教室里的欢笑声

哈哈哈……教室里传来一阵阵笑声。同学们在笑什么呢？走，我们一起去看看吧。
今天，又是我们上作文课的时间了。我们正翘首盼望着老师的到来，每个人心里都在猜测着，这一次又会写什么作文呢。老师来到教室里，他微笑地望着我们，说：同学们，今天我们来玩个游戏。游戏？我们一愣，顿时纷纷议论起来：不是写作文吗？怎么做起游戏了？老师葫芦里卖的是什么药呀？同学们把疑惑的目光投向老师，老师一笑，变戏法似的拿出了一叠小纸条，发给每一个同学，又说：请一组的同学在纸条上写时间，二组的同学写人物，三组的同学写地点，四组的同学写干什么。然后在黑板上写上句子里的大世界。几个大字，接着大声地说：今天我们的任务是做游戏，写作文。接着宣布了游戏规则。哦，原来是要做拼句子的游戏，我恍然大悟，先前的疑云消失了，同学们拿着纸条沙沙地写了起来。该写什么地方才有趣呢？我冥思苦想起来，最后在纸条上写上雪地。咦，什么声音？我抬起头来，原来是我的同桌边写边嘻嘻地笑。我探头往她的纸条一望，呀，纸条上的地址竟然写着十八层地狱，太可怕了！我也忍不住跟着笑起来。写好了纸条，我们怀着好玩的心理把纸条交了上去。
接着就是读纸条，老师要求同学们在四堆写着不同内容的纸条里各抽出一张，拼成一个句子大声地念出来。教室里顿时一片热闹。602班的一个男同学第一个上台了，他抽出纸条排列后，拼命憋住笑，有点结巴地念我的外公圆圆的脸蛋，长着一双大眼睛，他是我身边最了不起的人。
　　 外公每天都开着他的助动车，接送我上学与放学。
　　 有一天放学时，突然下起了大雨，其他同学都被接走了，我背起书包想：妈妈曾说过，外公因为年轻时工作太辛苦，伤到了腰，现在走路都不方便。我还是自己下楼找他吧！正在这时我看到一个熟悉的身影出现在教室的窗外。外公来了，他接过我的书包，转身向楼下走去。只见他左手提着书包，右手扶着扶手，微微弯着腰，脚步蹒跚，一步步地往下挪动。我的眼眶忍不住有些湿润了。我想：外公走路这么困难，还坚持爬楼梯来接我，外公，你真了不起！我连忙抢过书包说：外公，我来背吧！外公回头笑了笑说：真是懂事的好孩子……
　　 外公虽然平凡，但当我想起他爬楼梯的背影，就觉得他真了不起。