再正常不过的小事，便成为众矢之的，众人眼里的异类个体。流言飞语、侮辱谩骂、恐吓威胁，将易遥本该美好的青春一步步地侵蚀吞噬。还好，她的青春还有一个顾森西，让她黑暗的生活有了些许阳光和暖意。

“我是金牛座，金牛座的守护星是金星，从金星上看太阳就是从西边出来的”，正如顾西森所说的，他教会了易遥反抗，给了易遥重新出发的勇气。“反击吧，少女”！阳光散射进来，易遥重新追梦。

易遥是不幸的。阴暗无光的家庭环境、饱受谩骂的成长过程以及无助惶恐的校园生活。但她又是遭受校园暴力群体中较为幸运的一部分人――她拥有顾森西的温暖，妈妈无言的爱以及那颗勇敢向光的心。

正如电影里易遥对齐铭说的那样。“你生活在光亮里，就认为整个世界都是光亮的”，没有经历过校园霸凌的人或许根本无法想象施暴者的残忍可怕以及旁观者的冷漠助推给受害者带来的身心凌虐。

在放眼现实，发生在北京市西城区某职业学院的校园欺凌事件，女学生朱某伙同另外四名女生在女生宿舍楼内，采取恶劣手段，无故殴打、辱骂两名女学生，期间还脱光了一名被欺凌女同学的衣服予以羞辱，并用手机拍摄了视频，在自己的微信群内进行了传播；经鉴定两名被害人均构成轻微伤，其中一名被害人精神抑郁，导致其无法正常生活、学习。

如上，那些被曝光的校园欺凌事件令人触目惊心，不知道在这个世界那些不知名的角角落落里，还有多少被这样的阴霾笼罩着的心灵儿！

在你不知情甚至认为校园霸凌只是个特别案例的时候，或许正有人躲在被窝里偷偷的哭泣，很多遭受欺辱的人不愿提及，那是对黑色记忆的恐惧、怯缩，是只想尽快忘掉这段过去，不愿回忆的苦痛。

成长过程中受到的伤害该如何应对是一生的功课，很多人或许终其一生都不能走出阴影，甚至人生轨迹就因此改变。

前一秒在电影院哭得稀里哗啦的我们，可能后一秒逛了小吃街笑得像个小傻子。但雪崩时，没有一片雪花是无辜的。

看完这部电影，我想，留给我们更多的应该是关于人际交往的思考和对冷漠助推者的无情拷问。

就像汪国真所说的，“纵使黑暗吞噬了一切，太阳还可以重新回来。”

悲伤逆流成河观后感 篇九

“有一些隔阂在人与人之间的东西，可以轻易的就在彼此间划开深深沟壑，下过雨，再变成河，就在也没有办法渡过去。”

易遥的悲伤早已成河，她不断挣扎，不断逆流而上，她哭过痛过，虽然最后的结局并不算好，可她的生命中却也真真切切得到过温暖。若我是易瑶，如果可以，我想要三场遇见。

第一场遇见，我想给顾森湘。在易遥被众人所厌弃欺辱的时候，她递给易遥的卫生巾已经不只是一次简单的帮助了。顾森湘的完美对于易遥而言，点燃的是易遥想如她一般活在阳光下的渴望。这份渴望给了易遥痛苦，可也给了她一丝坚持下去的力量。

第二场遇见，我想给易遥的妈妈。易遥的妈妈是爱易遥的，尽管这份爱表现出来的有些迟。为了生活，她给那些所谓不干净的男人按摩，为了保护易遥，她在工作之时冷着脸将易遥赶出，却在转身之后红了眼眶。在易遥的病被发现之后，妈妈拉起她的手，说“妈妈带你去看病”。当她们手牵手冲出家门后，是那么的无所畏惧、坚不可摧，此时，易遥是真的笑了。苦难其实也没有那么可怕，因为有妈妈，陪着她一起去面对。

第三次遇见，我想给顾森西。该是怎样的幸运，才让易遥遇到了这样一个男孩儿啊。在她被世界背弃之时，他给她温暖，他教她反抗，他让她的战斗变成了不只是她一个人。也许你会说，齐铭也是关心易遥的。是的，他的确关心，如同他善良的关心身边的每一个人，若再多一份，便是一同长大的情分和对她处境的同情与怜悯。齐铭是长在阳光下的人，也许他可以看到易遥的可怜，却理解不了易遥的悲伤。他对易遥的好，在易遥眼中，是一场救赎。所以当齐铭都不信她之时，才会那么绝望。当易遥绝望而又决绝的跳下冰冷的海水之后，顾森西紧随而下，在最后，他仍是选择了相信易遥。

“上一次觉得阳光这么温暖，是什么时候，好像就在昨天又好像上辈子那么远。不要拒绝悲伤只管去难过去愤怒好了，忍不住眼泪那就尽情的哭吧！而悲伤就像条大河或许会吞没你但也能带你去梦想的远方。”这是电影即将结束的时候出现的，听到它的时候，我真的想告诉易遥，其实温暖从未离开过你，尽管它不太起眼，但仍不该被悲伤埋没。

最后的最后，愿所有人的青春，都能被温柔以待。

悲伤逆流成河观后感 篇十

我们有温暖的家庭环境、良好的学校教育、一群不管多么社会还是很善良的同学，我们是多么幸运啊。或许这部影片带给我们的思考，不是校园霸凌本身，还有很多更深层次的东西。

校园暴力？校园霸凌？是的，道法课上和新闻播报上不少见。可是，有多少人像之前的我一样，看完听完觉得，哇这好可怕，可是这离我好远啊，我永远都不可能碰到这种事情，然后就匆匆让自己的思绪转到其他事情上去了？

直到我看了这部影片。

《悲伤逆流成河》近期热映，大众点评评分高达9.1。片末，妈妈问我，如果你遇到了校园暴力，你会怎么办？我说，我不会遇到。是的，我们生活在大城市里，上着好学校，我们绝大多数人永远都不会遇到。但我们很有必要思考一下这里面反映出来的问题。

让我们把目光暂时从施暴者和受害人身上移开，看看他们周围的那群人。

易遥最后跳河前有一段长长的自白，是全片中最让人泪目的地方。她说：“你们都是凶手，动没动过手都一样！”

看别人动手，看大家都排挤，自己也跟着——我自己什么都没有做，我不用负责，这不是我的错。很多人这样想。

他们，这些旁观者，这些同流合污的人，这些没有帮助受害者的人，需要负责吗？

我们确实应该对熟视无睹的人充满气愤，但试问：假如你们班所有人合伙欺负一个同学，你会跟他亲近、为他打抱不平吗？路边发生校园暴力事件，你会毫不犹豫第一时间报警吗？当我们对这些问题的答案是不是“会”而迟疑时，我发现这是多么可悲的一件事情。而我们应该做出一些改变。我不想过多地说社会冷漠人心险恶，我只想从法律和道德来看这件事情。

理论上客观上讲，只要法律没有明文规定见到校园欺凌要上前解救或者报警是公民必须做到的义务，只要是没有施暴的人就不需要负责。

但从感性上讲，从道德层面上看，我们应该帮助受害者，我们有责任为他们维护权益。

又一次，法律和道德的冲突。

“于欢辱母案”，于欢因为自己的母亲被侮辱而持刀伤人，法律上是判故意伤害罪的罪犯，道德上是保护母亲的孝子；

“江歌案”中看到自己男友杀害闺蜜江歌的刘鑫没有出手相救而是躲在屋内，她没有触犯法律，但她受到了强烈的舆论攻击和道德谴责；江歌母亲想联系刘鑫却遭其抗拒，刘鑫还说出活该之类的话，江歌妈妈翻出刘鑫家庭住址等隐私发布网上，法律层面属于人身攻击，但得到了网友一片支持；

……

法律和道德在某些情况下不可能两全，但正义感是法律和道德共同维护的。

上面内容就是虎知道为您整理出来的10篇《《悲伤逆流成河》观后感》，希望对您的写作有所帮助。