我的发现优秀的作文
优秀的侧重状物的记叙文,它是以状物为主,借象征抒怀,就如《白杨礼赞》《石榴》《海燕》。下面是小编为大家整理的我的发现优秀的作文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
我的发现优秀的作文篇1今天上午数学课上,教室里像个闷葫芦,同学们个个都无精打采。
这时,老师为了活跃一下气氛,由一道简单的应用题改为动脑筋题:水结成冰体积增加十分之一,冰融化后体积减少十分之一,问对于错。老师刚念完题,有些同学还没有认真思考,就脱口而出:“是对的。”老师听了,微微一笑,然后又轻轻摇了摇头。
此时,教室里一片议论声。同学们有的抓耳挠鳃,有的左顾右盼,好像事情有十万火急;有的坦头认真的算了起来,嘴里还不停嘀咕着;还有的将手高高举起,显得已经胸有成竹了。
这是怎么回事儿呢?水结成冰,然后冰再融化成水,不就是增加十分之一,再减少十分之一。这与那些1+1再减1的道理不是完全一样吗?唉,这真让人费解呀!如果华罗庚能够再现,那这题不就不费吹灰之力了。
正当我百思不得其所时。突然,就像一道闪电一样,让我一刹那间明白了。啊,我发现了!原来是单位一不同:第一句水结成冰体积增加十分之一,增加的十分之一是水的十分之一。而第二句,体积减少十分之一,也就是减少了冰的十分之一。所以这道题是错的。
我立刻把手举起来,并且对老师说是错的!老师一听眼睛发亮,满脸惊喜的把我叫了起来,让我说理由。我一字一句,讲的清清楚楚,同学们也似乎恍然大悟,向我投来了佩服的目光,并且给于了我热烈的掌声,就连老师也为我竖起了大拇指。当时我激动的心情,真是难以言表。
这次小小的发现,让我明白了一个大道理:每个人无论做什么事,都要慎重思考,千万不要莽撞行事。
我的发现优秀的作文篇2生活处处有学问,只要我们平时多观察,多思考,多动手,就会有所发现。
星期六午饭后,我正坐在沙发上专心致志地看小说。爸爸走过来,拍拍我的肩膀,一脸坏笑地对我说:“乖女儿,去帮爸爸把烟灰缸洗一洗。”“我正看得起劲呢,自己去!”我极不情愿地回答。“少啰嗦,快去快去,爸爸叫你做点事也不行?”爸爸不耐烦地说。我只好恋恋不舍地放下书,站起来,就看到了烟灰缸里全是水,水里浸着几个发胖的烟蒂,发出阵阵刺鼻的烟味,真脏啊!我一手捏住鼻子,一手拿着烟灰缸,来到阳台,不以为然地把水倒在一盆长有蚜虫的花上,我想那盆花不久就要被蚜虫咬死,说再见了。
过了两天,我去浇花时,意外发现那盆花仍然开得很灿烂,就像小朋友的笑脸。我仔细看,发现昨天还张牙虎爪的蚜虫们都静静地躺在盆底,一动不动,是不是死了?我找来棍子挑了挑蚜虫,它们还是不动,我在仔细看看,知道它们已经死亡了。我迷惑不解地想:问什么花儿那么灿烂,而蚜虫就会死?难道是昨天我倒的那些水起的作用?
为了证明这个想法,我今天主动去帮爸爸洗烟灰缸,把水倒进另一盆长有蚜虫的花里。然后我目不转睛地观察起来。起初,蚜虫没什么反应,可过了一会儿,蚜虫们开始烦躁不安地到处爬来爬去,过了几个小时,它们就都永久性地睡着了。
通过这次观察,我发现烟蒂泡出来的水是治蚜虫的“良药”,我高兴地手舞足蹈,把这个新发现告诉爸爸。同时也明白,生活到处有学问,只要用心观察,就会有所发现。
我的发现优秀的作文篇3“真相只有一个!”电视机里,名侦探柯南的开场白吸引着我,我抱着爆米花,舒服地靠在沙发上。
作者山口胜平写出的故事真是扣人心弦,让人久久回想。我喜欢看柯南的一个原因是,故事里的犯案手法层出不穷,每回我都会自己思考和猜测,看和最后揭秘的罪犯以及犯案手法是否吻合。
碰巧,今天看的这一集出场的是怪盗基德,我想:“好!这一集是著名的大盗,我可要努力猜了!”怪盗基德又来盗取宝石了,这次他的目标是——“海洋之泪”。在晚上八点,他准时出现在博物馆上空。
让人目瞪口呆的是,怪盗基德竟然站在半空中,许多直升机在他周围巡视,竟没有发现一根钢丝。可以说,他是凭空站立的!接着,更令人瞠目结舌的一幕出现了,怪盗基德开始向前踏步!他走路时还发出了“咔咔”声。
我按下电视遥控器的暂停键,端着下巴,皱着眉,开始在脑子里重播刚才播放的情节:他能凭空站在半空中,直升机没发现钢丝,他还能在空中走路,是不是在两幢大楼间架起了一面超大的玻璃?可我又转念一想:如果那样的话,哪来的那么大的玻璃,而且又怎么架上去呢?马上这个想法就被我否定了。嗯……在怪盗基德上空盘旋的飞机有点可疑,这架飞机从他出现到开始漫步,一直随着他的步伐而飞行。我暗暗在心中得出一个结论:上方的飞机里有怪盗基德的同伙!
我既兴奋又紧张地按下了播放按钮,哇!手法和我设想的一样,我开心地欢呼跳跃起来。
虽然现实生活中不会像柯南那样频繁地遇到犯罪现场来考验我们的智慧,但当我们遇到困难和问题时,还是应该多观察、多思考,最终一定会找到答案。
我的发现优秀的作文篇4爸爸出差回来,送给我一个小礼物——陀螺,虽然价格不高,但这是爸爸对我的爱,所以我特别喜欢它。
陀螺不转的时候,像一顶小帽子。转动的时候闪烁着五颜六色的光环,还传出一阵阵欢快的音乐声,它唱的是《吉祥三宝》。可是好景不长,陀螺转一会儿便停住不动了,悦耳的音乐也不见了,真是“夕阳无限好,只是近黄昏”。
我好奇地问妈妈为什么会有这种现象?妈妈说:“陀螺又叫‘下流胚’,你不抽打,它不转。其实抽打陀螺是有原因的,抽打是给陀螺一个动力,这个动力使陀螺旋转起来,而且产生电流,这时它就像录音机一样,既有灯光,也有音乐。”
妈妈的话让我对这个小陀螺刮目相看,真是“螺”不可貌相,我想大自然中有许多许多像陀螺一样的东西,值得我们去发现,去认识。
今天阳光明媚,我怀着兴奋的心情陪妈妈一起去田野采野菜。
我一边走一边看着周围的美丽景色。当我走过枯萎的丝瓜藤边时,看了一会儿,发现了一个问题:瓜藤为什么向右绕呢?我又去观察了其它藤,发现所有的藤都是向右绕的,这是为什么呢?我问妈妈,妈妈说:“你们读书人都不知道,我怎么知道呢?”
采完野菜回到家,我问爸爸,爸爸也说不知道,我挠了挠头坐在沙发上,我垂头丧气的说:“到底是怎么回事呀?”在我最烦恼时,妈妈走过来安慰我说:“我们家有一个人可以帮你啊!”我奇怪地问:“谁呀?”妈妈指了指电脑了,“哦!我明白了,我怎么把它给忘了呢?”于是我就蹦蹦跳跳地跑到电脑前面,坐了下来,输入关键词,过了一会儿答案马上就显示在荧光屏上了,原来是和地球的自转有关啊。
当时我的心情比喝了蜜还甜,大自然多么有趣,多么神奇啊!让我们到大自然中去仔细观察和深入研究吧!
我的发现优秀的作文篇5前些天,听英语老师说,准备要进行英语词汇量比赛,这个比赛的成绩讲作为段考成绩,我的心里感到特别高兴,但是又有些害怕,有一些担心和紧张。我想:又有机会参加比赛拿奖咯,所以心里很高兴,又害怕考砸了,影响了段考成绩。所以我疯狂的爱上了英语。
有一天,当我拿出英语活动手册做完老师布置的作业后,我又翻翻后面的习题,看了看,思考了一下,发现了一道老师还没说过的题,这道题共有5小题,题目让我们填写两个答案:①是是我看了看题,我发现了一个规律,第题是用开头的;第2、5题是用开头的,我看了一下课本给出的答案和咦第1个字母是小写“a”,第题是大写“A”开头;再看看2、5题和第1个字母刚好是2、5题的开头“D”的大写,啊,原来用开头问问题,答的时候必须结尾是而用开头问问题,答的时候结尾必须是奥,我终于明白其中的原理,我马上填写上去,检查一遍后就得意的唱起了歌来,我的发现尽会如此简单,如此顺利。
今天老师叫我们在课堂上完成这道题,我得意洋洋的坐在坐位上,真想让老师马上叫我起来回答这道题,老师好像看出了我的心思,走过我的身边,亲切的问我:“覃唯,你做完了吗?”“老师,我做完了”我理直气壮的说。在看看旁边的同学,他们一个个使出了九牛二虎的力气去思考这道题,而我只花了几分钟的时间。老师看了看我的作业,并没有叫我起来回答,而是拿起红笔,在我的作业本上打了一个勾和就是很棒的意思。我高兴极了!我突然想起了老爸对我说过的一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。我还得学会谦虚,这样,我才能在这神奇而又美妙的大自然中,发现更多千奇百怪的问题,这些问题等着我们去了解,去探索!
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