小学生二年级亲情作文
家庭的温馨的回忆都是永远的记忆,而且有时候每时每刻都想起了家庭的温馨,就希望这个家庭永远都是幸福的家庭。下面给大家分享一些关于小学生二年级亲情作文5篇,希望能够对大家有所帮助。
小学生二年级亲情作文篇1我的妈妈虽然表面笑呵呵的,在家却是一个虎妈。在我的印象里,她一向是一个表里不一、唠唠叨叨的人。然而那件事,却令我完全改变了对她的看法那一次,我感受到了亲情。
小时候我没生过大病,有病也只是小感冒,吃点药就好了。谁知那一次在那个风雨交加的夜晚,我忽然发高烧,吃了好多药也不见好。爸爸出差在外,妈妈急得焦头烂额,抱着半昏半醒的我,在大雨中朝医院走去。
不知是什么时候,我从睡梦中醒来,揉揉朦胧的睡眼,床前坐着一个身影是妈妈!妈妈的头发散着,被揉得乱七八糟;衣服歪歪的,有些许湿。外面的雨哗啦啦地下着,我的眼泪一滴一滴的落在床单上。
妈妈意识到我醒了,连忙把头转过来,急切地问:小乖,感觉好点了吗?头还疼吗?还冷吗?饿吗?在一个个问题中,我感受到了亲情。
护士推着装满药水的小车来了。我一看,畏惧的向后躺了躺。来,小乖,把手伸出来。昨天输了这种药就好多了。看着妈妈焦急的目光,我缓缓伸出手。这就对了。你要是不哭,妈妈给你买你最喜欢的玩具。
护士在我的手背上擦了药水,然后拔出闪闪发光的针头在针刺向皮肤的那一刻,我忍住了想哭的冲动,而妈妈则是松了一口气,接着落下了安慰的泪花。
我躺下睡觉了。一觉醒来,妈妈已带着文具盒来到床前。乖,你喜欢的文具盒,奖励你饿了吧,来,吃包子。妈妈吧热腾腾的包子送到我嘴边,一阵暖气顺着我的喉咙流入我的心窝,我又一次流出了泪花。
妈妈模糊的身影在眼前,她看着一滴一滴融入我体内的药水,感叹道:这药,什么时候能输完哪!妈妈的泪水滴到我的床单上,我的心中微微颤动,感受到了亲情之美!
经过三天三夜的治疗,我的病情有了好转;再看看妈妈,双眼下面覆盖着浓浓的乌青,熊猫似的黑眼圈萦绕在眼眶,接着又是几个白天和夜晚,妈妈都在我身边守护者。妈妈的形象变得高大,真是母女连心啊,这人世间最真挚的亲情!
小学生二年级亲情作文篇2亲情是是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情,亲情超越了时空,编织了人生美丽的彩虹。
夜深深,我趴在桌上奋笔疾书,窗对面的灯光一户户熄灭,人们进入了梦乡。我看看手中的作业,哎,唯有坚持再坚持,我才能交差呀!揉揉疲惫的双眼,一个修长的影子出现在我桌前。我回头一看是妈妈,她端着一杯浓浓的牛奶出现在我的眼前,她轻轻的说道:女儿,快9点了,还在做作业啊!快喝下去,做完早点睡啊!说完,妈妈又转身下楼干家务活去了。那杯牛奶还冒着热气,温馨的芳香缓缓流入了我的心中,这正是亲情,总是在我最需要的她时,给我带来温暖。
父亲扬起了手掌,那宽大的手掌似乎蕴积了全部的希望和怒火,我闭上了眼,一滴泪从眼角滴落我知道,是我的错,我不该如此顶撞父亲看着手中试卷上醒目的69分良久,我睁开眼,耳边没有火辣辣的疼痛,我惊愣地看着父亲,那包含怒气却不忍下手的父亲,从他的眼中,我读到了失望与爱怜。父亲无奈地放下了手,轻轻地吐出了这几个字:走吧,上楼去吧!我懂父亲的意思,他要我继续努力,去拼搏,去努力,去夺回属于我的成绩。不知为何,我一下子泪流满面,那无言的爱,充满希望的心,正是那最深沉最真挚的亲情啊!
我拖着疲惫的身子下楼,正欲洗脸,一阵香味便直飘进我的鼻孔间。哇!好香哪!我寻梦般的寻找那香味的来源,却见门外母亲冻红的双手中捧着我的最爱小笼包子。她一见我,忙开心地大喊:啊璐,快来吃包子!她跳下车,把包子送进我手中。原来,妈妈大清早的去帮我买包子了。我接过包子,一股暖流直涌我心间。亲情,正如这包子的香味一般,香甜却永不逊色!
亲情是一股涓涓的细流,给我心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声融化,亲情是一个静静的港湾,让我远航的疲惫烟消云散。
小学生二年级亲情作文篇3幸福的感觉是美好的,如同蜜糖般甘甜,如同山泉般惬意,幸福的感觉是愉悦的;如同阳光般灿烂,如同春花般绚丽;幸福的感觉是温暖的,如同雨后的彩虹,如同冬雪后的阳光。
记得我五六岁时候得了支气管炎,夜里总是咳个不停,几乎不能入睡。妈妈看着我焦急万分,于是她抱着我靠在床头,在妈妈温暖的怀抱中,我慢慢地进入了梦乡,而妈妈却整夜未眠。第二天早上,我在妈妈一声声温柔甜美的呼唤中醒来。朦胧中,我发现妈妈的双眼中布满血丝。看着妈妈那疲惫的身影,我的鼻子酸酸的,一股亲情的暖流流进了心中,我感到好幸福。
我小的时候很爱吃鱼,姥姥经常做给我吃,她总是把好吃的鱼肉让给我,自己吃鱼头鱼尾,而我却经常偷偷地将鱼肉装进塑料袋,带给楼下的小花猫。有一回,我问姥姥:你为什么不吃鱼肉呀?姥姥笑笑说我不爱吃鱼肉。我心想:鱼肉这么好吃,姥姥怎么会不喜欢呢?
有一天,姥姥又做鱼给我吃。正吃得起兴,忽然门铃响了。原来是我的朋友邀我去喂猫。我胡乱地扒了两口饭就和朋友下了楼,等到了楼下,我才发现自己忘了带鱼肉,于是,又匆忙赶回家。等到了家时,我被一个场景惊呆了。我看见姥姥正在吃盘中的鱼肉,我当时就愣住了。本来想问:姥姥,你不是不爱吃鱼肉吗?但这句话却没有说出口,我一下子什么都明白了。一种幸福的感觉涌上心头,我搂住姥姥的脖子,在她耳边轻轻说:姥姥真好,我长大要挣很多钱,给您买好多好吃的孝敬您!
是啊,亲情是多么平凡,渗透在生活中的点点滴滴,萦绕在我的周围。亲情是多么可贵,正是它让我远离世界的孤独、悲凉与困苦。我拥有亲情,我用心去感受,所以我每时每刻都是幸福的!有人说,幸福是一杯白开水,既平淡又必须,幸福不是高贵的玫瑰,它是万花丛中那一朵朵纯洁的茉莉花,微风轻轻拂过,满园都会散发出醉人的香气。幸福常常是一幅烟雨图,清幽宁静,朦朦胧胧。所以,幸福总是在不经意间降临,你需要静静地以一颗平常心去感受。
小学生二年级亲情作文篇4一个星期天的早上,我的作业做完了,闲来无聊,便找弟弟一起玩电脑小游戏。一开始,他就认真地向我提出:每人玩一局,不许耍赖哦!我欣然同意了。
接着,弟弟玩完了一局,轮到我了,大概觉得我没有打游戏的细胞,看我打十分无聊,便到外面玩去了。果然不出他所料,才一会儿工夫,就败下阵来。我正准备再玩一局,又想起了与弟弟的约定,觉得不太应该,就大声喊:弟弟,我玩了一局,你快进来吧!没有人回应,我又叫了几声,弟弟还是没进来。哎,不打白不打,再玩几局吧!我自言自语道。当我正玩得兴致时,弟弟进来了,见我还在玩,气不打一处来:你怎么还在玩,是不是多玩了?是呀!我并没有观察到他生气了,突然,他骂了我一句,我也回了他一句,我们对骂不久,他骂了句十分难听的,你我气得说不出话来,泪水不禁夺眶而出:我怎么会有你这样的弟弟?他见我哭,心虚了,不敢说什么。我转身跑了。
我扑在床上,不停地哭。不就是为了玩游戏嘛,用得着这样吗?我明明叫他了,是他自己在外面玩,不进来的嘛!再仔细一想,其实我也有错,玩了一局不玩了,也不会这样呀!想到这里,我又有些后悔了。
到了吃午饭的时候,妈妈叫我下楼吃饭。我只好把眼泪擦干。厨房里就妈妈一人,她一见我,不解地问:你怎么哭了?哪有?妈妈笑了,你满脸泪痕,最明显的是你一哭鼻子就红,你现在鼻子不是红红的吗?到底怎么了?我没想到妈妈会这么了解我,但我还是没说。在妈妈再三追问下,我如实说了。妈妈并没有生气,亲切地说:这没什么关系,一家人和睦才是最重要的,你和弟弟都得向对方道歉。走,我们把弟弟找来。弟弟过来了,他知道是怎么回事,也哭了。妈妈说:好啦!你们快互相道歉吧!对不起,我不该偷玩游戏的。姐姐,对不起,我不该骂你。没关系!就这样,一场家庭风波平息了。
是亲情的力量使我和弟弟的误会化解了。妈妈说得对,一家和睦才最重要。没有亲情是一件多么痛苦的事呀!我们应该去珍惜。
小学生二年级亲情作文篇5一个人健康快乐的一生总是有亲情陪伴,它像春天里的暖风,吹动我全身每一个角落;它又像是一把伞,为我在成长的道路上遮风挡雨。
但在我充满崎岖的成长道路上,由于自己经常少不更事,总是不能理解家人、老师及朋友们对我的关爱和帮助,甚至反感!
妈妈的爱,就是要我静静地坐在书房认真学习,可我就算人在书房,心却总会执着地奔向我心中的草原;妈妈要我读教科书,做一本本厚厚的习题集,可等妈妈转身离开,我就会使出白纸和画笔,画出我心中的世界。妈妈当然对我的表现总是极为不满,所以天天都会有唠叨充斥我的耳畔。
我知道,老师是爱我的。上数学课时,老师要我们坐端正好好听课,好好写作业,但我却在不知不觉中就将身子转到后面,又不知不觉地与后面的同学讲起话来;在作文课上,老师要我们按她的要求写作文的开头,写作文的结尾,可我偏不顺着她的路子走,写出来的作文,让老师结写上了“不符合要求”的批语。可以想像,像我这样的学生,会让数学老师、语文老师是怎样的伤脑筋,怎样的恨铁不成钢。不过,我早已习惯了成为老师的“眼中钉、肉中刺”。
直到在一次美术课上,我固执地将工花朵涂成了黑色,把天空染成了绿色,把斑马画成了花色和蓝色,同学们都对我的“作品”投来不屑的眼神,在“哈哈哈”的嘲笑声中,我仿佛听到他们在说“他那双眼睛是怎么长的?”。可是,我的美术老师却把我的作品当优秀作品给全班介绍,他说:“张三同学的作品很有创意,也很能表现他的个性特点。作自己的感受去画出自己心中的图画,这才叫美术作品。”
听了美术老师的话,一股爱的暖流顿时流满我的全身并不停地奔腾激流,因为美术老师读到了我的心灵深处,我不仅仅用眼睛在观察周围的事物,我还在用我的心在描绘我的图画。
这时,我突然明白了,妈妈要我认真学习、老师要求我认真听讲,犯了错误对我的“惩罚”,何尝不是倾注了更多关爱的亲情!我不仅应该用我的心去体验图画,更应该仔细去体验、去感恩家人、师长对我的付出,以优异的成绩、健康的身体向他们交上一份优秀的答卷!
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