开学第一课疫情观后感（优秀3篇）

写作能够提升一个人的思辩能力，同理，写观后感一样能够得到好处。而《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目，学生在看观看该节目过后，需要写观后感。你是否在找正准备撰写“开学第一课疫情观后感范文”，虎知道为朋友们整理了3篇《开学第一课疫情观后感》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

开学第一课疫情观后感 篇一

疫情面前，我们团结一心

公元2020年初，大家正准备迎接幸福美好的鼠年，不料，却迎来了这样一个大灾星--新型冠状病毒。

在这场灾难下，让我看到的不仅仅是可怕，还有中国人民团结一心抗击疫情的事迹，让我学到了很多，印象也十分深刻。

在此次疫情中，最感谢的是奋战在前线的医务人员，是他们尽心尽力挽救每一个病人，争分夺秒地从死神手里抢回宝贵的生命。有一位女医生为了穿防护服方便，把长发毅然解掉；一位男医生和儿子通电话，儿子的担心和问候让这位医生不禁红了眼眶。还有医护人员把病房、办公室当宿舍，为了方便节约时间，只敢眯一小会儿。钟南山爷爷不顾自己，奋力救治病人，他的执着和不屈令我们感动。一位老兵做完肺炎手术，因为没有亲人陪伴，自己便赌气不吃饭。当护士们听到消息时，赶忙跑到病房逗爷爷笑，给爷爷剪指甲，还听老兵爷爷讲自己当兵时的故事。慢慢地老兵爷爷心情逐渐好起来，吃了些饭，感动地说：“这些护士就是自己的亲人，谢谢他们，辛苦了！”这些感人的事迹看后让人十分暖心，医护人员此刻就是战场上所向披靡的英雄，保卫人民，勇敢不屈。

除了这些奋战的医护人员，还有生活中的普通人，他们虽不会救人，但是一直在尽自己的绵薄之力，为祖国人民做一点小贡献，一位保安值完班后去买拉面，刚微信支付后又被面店老板退了回来，保安很是疑惑，等了一会儿，面店老板提着一个箱子走来，笑着说：“这是给所有保安人员的面，热乎着呢，你赶快拿去给大家吃吧！”保安收下了这份热乎乎的心意。这段时间防控疫情工作人员和医生经常会收到神秘人的爱心包裹，这些神秘人每次都以秒速给前台放下爱心包裹，然后迅速离开，这些人是生活中最可爱的普通老百姓。“你为我们，我们也努力为你！”这句话是最好的诠释。

那年非典，我没陪中国挺过，但今年肺炎，我陪中国挺过！加油，中国！我们心连心、肩并肩，一起面对，不害怕！加油，我们最强！

开学第一课抗疫故事观后感学习心得 篇二

20_年的春节，是最不同寻常的；20_年的春节，是最揪心的；20_年的春节，被赋予了太多的内涵和不一样的味道。不同寻常，是新型冠状病毒的肆意妄行；说它揪心，是因为疫情形势严峻；而这次疫情，我看到更多的不是可怕和恐慌，而是团结一心，是众志成城，是自强不息的中华民族在困难面前的永不退缩，顽强拼搏！

在新型冠状病毒刚刚出现的时候，我和爸爸妈妈还在外地旅行。我们去南京的总统府，爸爸给我讲总统府的历史，“沧桑国府，金陵一梦”。它见证了历史在不断地发展、不断地进步、不断地走向辉煌。而这辉煌正是中国共产党的领导，想起了主席的一句词：“数风流人物，还看今朝！”我也知道了什么是只有社会主义才能救中国。

然而，正当我们一家人参观总统府的时候，爸妈得知形势非常严峻，必须要停止旅行，马上回家。刚开始，我心里特别委屈，盼了很久的旅行怎么说结束就结束了啊？吵闹着不想回家。后来，妈妈给我讲了钟南山爷爷的事迹：钟爷爷84岁高龄仍义无反顾地冲到武汉，就是要和这次疫情抗争到底。钟爷爷对全国人民的告诫，让我知道了事情的严重性，不再任性和吵闹，乖乖地跟在爸妈身后。而此刻，“钟南山”这三个字在我小小的心灵里落地生根。他告诉我什么是“担当”和“责任”，什么是泰然自若，什么是视死如归，什么是鲁迅先生说的“民族的脊梁”。我们国家从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁，钟爷爷是也！

在这场没有硝烟的战争里，我还要把最崇高的敬意，献给为人民群众的安危，奋不顾身的白衣天使们；献给大年三十，不能与家人团聚，仍守在自己岗位上的舍小家为大家的人民战士们；献给默默无闻、无私奉献敢于逆行的全国各地的支援者和志愿者们……新型冠状病毒的侵袭，对勇敢顽强的中华民族来说，仅仅是一次考验，绝不是命运的终点。强壮的东方雄狮绝不会被这小小的病毒打败！

我相信，只要我们每一个普通百姓做好隔离，做好防护；只要我们五十六个民族的中华儿女，团结一致，众志成城，小小的病毒就只是一只纸老虎，推倒它的日子指日可待！

加油吧，武汉！加油吧，中国！

开学第一课作文观后感疫情 篇三

作为一名高中生，再看了今年的《开学第一课》之后，我深受触动，作为学生的我们还有什么理由不去拼搏，不去奋斗，我们有什么理由喊苦喊累！我此刻非常迫切的想长大，我非常希望我可以为社会做出一点贡献。在这个学期，我一定要好好加油，努力学习！

中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔，像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，知识大海的守门老人告诉我们：这是不可能的呀！

知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢？因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。古人说："授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷"也就是这个道理。毛泽东同志说过："学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习"。

学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。

在以后的学习生活中，我必将更加刻苦！将来做一个对社会有用的人！

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