二年级优秀的日记【优秀10篇】

一天即将完结，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是虎知道的小编为您带来的10篇《二年级优秀的日记》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

小学生二年级日记 篇一

昨天妈妈、爸爸带我去公园玩，我们去的是紫荆山公园，那里的池塘有很多荷叶和几朵荷花。其中荷花有两朵黄色、两朵粉红色和一朵白色，还有两朵花骨朵，很漂亮。就是池塘里的水太脏了，我们大家应该保护环境，不要让美丽的池塘变成难看的池塘。

看完荷花我们又去喂鸽子，鸽子很多，雪白雪白的。爸爸给我两元钱我去买了一包鸽子食，我把鸽子食倒在手里，鸽子一个一个都来我这儿抢着吃，把我的手都叨红了，还有一点疼呢。我们玩的非常开心，你们的周末开心吗？

小学生二年级日记 篇二

12月13日 星期日 阴

好久没去超市了，今天我和妈妈去了超市。我们乘着公交车来到超市。一走进超市，就看见人山人海，你挤我我挤你。我们随人群挤上了二楼，我们看到了许多好吃的，好眼馋啊！有小朋友最喜欢吃的糖，糖的品种可多了，五颜六色的彩虹糖，又香又甜的奶糖。有人人喜欢的饮料。还有家家户户都离不开的生活用品。

我和妈妈看花了眼，不知道该买什么好，看着这样不错，看着那样也需要，都不知道要买什么好了。一会儿工夫就装了满满一筐。妈妈高兴地说：“有超市真好，想买的东西应有尽有。”

我们满载而归。

小学二年级日记日记 篇三

教学目标

1、认识13个生字，会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、规范写日记的格式。

过程与方法

分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。

情感态度价值观

懂得关心有困难的人；继续培养写日记的兴趣。

教学准备

1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。

2、准备生字卡和相应的一些课件。

教学时间

本课教学需2课时。

教学过程

第一课时

一、激趣导入

二、初读课文，整体感知。

三、再读课文，认识生字。

（常规读文识字法）

四、流利读文，熟识生字。

五、默读课文，了解课文大意。

六、巩固生字，写字指导。

1、巩固13 个生字。

2、指导书写8个字。

第二课时

一、复习导入。

二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。

1、自读自悟，自己有什么发现。

2、把自己的发现与感悟，与小组同学交流。

3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。

（引导学生从以下方面汇报1、“我”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“我”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，“我”的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。）

4、朗读全文，体会感情。

三、延伸拓展

1、出示日记格式，规范日记写法。

2、指导学生按正确格式写日记。

3、组织学生准备展示自己的日记。

四、板书设计

24 日记两则

我

梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买

（喜欢） （生气） （高兴）

教学反思：

小学二年级暑假日记 篇四

每个人都有自己独特又有趣的暑假生活吧！我也是。

一天早晨，我与妈妈在6点多就起了床，向瓜沥卫生院出发了。我们那么早起床要去干什么呀？实话告诉你们吧！我和妈妈要去做志愿者服务。

到了卫生院，我们先换上志愿者的衣服，再去老师那里拿了一些有关“五水共治”的传单和《调查问卷》，就开始志愿者服务的第一项任务——发传单和调查卷。

“叔叔，请你看一下传单，谢谢了！”“阿姨，请你看一下传单，并给我写一下调查问卷，好吗？”“奶奶，请你帮忙写一下问卷调查好吗？”“爷爷，请你看一下这张有关‘五水共治’的传单，好吗？”……没过多久，我的传单和调查问卷就所剩无几了。看着街道上来来往往的人们手上都拿着一张有关“五水共治”的传单，我的心里喜滋滋的。因为，这都是我们的劳动成果呀！有差不多过了十多分钟，我的传单和调查问卷都发完了。于是，就开始了志愿者服务的第二项任务——捡垃圾。

我们先拿出了事先准备好的火钳、垃圾袋、手套……就开始捡垃圾了。“这里太脏了！垃圾真多。”“这里臭死了！有好多蚊子在那儿‘跳舞’呢”“这里也是，垃圾都堆成一座座小山了！”“这里垃圾也太多了吧，又脏又臭的！”一路走来，我们抱怨声连连，不是抱怨垃圾臭，就是抱怨垃圾多；不是抱怨垃圾多，就一定是抱怨垃圾脏。不一会儿，一整个垃圾袋就装满了。再看看街上的垃圾，才捡了一部分！诶——看来垃圾真够多的，要知道，捡垃圾科室很麻烦的。

过了好一会儿，我们才把街上的垃圾差不多捡完了。此时，我已经累得汗流满面，恨不得现在就立刻回家，在家里吃着冰西瓜，吹着空调。

不过，这次活动使我明白了，不要随便乱丢垃圾，要保护环境，要节约用水，保护水资源……让世界成为一个真正美好的大家园！记住：“保护环境，人人有责。”

二年级日记大全 篇五

20xx年XX月XX日 星期X 天气XX

我天天盼望着过年，盼望着长大，可是，时间老人总是放慢脚步。我真想直接把日历打开，把日子调到过年的那天晚上。

除夕终于到了，我准时打开了电视机，准备看“春节晚会”。八点整，妈妈将热腾腾的团圆饭端了上来。酒菜特别丰富，有炸龙虾、松鼠鱼、团圆饺等。整整摆满了一大桌。我们津津有味地边吃团圆饭边看春节文艺晚会，脸上露出了辛福的笑容。全家人举起酒杯，我和哥哥先祝爷爷、奶奶新年快乐、万事如意，然后祝……

二年级日记 篇六

国庆节的前一天，秋高气爽，老师带着我们坐车一起来到野生动物园玩。

刚进大门就有好多鸽子飞过来好像在欢迎我们。动物园里住着很多动物，有大象、猴子、孔雀、天鹅、羚羊……。我们边走边看，觉得很有意思。小熊像一个黑黑的圆球，它的邻居是憨憨的小猪，它们俩的样子都很好玩，我们看着看着都笑了。后来我们来到了驼鸟的房子前，鸵鸟又高又大，腿又长又细，脖子也是长长的。我们一叫它，它就东张西望地四处寻找，样子很特别。

最精彩的节目是动物表演，有小熊骑车、小狗跨栏和推滚铁、老虎钻火圈、猴子走钢管。我觉得最好看的是猴子走钢管，一只小猴挑着担子在园园的钢管上行走，它虽然走得歪歪扭扭，但最后还是完成了任务。动物演员中最厉害的是老虎，它们都从高高的火圈里勇敢的钻了过去。看完动物的表演，我们都高兴地鼓掌欢呼。

这次到动物园看动物，我感到很 www.huzhidao.c www.huzhidao.com om 开心，因为它们是人类的好朋友。

小学二年级的日记 篇七

今天我考了100分，我高兴极了。我被老师表扬了，也被爸爸和妈妈表扬了。我心里乐滋滋的。爷爷奶奶夸我是个好孩子。妈妈还给我买了礼物呢！

我心里暗暗下决心，一定要更认真的学习，做个好孩子，争取优异的成绩。

小学二年级日记 篇八

星期五下午，妈妈带我和哥哥去龙源湖公园找春天。

我们走进公园，看见有很多人穿着春装跑着笑着在放风筝，抬头一看，五颜六色的风筝就像一只只快活的小鸟在天空中自由飞翔。

我们来到湖边，放眼望去，湖面上映着太阳的光芒，一闪一闪的，就像星星在眨着眼睛。这时，一群鸭子向我们游来，它们尽情地在水里嬉戏玩耍，我不禁吟诵起“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗。岸边的柳树抽出了新芽，一阵微风拂过，柳条在空中翩翩起舞，我又想起贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

我们跑呀玩呀，带着找到的春天，心满意足地回家了。

小学生二年级日记 篇九

下午妈妈带我去检查视力，因为每过三个月妈妈就会带我去查一次，而且前一段时间学校检查视力说我的右眼近视，所以妈妈要确诊一下。

医生让我站在两三米元的地方指着“E“表让我认，刚开始，医生值得都是一些较大的，后来就越来越小了，到最后“E”都成小苍蝇了，我还是答对了，但在最后一个苍蝇上我看错了，但我再看看也能改正过来。

后来医生告诉妈妈。我的左眼很好，右眼可能有点眼疲劳，如果不注意就有可能发展成近视。现在要多看绿色的东西，多让眼睛休息就好。

小学二年级日记 篇十

有一天，小明和小红放学回家。

他们看到了在一个垃圾桶边上，有许许多多的垃圾，有果皮、纸屑、有吃饭没吃完剩下的残渣……小红看见了，就叫小明和自己一起去捡垃圾，把垃圾放入垃圾桶，小明抓了抓脸皮，想了想，从书包里拿出一张纸，拿出了笔，趴下来，写起来了。写好了，就把纸贴在垃圾桶上。原来小明写的是：文明——只差一步。是告诉我们要保护环境呀！

是呀，我们应该向小明学习，保护环境呀！地球现在被我们折磨地死去活来。我们乱破坏树木，乱丢垃圾，地球不好像以前这么美了，再这样下去，地球就将变成沙漠了。

地球已经在向我们发起警报了，我们今天就开始保护地球，再折磨地球，就会受到大自然严厉的惩罚。

读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家带来的10篇《二年级优秀的日记》，希望对您有一些参考价值。