小学五年级同步作文
五年级同步作文的记叙文最终是靠一句句话组成起来的,因此,大家在语言表达上要注意准确、鲜明、生动、形象。下面是小编为大家整理的小学五年级同步作文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
小学五年级同步作文篇1若生为林木,我当欣欣以向荣;若生为幽草,我当萋萋而摇绿。
如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以长成一片翠绿;如果是小鸟,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝丫间寻找快乐;如果是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在山间自由流淌。生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,做回自己,给自己一方天空。
齐白石的虾,徐悲鸿的马,似乎成了画界的二座无法逾越的高山。若刻意模仿,必定邯郸学步。但是齐白石之后,又有多少虾随意舞动那一纸清波;徐悲鸿之后,又有多少骏马任意奔驰出一卷平川。我们要做的仅仅只是表现出自己,展现自己的风采。
如果生活是一座壁立千仞的高峰,走好自己的路,就算无法登上顶峰,也可以在峰回路转中体会途中美景,何必为登顶不成而惆怅。撒哈拉漫天黄沙路上,曾留下三毛无悔的足迹,她的生命宛如万里黄沙中一眼微笑的井;龙门千佛古色古香的遗迹中,曾留下席慕容无悔的依恋,她的生命宛如千百年站成的一棵树;阿里山日月潭秀山丽水的风光中,曾留下林清玄无悔的记忆,他的生命宛如一片飞上蓝天的白云。只要我们敢于展现自己,只要我们敢于在自己的蓝天下振翅高飞,生命就会焕发出夺目的光彩。
作家屠格耶夫曾说,要找出自己值多少,那是别人的事情,重要的是做好你自己,你不比一颗星暗,不比一棵树矮。别人可以胸怀“直挂云帆济沧海”的宏志,我们也可拥有“暗香浮动月黄昏”的美景。诗人说过,我是这个土岗子上比较出色的麦子。是啊,不必羡慕别人的辉煌,勇敢表现出真实的自己,你就是比较棒的。
也许诞生了马拉多纳的足球场上再也不会诞生这样一位足球天才了。但是在那里依然可以有更多无名的球员,他们不为争得如马拉多纳的荣誉,只为挥洒青春无悔的汗水而尽情奔跑;也许柏拉图的雅典学院,再也不会有这样一位杰出的思想家,但是在那里依然可以有更多脉脉耕耘的学者,以捍卫真理为快乐。
虽然没有翅膀,依然可以在自己的一方晴空下飞翔。
小学五年级同步作文篇2烟雨纤红的世界,撑一把油纸伞,遮得住欢喜,遮得住哀伤。独挡不住水,铺天盖地而来——有它包容,有它宁静,有它以柔胜刚。
似水不争,包容万物,在世间阡陌纵横,或遇衰草盘桓百花争艳,或经流水人家榆柳娉婷,即使尘满客袍,只愿做一芥旅人,包容就好。曾为逍遥而行只做自己的“至人、神人、圣人”的庄子而倾倒;曾为用画面里大面积的灰来包容万物、映照万物的怀斯而艳羡;曾为宁愿转瞬即逝做“写在水上的字”什么都可以记下什么都可以忘却的林清玄而唏嘘……我们都不过是世间一芥旅人,似水不争包容万物便没有遗憾,在比较低、比较平、比较静之处,映照万物,守护好自己心中的那位禅师。能包容万物,与世无争,也便是水一般的人了罢。
如水宁静,却积力量。想起一种花叫蒹葭,花开过后,再无花开放,它是岁月里一抹宁静的禅师,却雄积厚发。李时珍便是一抹的蒹葭,为寻找传说中吃了以后会使人手舞足蹈、严重的还会麻醉的曼陀罗花而背井离乡亲自试毒;东壁先生过后,有多少人能静下心来为百草倾尽一生?翻开那本《本草纲目》,满满的都是时珍细碎的絮语。他是时光深处那宁静如水的蒹葭,在岁月中积累了强大的力量,《本草纲目》便是他一生时光的见证。宁静致远,积累力量,想必是一位水一般的人。
似水柔弱,却攻坚强。水滴落的样子,无一不是一头圆润一头尖锐,而它永远都用圆润的一面,敲打着坚硬的粉墙、黛瓦、青石板,即便在接触的那一刻摔得粉身碎骨,但同时也因此而造就了千锤百炼的中国山水,铺开便是一卷水墨,画里的女性,也都如水柔软,似水荡漾。多少次为端着下午茶操着英文腔在“太太客厅”高谈阔论的林徽因而歆羡,多少次为陪着泰戈尔游览中国的光鲜亮丽的她而倾倒。而她不是象牙美人,生命之烛,雄雄燃烧,随梁思成跋涉过十五个省勘察古建筑的她,在战火中央求丈夫标下北平文物之地以免破坏的她,在病榻上仍孜孜不倦地修改着国徽设计方案的她……林徽因以她的柔弱,爱着建筑,让这个坚硬却冷冰冰的世界为她倾倒,女人似水,却溶坚强,克坚强,攻坚强。以柔胜刚,一定是一个水一样的人。
一把油纸伞撑着转了几百年,看来纤红烟雨中,做一芥水一样的人罢,去包容世界,去宁静中积蓄力量,去柔弱中攻克坚强,抵得过绿肥红瘦,抵得过悲欢离合,以柔胜刚。
小学五年级同步作文篇3斯大林曾经说过教师是人类灵魂的工程师。的确如此,教师们在我们的思想上甚至灵魂上不断地灌输着知识和人生的各种道理。父母生养了我们,老师教育了我们,想要表达的感激却是无法用言语来表达的。
别人都说中考是人生中的第一次大考,不断加重的压力和前途的迷茫使我不知所措。我是个理科痴,就在我打算放弃物理的时候,你出现了。在这里,我不想尊称老师为“您”,因为我们是朋友,是在网聊上能一起讨论如何学习的朋友。
刚接触物理的时候是很憧憬的,毕竟是一门新的学科,可在一次次失败的同时自信心也在一点点地被磨损掉。从此对物理有着恐惧心理,对中考又紧张又害怕。当你走进教室给我们上第一节课的时候,你给我的第一印象就是很凶。一节课下来,我觉得你就是个冷漠无情的人,很可怕,特别是你的眼神,充满了质疑和不屑。我从不敢跟你对视,在你的课里我总是小心又小心,因为我一个不留神被你发现的话你总会毫不留情面地在全班同学面前批评我,你不知道我那时有多害怕,甚至有些羞怒。也就是从那时起对你由最初的害怕变成讨厌,甚至是厌恶。
你说你很讨厌女生对物理那么恐惧,起初我也很反对你的说法,可渐渐地我发现了一个自身问题:我一直在用我是女生,我理科不好很正常的理由为借口,多么自欺欺人。你力挺说学生一定要学会独立思考,并且要学会以一个问题广泛地分布到与第一个问题有联系的一并思考的思考方式。我也在尝试着去接受你所提出的学习路线。我并不是不讨厌你了,只是我知道我必须从你那儿学到知识,因为我不想再听到别人说我的物理差劲,所以我知道解决这个问题的方法就只有努力学好、用力做好、尽力发挥好。就这样我逐渐以不喜欢你的状态发奋学习。也不知道是不是因为把注意力放到了学习上,对你的讨厌也在无形中渐渐变少。
也不知道你是怎么知道我的聊天账号的,但因你是老师,我多少有些戒备,但仍保持着应有的尊敬和礼貌。你在网上很随和,甚至有些幽默,和课堂上的你判若两人。假期你会时不时提醒我要复习,我总是一一应允着,但你可能不知道,我更多的也只是敷衍。但时间一久,发现你已不像从前那样可怕也渐渐地不再讨厌你。
或许我该好好谢谢你,毕竟我的物理成绩大大提高,我也不再厌恶物理这项学科。你的教学方式也不得不让我认同,你总是知道学生在哪方面哪方面需要提高。我否认不了你的付出和你的成就。快初中毕业了,回忆往事,更多的也只有感慨。不知不觉中你已经在我心目中有着重要的地位,我想我应该更努力来回报你的。
也不知道该跟你说些什么,也只有默默地感激你谆谆的教诲。在此,祝老师一切顺利,我必将不辜负你对我的期望。
小学五年级同步作文篇4我驻足于沧海,把眼眺向远方,我蓦然间发现,天的那头有一颗微小的星星正在向我闪烁,哦,那是红包。
又到了大年三十,我的心情犹如这冬日里的旭日,熠熠生辉。我呆呆的望着太阳,心中暗想:压岁钱呀!压岁钱,如果你能长出像鹰一般雄浑有力的翅膀,就可以飞得更快。压岁钱,快落到我手里吧!
阳光似乎想与春风一并降临欲界。今天既是大年三十,亦是我妈的生日,所以我们打算到外面去吃。妈妈还告诉我说:“今天有一个老人和我们一起吃饭,你别忘了讲爷爷新年好哦!”
一路上,阳关普照,春风满面,朵朵花儿含苞待放,像是为了迎接春的到来。走了大约十五分钟,终于见到了那个老人,他脸上布满了一道道的沟壑,戴着一顶灰色的帽子,穿着一条棕色的裤子,看起来很是和蔼,笑容如夏日里的荷花,美而沁人心脾。于是我便依照妈妈的话向那个老人拜年:“爷爷新年好,祝你万事如意,越活越年轻!”听此,他的皱纹舒展开来。我心想道:看来这次压岁钱没问题了。但令我差异的是他居然没给。我以为他是打算吃饭的时候给,但一直等到吃完饭他都丝毫没有这个动向,一盆冷水忽的一下不轻不重的喷在了我身上,我闷闷不乐的走回了家,一路上,阳光被遮,乌云满天,风更是席卷着小石头铺天盖地的向我袭来。
至家,妈妈似乎看出来我的心思,便对我说:“你往口袋里摸摸看,一定会发现惊喜的。”我往口袋里一摸的那一刻,一个重大的秘密尽收眼——我看到了一团火红的颜色,里面竟然装了整整500元,我高兴的就像一只快乐的小鸟,冲破了牢笼的羁绊。可是我到底该怎么用呢?
正当我不知道该怎么用它时,一道灵光以闪电般的速度划过我的脑海——我认为每一个红包都代表着长辈的一份祝愿与希望,无论它是多少。如果把钱用在不该买的东西上,他会无声地责备你。当你用这些钱去做一些好事,它会无声地赞扬,鼓励你。别看它只是一个用红纸包着钱的东西,可它却是一个无声并且睿智的老师。当你没花一分钱时,就一定要想着那是长辈们用辛勤的劳动换来的血汗钱,才能对得起长辈们对你的这份祝愿与希望。
我决定用这些钱去遨游知识的海洋,于是我来到了书店,里面尽是书的天地,一股浓郁的书香迎面扑来。我先走到散文柜,挑选了几本适合我又对我有意义的散文后便高高兴兴的回家了。
回到家后,我把红包放在了最显眼的位置,此刻,我真切地感觉到红包正逐渐变成一颗颗闪闪发光的红心,我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切,我分明感受到老人的爱已将我团团包围。
红包是天使的祝愿、神圣的福音,所以我希望我们能把红包变成一缕春光,照耀灵魂深处的钻石。
小学五年级同步作文篇5风没有因为旁人的质问而停止它的音乐,落叶没有因为遭到责备而改变它的舞姿。我们,又何必因为旁人的不解而终止自己的梦想?不如抛开一切,心存一种期待,勇敢地走上自己的前程。
独行,需要勇气;独行,会有痛苦。但独行,也有别人无法体味的快乐,因为一路上总有一种期待。
风无形,叶无声,但它们都追求着自己的一种完美,世间万物,有形无形有声无声,都在追求一种更为高远的境界。
有人发出询问:“人为什么活得这么痛苦?”——因为人有太多想得到的东西,征服欲会使人变得复杂,心中所想的东西太多,而且对自己的要求又高,若没实现,又算是一种怎么的打击和痛苦?
尽管我并不认为期待都是好的,就像付出与结果不一定成正比一样,所期望的与所得到的总是有差距的。也许,开始我们抱着热情选择自己所爱的,期待最美好的结局,就算一路上遇到困难,遭遇打击,一路上孤独无助,不知所措,为了那份期待,我们还是痴心不改,无怨无悔。
其实,每个人都走在一条叫人生的道路上,一天一天,一月一年,我们一天天成长,一天天成熟,慢慢老去,最后消失在这条路上。一路上,我们看风景,我们谈岁月,我们共经历。经历过无数事后,我们在感悟,最初的年少轻狂,抱着炽热的梦想,每天充满幻想,总怀着一种侥幸心理去期待,身边会发生奇迹,就像期待家长在翻查书包时不会发现不及格的试卷,老师在改作业时不要发现自己没有交流或是自作聪明的抄袭。那时的我们处在时晴时雨的花季,抱着小女生的期待,盲目地随大流大兴网购,爱穿名牌把自己包装得特洋气。就这样混混沌沌地度过中学时期,到了升学时才紧张起来,期待运气的来临,却已经晚了。之后,拿着一张毕业证慌慌张张地走入社会。
期待是每一个人心空的星星。一个人,不分时代,不分年龄,不分贫富,都曾有过梦,有过期待。也许,我们曾在期待里受过伤,被期待抛弃过,或者在期待的方向迷了路。但对于每个人,无论什么条件、什么环境都应有期待,其实,它并不意味只是一种压力,有可能是鞭策我们的动力;它并不意味只是一种妄想,也是需要付出行动的!
所以,请相信总有一种期待……
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