写人高二作文600字

外貌的描写(肖像描写)，是对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。下面是小编为大家整理的写人高二作文600字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

写人高二作文600字篇1

也许有人看这个题目就会感到很普通，但是，我要说，就是我的父亲支撑着这个家，保护着这个家。

我的父亲是一个普通的人，普通到把他放在茫茫人海中也不可能发现他。我的父亲没有开着宝马、没有住着别墅、更不是富豪，可是就是这样一名普通的人给我打造了一个温暖而舒适的家，让我过着无忧无虑的生活。

父亲在我的眼里是严励的，他的神情几乎是严肃的。我很坦白地说，我不是很喜欢我的父亲，因为他不像母亲那样温柔、慈祥，让我一接近父亲就感到紧张；还有就是父亲的话语总感觉是在训斥别人似的，所以，我有心事的时候总是和母亲说，很少和父亲说。不知道为什么？突然觉得自己离父亲越来越远了，偶然有一回，父亲下班回到家把我搂在怀里，那一刻，我的心里有了一种从未有过的温暖和安全感，于是我和我的父亲的距离被一次迟来的拥抱拉近了。

父亲总是奔忙于家和公司之间，有时候，我几天也见不着我父亲一面，晚上父亲回来了我已睡着了，早上父亲还没起床我又上学去了。有一次，父亲和我说：“女儿啊，你知道吗，爸爸最大的幸福就是下班回到家听到你叫我一声爸爸，这样我一天的疲劳就没有了，”所以，从那时候开始，爸爸下班回到家我都会亲切地与爸爸打招呼，因为这是现在我唯一能给父亲最大的幸福与快乐。

看到别人的爸爸开着小车，住着洋房，我也有羡慕的瞬间，但我想到我的父亲是别人用小车洋房来换我都不换的时候，我感到自豪和骄傲！因为我有一位爱我疼我的父亲，我的父亲是我人生最宝贵的财富之一。

父亲像一座山永远屹立不倒、像阳光般永远照耀我的前程、像一棵大树永远给我遮风挡雨。父亲，但愿来生还能做您的女儿，女儿永远爱您！

写人高二作文600字篇2

生活中每一个细节都触动着我们，它就像一场春雨，滋润着我们年少奋进的心，犹如一条清泉，缓缓的流入我们心里，使我们充满感动，对这一一细节挥之不去……

别人老师说：“父爱如山”可在我的印象中，父爱却比山更高，比海更辽阔，正因为这样，我才对父爱挥之不去，总感觉父爱就在身边，不管身在何处，也不论离家多远，父爱从不曾消逝，也从末停止过。

我的父亲是一位农民工，他身村中等却十分的瘦弱，如像经不起任何的风霜，他没有任何的愿望，只是希望着打工能多挣些钱，给我和妹妹上学，他每天早出晚归，不论春、夏、秋、冬回来时，脸和额上总是布满汗珠，缓缓的向双脸流下，仿佛什么东西从我的心头划过，令我不禁颤动，父亲是那么的努力，每天拼死拼活，无论黑夜，无论寒霜，他使终都在动力的第一线。他微笑了，是因为我的成绩提升了，灿烂的笑容总是离不开我，她像怕失的我一样，他是那么的慈祥，从小到大从不曾打骂过我，他总是迁就我，不管我做了什么错事，他从不多说一句，只是念叨：“好好读书，看看将来考得上大学呗。”

可父亲的愿望几乎破灭了。就在我初中的时候，我因交友不慎，认识了一些混混，于是，我开始学会抽烟，上网，赌博等等。这一切都让父亲心寒。可是在那一次，我改变了，彻底改变了，那是在一个寒冷的晚上，我假借朋友过生日在网吧通霄。那是我第一次晚上没回家。等我回来的时候，却听妹妹说：“你到那里去了，你知不知道爸爸找你找到了凌晨一点多，你知不知道爸爸一夜没睡就去工作了。”电话响了，我接起电话：“喂”。是爸爸打来的，他哭泣着对我说：“孩子好好读书！”

就这简短的对话，就那句爸爸常说的一句话，我记住了，永远的记住了……

写人高二作文600字篇3

秦始皇兼并六国，创建专制主义中央集权体制，建立起中国历史上第一个大一统专制帝国。但专制暴虐、焚书坑儒、大兴土木，使秦始皇饱受抨击。这个历史上最具争议的帝王就是我最喜欢的历史人物。他在13岁即位9年后亲政，迅速平定太后的舍人嫪毐发动的叛乱，并以放纵嫪毐的罪名罢免吕不韦。通过这些行动，秦王嬴政把权利完全集中到自己手中。他花费10年时间，实现了统一各国的雄心，也适应了人民要求统一的愿望。成立了第一个中央集权的统一大国。在政治方面他推行以郡县制为基础的中央集权制和三公九卿制分权独立又相互制约。形成了一个从中央到地方的金字塔统治体制，确保皇帝对全国的统治，组建了一个空前的专制主义中央集权国家，在文字方面全国改用小篆，文字的统一对各地的文化交流和共同文化进一步形成具有深远意义。同时，他下令统一货币度量衡，方便了各地的贸易来往和国家的财政税收。并且还修筑驰道，疏浚鸿沟开凿灵渠，为抵御匈奴，修建长城，有效阻挡北方少数民族侵扰。秦始皇统一全国后，实行重农抑商政策，使农业生产得到恢复和发展；采取有利于国家统一和政权巩固的措施，建立中央集权的政权机构。

秦始皇也是一个唯我独尊、专制暴虐的君主。他焚书坑儒，实行思想文化专制；无限制地使用民力、物力，超过了当时人们所能忍受的限度。为了修建宫殿、陵墓和满足秦始皇奢侈的生活，秦王向民众征收大量的赋税，造成“男子力耕不足粮饷，女子力织不足衣服”的悲惨状况。为了稳固其同志，还制定严酷的刑法。

尽管后期他昏庸无道，但是他结束了战国以来的混乱局面，《史记秦始皇本纪》：“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”缺点掩盖不了他的光芒。

写人高二作文600字篇4

余华的《十八岁出门远行》将一个涉世未深，未经社会打磨过的青年形象塑造的比较逼真，还有那个在社会摸爬滚打了很多年的货车司机，以及那些落井下石的抢苹果的人。这些人的人物形象值得我们深思。

“我”在文章中刚入社会，涉世未深的人。“我”在父亲的鼓励下踏入了人生这条艰难曲折的道路，没有人给我指引，有的只是一句“你走过去看吧”，涉世未深的我带着愉悦的心情走在这条曲折的道路上，怀着那颗对理想不懈追求的心，我攀上了一座又一座高峰，即使在那之后带给我的是一次又一次的失望，不过，“我”却没有放弃。不过在几番挫折后，我发现理想与现实是有冲突的，在这种矛盾情况下，我选择了顺应现实。虽然我仍然坚持自己的理想，却因为一个替代品“驾驶室”的出现而淡化了许多。我希望改变社会上的不良现象，在看到别人青苹果时，我心中愤怒并冲了上去，想阻止他们，从这里可以看出“我”是一个热血青年。作者用了大量的笔墨来刻画和渲染，不仅表现出一个十八岁少年的青涩和懵懂，也表现了他的年少轻狂和坚持不懈。

货车司机在社会摸爬滚打了很多年的人，对于一些事情的处理，他有自己明哲保身的一套办法，在知道自己无法改变一些事情的时候，他选择在一边观看，保全自己。他麻木不仁，落井下石，在最后与别人一起离开时，他并没有关注我，相反还抢走了我的包。

至于那些抢苹果的大人和小孩，作者对他们带有的是讽刺与批判，可以将他们看作是社会中的破坏者，作者通过抢东西这件事，将这群人的贪婪冷漠刻画出来。

这篇文章对于我们这些初入社会的人借鉴意义很大，我们应在这些人的形象中，找出属于自己的那一种，将自己的人生演绎的更加完美。

写人高二作文600字篇5

我的同桌是一个对任何事情都容易产生兴趣的人，我想用最近学的一个成语“朝三暮四”来形容他。

这学期刚开学，就见她下课时常在操场上和同学比画画，还不时的“哇哇”怪叫。一次，我看到他屁股撅上天，两腿弯曲站在那儿一动也不动，就问他：“你干什么呢?”“嘿，你不懂，这叫‘马步’，练好了，连少林寺的和尚也打不过我!”我趁她不注意，用手一掀，他便一下子趴在了地上。我大笑不止，他却两手叉腰，一本正经地说：“笑什么笑?我还没练成呢!”说着又一本正经地继续练他的马步。

过了几天，她不知从哪儿弄了一个篮球，一下课他便冲到操场上打篮球，还不时的把球放在手上转动。我不明白这是为什么，便去找他探究原因。“你没见过篮球明星吗?他们都能把球放在一个手指上，旋转几分钟都掉不下来。我也能练成这‘绝世功夫’。”他得意洋洋地说。篮球明星都有谁，我是不了解的，不过我真希望他能成为“明星”。

不知从何时开始，他一下课便开始趴在桌子上练起了钢笔字，面前摆着一本崭新的《庞中华钢笔字》。老师曾批评他写的字乱七八槽，像日文，想必他是下决心练好了字。可是没过一个星期，他又带来了一把口琴，一下课就“呜呜”的吹着，把我的耳朵都要震聋了，真拿他没办法。

你看，我的同桌是不是一个“朝三暮四”的人呢?