遇见春天一年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的遇见春天一年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

遇见春天一年级作文1

近了，近了，我听到了春，姑娘的脚步声，燕子从南方飞回来了，大地睁开了，惺松的睡眼，春风吹出了小树毛茸茸的嫩芽儿，吹出让绿叶万物生机勃勃，这将又是一个绿色的春天。

春姑娘的步伐是那么轻盈，他来到田野，让一片片油菜开出了黄澄澄的花，在阳光的照耀下金山，金光闪闪，仿佛在说：“谢谢你，春姑娘。“蜜蜂和蝴蝶在田野里忙碌着，在一个又一个的油菜花上，采蜜春天是绿色的，又是忙碌的，麦田里绿油油的，小麦也在春姑娘的呵护下长高了不少，小草悄悄地，从土里钻了出来，很细嫩。

一阵微风吹过，草地上的迎春花显现出来，像是给大地装饰了一番。草地上有几个小孩在放风筝放的可开心了，还有在树下野餐的，人们的脸上挂着笑容。

春姑娘来到河边，河水哗啦哗啦地响着。春姑娘来了，河边的一切都焕然一新，青春的小草，五颜六色的小花，河中的鱼儿跳来跳去，河边的树木也郁郁葱葱的，河岸变得生机勃勃。

竹林里长出的竹笋，小小的、绿绿的、嫩嫩的，十分可爱。春天到来，竹林里，又有了新的生命。小鸟的枝头唱歌、歌舞。春天的雨，渐渐沥沥。雨后的空气更是清新。

春姑娘来到庭院。庭院里的小树长高了，长茂盛了，屋檐下，树藤顺着木杆爬上来并开了花，哎，那是什么?哦，那原来是牵牛花，牵牛花的喇叭像是在吹奏乐曲，告诉我们春的消息，院子里的果树开了花，十分惹人喜爱。窗台上那盆冬天是播散的种子发了芽，我很惊喜。

春天的景色，让人赏心悦目。到处都是绿色，一眼望去。眼睛感觉很舒服。

遇见春天，就等于遇见了绿色。春天的阳光不时地温暖着我们。春天是万物复苏的季节，也是适合郊游的季节，我爱春天!

遇见春天一年级作文2

过了春节，大人们都说春天来了。可是我一点感觉都没有。春天在哪里?春天在哪里?我决定去寻找春天。

我来到公园里，看到许多爷爷奶奶，他们脱去厚厚的棉袄，换上了春装。有的在悠闲地散步晒太阳，有的在打太极。

一位爷爷说：“春天来了，天气变暖和了，我们可以出来走一走，锻炼身体。”看到老爷爷轻快的步伐，满脸的笑容，我感觉春天就在老爷爷的脸上。

啊!好香啊，是哪儿传来阵阵清香?原来是公园东北角的几棵桃树上盛开的桃花。我记得刚放寒假时来这儿玩，这些桃树还是光秃秃的，现在看去白茫茫的一片。

走近一看，每个枝头都长出新鲜的叶子，在叶子旁边，一朵朵桃花已经盛开了，白色的花瓣中间长出一根根红色的花蕊，好看极了。春风吹来，桃花轻轻地点点头。我感觉春天在花瓣上跳舞，她在和风中向我招手。

我坐在一块石头上，低头一看，就在两块石头中间的缝隙里，一棵小草正探出了头，两片绿绿的叶子随风轻舞，它仿佛在说：“春天来了，春天来了。

我要快快长大，我要和春天一起玩耍。”原来春天像一个害羞的小姑娘，她有时也躲在石缝里。

多么美好的春天，春风轻轻地抚摸着我的脸，阳光暖融融地照在我的身上。我在草地上奔跑，呼吸着新鲜空气，感到非常舒服。

你好!春天，遇到你，我像老爷爷、桃花和小草一样，开心、幸福!

遇见春天一年级作文3

总会感觉春天还是没到，但也有那么长一段时间，就像春天近在眼前一样。

我轻轻地走出门，向外走去，不知不觉中来到一片草地。看着这一地的草，心中也像这些草一样有了些绿意。稚嫩的草有着稚嫩的绿色，我看见了它们被春风吹动时的舞姿。

仔细看着这些草儿，我发现了它们有着不一样的闪亮。或许是春雨的滋润吧，细长的草上有些许的露珠，经太阳的照顾，散发出一道道绿光，这些光交织在一起，使整片草地都闪耀。这，就是春天吗?

当我一转身，才知道，春天的模样，与这并不完全一致。一条河出现在我的面前，它蜿蜒前行，我无法知道它的源头，但知道它在流动，它活起来了。河边，树挺立在那儿，枝上冒出几棵嫩芽，可爱动人的藏在那，却还是不小心被发现。透过树的间隙，隐隐约约地看见，安静地坐落在那边的村庄。

抬头望天，所见又是另一番风景。蔚蓝的天空，洁白的云朵，夹杂着几只风筝，它们在空中自由地飞翔。我突然间想起，几年前的一次放风筝，那时也是无忧无虑，就像跟随那风筝一起去了空中一样。

我向前走去，来到河岸边上，看那清澈的水，看那光滑的石头。河面无物，洁净，而又有水波。而水底是另一番景象，只见石头错落有序地相互靠着，挤着，它们争着在水中坐好，好像要看一场大戏。

原来，这才是真正的春天，藏好了她们的脚步，正在悄悄出发。

遇见春天一年级作文4

春天，爸爸总是以带我看槐花为借口让我下楼练体育。

我家在五楼，窗外有一棵高大的槐树。那是一片亮丽的绿。风儿吹动羽毛般的叶子，像小孩子拍打着稚嫩的小手。

树荫下，我拿着短绳，爸爸拿着长绳;我奋力地摇，努力地跳，怕爸爸超过我;爸爸也奋力地跳，急促地呼吸着。看着他十分笨拙的样子，我洋洋得意地大笑起来。爸爸哼了一声：“小样儿!再来五百个啊!”我知道这是他的激将法，但我依然硬着头皮继续跳。我摇着渐渐酸痛的手臂，故作轻松地转半个圈跳，以为背对着爸爸就可以隐藏住我急促的呼吸。一气儿又是五百个，“唉，他的计谋又得逞了。”一转头，看见爸爸心满意足的笑，我也实在绷不住了，朝着爸爸笑了起来。槐花溢出淡淡的清香，融进暖暖的空气里，融进我的心里。

槐树叶越来越茂盛了，爸爸又叫我下楼跳远。我把尺子一边固定好，爸爸抻着尺子在另一边画刻度线。看见他一本正经地画了第一条线，我气得瞪直了眼睛：“一米七，那叫事儿?远点远点!”于是抢过粉笔，顺势在一米八的位置画了条长长的线。爸爸会心地一笑，坐在了一旁的石墩上，翘起二郎腿，用手机偷偷地录下我的动作，认真研究，一边不停抖着脚一边对我的动作指指点点。我站在一旁无奈地听着。但按照他说的做，我的成绩竟足足长了十厘米!爸爸自得地倚着槐树，我顿然醒悟，心里早已乐开了花。

槐花越来越密了，我带着爸爸跑下楼。槐树旁，我无数次地练习着实心球，爸爸不时帮我捶捶腰、揉揉背，他帮我用力甩手，直到实心球从我手中抛出完美的抛物线。爸爸早已满头大汗，却满意地冲着我微笑。春风吹得槐树叶沙沙地响、沙沙地响。

窗外的那棵槐树，与春同在，就遇见了活力。而我，与爸爸共处的时光，就遇见了幸福。

遇见春天一年级作文5

幼时，我在稚子的歌谣里遇见春天。那时，春天是一个美丽的童话，有着欢快而明丽的基调。欢快地如一条缓缓的小溪流淌在山涧，又漫过开满各色野花的草地。孩子们的眸子在春天明亮起来，灵动起来。燕子归来，蝴蝶翩迁。春天里有数不尽的发现带给我们一个又一个的惊喜，仿佛，一夕之间，大自然苏醒了，鲜活了，愈加明丽了。

这时候，我们飞奔出家门，脱掉冬装的身子轻松的像燕子，嬉戏在春光里，追逐，打闹，挖野菜……像是，把憋了一冬天的劲都使出来，一张张气喘吁吁地脸庞就像三月盛开的一朵朵桃花灿烂在春风里，妖娆，妩媚，富有生机和活力。

少年时，我在唐宋诗词里遇见春天。那时，春天是一幅色彩斑斓的水彩画，或浓墨，或淡彩。斜风细柳，摇曳着河岸;草色青青，点缀着原野。春天的世界溢满了诗情画意。“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”暖暖的诗绘就了一幅春意盎然的画，也牵引着少年的想象在春天的原野尽情地驰骋。

少年的脚步开始丈量春天的世界。三五成群，或郊游，或爬山。“南园春半踏青时，风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。”常常，为一抹嫩绿而惊喜;也常常，为一簇野花而动情。谁能懂得少年的世界?或正和这春天一样，各种情愫潜滋暗长，多情又多变。

青年时，我在浪漫的爱情里遇见春天。那时，春天是一首歌，或缠绵，或凄婉，或荡气回肠。落英缤纷的大学校园，花树环绕的图书馆，风筝飞舞的小城广场，浓浓的春色点缀的爱情绚烂而美好。爱情也常常如青春般短暂，如春天般易逝。像是一场繁华而盛大的花事，当繁花凋零爱情谢幕时，留给岁月的则是春天般的回忆。在夜深人静时，如老唱片，舒缓的旋律总不经意地在耳边流淌。

后来，我在婚姻的殿堂里遇见春天。彼时，春天是一曲交响乐。由绚丽斑斓渐渐舒缓平和。生活本是一潭春水，时而泛起的几朵水花，皆是生活的点缀。妻子的娇慎温柔，总在心中漾起一份暖意;孩子的活泼可爱，又换来一片欢声笑语，如沐春风，如浴春雨，尽享生活的美好。

而今，我在母亲的白发里遇见春天。此时，春天是一个不老的故事。充满爱与温馨。像母亲慈祥怜爱的目光，诉说着前世今生的眷恋。“谁言寸草心，报得三春晖。”而年轻时最易忽略的那个人就是母亲，蓦然回首时，却遇见母亲那满头银发，多想留住岁月，挽住时光啊!但“门掩黄昏，无计留春住。”唯有珍惜这共度的朝朝暮暮，方不负那颗颗感恩的心，春天的故事才会永远美好如初。

遇见春天，遇见生命中那份感动，那份美丽，那份溢满花香的幸福。