我学会了什么作文600字

记叙文的表达方式有叙述、描写(肖像,语言,动作,心理,环境等或正面，侧面、细节)、议论、抒情、说明。下面是小编为大家整理的我学会了什么作文600字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

我学会了什么作文600字篇1

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。书，就像一双奇妙的翅膀，带我们飞向知识的天堂；书，是一艘智慧的小船，载着我们从狭溢的小河驶向辽阔的大海。

以前，我是一个懵懂害羞的女孩，说话总是前言不搭后语，所以我不敢与他人交流。父母就一直鼓励我多看书，多学习别人怎么说话。

我一翻开书，一行行密密麻麻的文字映入我的眼帘，一点趣味都没有，我就不想看了。

直到有一天父母逼着我去图书馆博览群书。我在图书馆好不容易选到了一本我稍稍有点兴趣的书——《淘气包马小跳之巨人的城堡》。我一翻开书，便喜欢上了它，因为那生硬的文字旁边还插满了插图，吸引着我不停地往下看，我越看越觉得有趣，我时而哈哈在笑，时面生气地直跺脚。

我被马小跳的聪明及搞怪吸引了，我也想有一个马小跳一样的朋友，那多开心啊！慢慢的，我尝试着与小区里的小伙伴交流，我也会想马小跳一样热心肠，像马小跳一样宽容大度，与小伙伴们玩游戏时，我总是不怕输。大家都觉得我好相处，我想，这大概是被本书中的人物“传染”了吧！我的朋友了越来越多，小区里，班里，谁都能聊得来，玩得开。我的生活处处充满了欢声笑语。

写到这里，我要自豪地说：是书，让我知道人与人相处是多么美好，让我知道了与人交流要宽容大度。我十分感谢这本书，它真的给予了我很多很多，它是我面临人生黑洞时出现的唯一一盏明灯，我相信，这个世界上还有许多类似的明灯，我继续在书海中徜徉，读遍世间上所有的好书，让我人生中这把进步的阶梯永远蔓延下去！

我学会了什么作文600字篇2

“一竿在手，其乐无穷。”的确，钓鱼能锻炼身体，还能陶冶情操。三年前的一个暑假里，我亲身体验了钓鱼的乐趣。

那天，阳光明媚，晴空万里，正是钓鱼的好天气，我和爸爸怀着愉快的心情，拿着钓鱼的用具，来到一个水深幽静的大湖旁，爸爸说：“七分选位，三分钓技。”所以，选位很重要，我和爸爸隔岸相坐，我坐在一棵大树底下。啊！大自然的一切多么迷人啊！蓝蓝的天空，碧绿的小草，芬芳的小花，还有活泼可爱的小鸟。我架起鱼竿，盯着浮标，一动不动，真像在练“眼力”。突然，浮标动了，往下一沉，这个场面对初学者来说真是个激动的场面，我一时束手无策，就不管三七二十一地把鱼竿用力往上一提，谁知，鱼没钓到，倒把鱼钩甩在树上，报废了。爸爸在对岸哈哈大笑。

我重新穿上鱼钓与诱饵，把鱼钓投到河中央，谁知，刚沉下去，又有鱼咬钩，我吸取了上一次的教训，慢慢的把鱼钩提起来，心里想着便不觉有些“液体”从口角流出，可是钓上却是一些水草……

“气馁”是不属于我的东西。看见爸爸已经钓到两条大鱼了，我又重新穿上鱼饵，钓了起来，这下可碰鬼了，等了几个小时，都没有鱼来上钩，我心想，钓鱼是对毅力和耐力的考验，一定要坚持住。我正想着，忽然，浮标往下一沉，我不敢轻举妄动。鱼儿不停地往前窜，我就顺着它，等到它筋疲力尽的时候，把鱼竿往上一抽，“哗”一道银光打破了河水的宁静。“啪”的一声，摔在地上，我跑过去一看，原来是条鲤鱼……

好时光总是匆匆而过，经过了一天的“训练”，我终于学会了钓鱼。钓鱼并不难，只要你有耐心有毅力，在加上一定的技巧，一定能行！

我学会了什么作文600字篇3

已经是深夜了，我已经睡得很熟了。在睡梦中我隐隐的听见外面有什么动静，我以为是在做梦，所以就没有太在意。可是这种声音越来越强烈，我突然坐了起来，听见外面狂风大作，雷电交加，还有沙沙的声音，我很害怕，就去找爸爸，当我走到爸爸的房间，发现爸爸并不在，我想到了那沙沙的声音，我意识到平房上还有没有收好的玉米。于是，我就匆匆拿了件衣服，朝平房奔去。

爸爸果然在收拾玉米，我赶紧上去帮忙，那个时候什么累不累的，根本就没有时间去想，只是拼命的收拾。我感觉雷就打在我身上，闪电离我是那样的近，可那时我并没有害怕，我也来不及害怕，只是埋头继续收拾。在盖塑料纸的时候根本就抓不住（只有亲身感受，才知道风有多大）好不容易抓住了一头，那风刮得差一点就把我带下去了，我使出浑身的力气，用力的抓着，等着爸爸过来，爸爸弄完一头，赶紧来帮我，我这才松了一口气。来到房间我感觉身上凉凉的，我才发现我已经湿透了，赶紧换了衣服钻进被窝里，想着刚才的情景，就仿佛是一个噩梦，想着想着便睡去了。

再次睁开朦胧的双眼，已经是早上了，明媚的阳光已经笼罩着大地，我的心情也好了起来。

想起那个夜晚，我真的感觉好无助，没有人会来帮你，只能靠自己，你不拼命就会失去一些。通过这件事，我一定会更加坚强去面对人生的荆棘，跌倒了没关系，站起来了就是胜利者。自己一个人面对的事情还有很多很多。当我感到孤独无助的时候，当我累了的时候，当我灰心的时候，我就会想起这个夜晚，我就会重新站起来，我自己一定能行！

我学会了什么作文600字篇4

人生的旅途中，总会有许多个第一次，只有学会了坚强，才能为成功打下坚实的基础。

记得几年前的一天，我看到大街上有很多小孩子骑自行车，我很羡慕，所以，我也想学自行车。我请求妈妈给我买一辆自行车，妈妈同意了，因为妈妈说：“学自行车是好事。”所以妈妈很快就给我买来一辆崭新的自行车，我看着这辆自行车，开心地说：“好酷啊！”

我迫不及待地用两只手小心翼翼地扶着车把，把一只脚抬起来，跨过自行车，坐在车座上。自行车像不听话的孩子一样，调皮得歪到一边去了。我试着用脚去蹬脚踏板，但还没等自行车跑起来，它却像喝醉酒的大汉一样，左右不停摇晃，一头便栽到地上。我皱起眉头，重新从地上站了起来，用手拍了拍身上的泥巴，心想：骑自行车看似容易，学起来还真的挺难的。

正当我犹豫地看着这辆自行车不知所措时，妈妈过来安慰我说：“不要气馁，做什么事情都不容易，要坚强，我来帮帮你吧。”于是妈妈帮我扶着车座，我又开始试着骑自行车了。在妈妈的帮助下，我能骑在自行车上，让它乖乖地听从指挥跑起来。我练了很长时间，妈妈看我熟练了，就松开了手，正在我得意地往前骑时，却不小心撞到了前面一个小石块上，我又摔了一跤，我摸摸摔疼的屁股，暗暗下定决心：一定不能放弃！于是我又不知疲倦地练习，到了傍晚的时候，我终于找到骑自行车的技巧了，原来要避开那些障碍物，就要握闸减速，我终于学会了自己骑自行车了。

那一刻，我学会了骑自行车，同时也学会了坚强；那一刻，我懂得只要坚持不懈，就能成功！

我学会了什么作文600字篇5

妈妈看新闻，得知贵州一名公交车司机把车开入湖中，一位十几岁的孩子凭借自己高超的游泳能力，游上了岸，成功自救。所以暑假里，妈妈果断给我报名学游泳。

第一节课，我的心里有些紧张。教练带我们先做热身运动，然后再下水。我们下的是小池，水不深，才到我胸口，我慢慢地放松了心情。教练叫我们靠着泳池边排成一排，手扶瓷砖练习憋气。他让我们先吸一口气存在嘴巴里，再慢慢地沉到水里，然后憋气一会儿再上来，开始5秒钟，接着10秒、15秒，最后20秒。教练又叫我们把身体慢慢地浮起来，就这样反复练习。

第二节课，学蹬腿。教练叫我们趴在游泳池边的台子上反复练习，练好了再下水游。我在上面练得很好，可是一下水我就紧张，手脚都不听使唤，乱蹬一气。这时候，水进了鼻孔，鼻子酸酸的，非常不舒服。我有点想放弃，不想学了。教练看出了我的心思，就在旁边一直鼓励我。我受到了感染，开始用心学，功夫不负有心人，我终于学会了，教练给我一块游泳板，让我趴在游泳板上，用脚蹬水。就这样我抱着游泳板向前游。

第三节课，教练拉着我的手向前游，我感觉自己就像一条小鱼，在水里自由自在地游来游去。不知不觉中，教练已经把我手放开了，哇，我能自己游了，我开心地在水里游得更欢畅了。

第四节课，教练又教我学蛙泳。蛙泳就是把手往外面推，脚像青蛙一样地蹬。教练夸我学得很快，接受能力强。

游泳训练很快结束了，通过学游泳，我知道，成长中肯定会遇到很多困难，一定要对自己有信心，学会坚持和努力，这样我们才会成功。

我学会了什么作文600字篇6

从小到大，我都是一个比较怕水的女孩，所以在这个暑假，我想要克服这一点，还要学会游泳。

我就是不会换气。爸爸让我下水感受一下，我很不明白，但还是跟着做了，爸爸看透我的心思说：“我让你感受一下是让你知道水并不可怕”。我明白了爸爸的心思。一开始，爸爸让我用浮板和背包练习，游的时候我心里想：这么简单，我不学就会了！我按着爸爸的指导去学了几天。

突然有一天，爸爸让我在水里空手练习，每做2个蛙泳腿，张开手抬头换气。做了几组我就累的想放弃了：太难了，我根本不可能做到。爸爸让我开始学着游并尝试换气，我非常害怕，脚情不自禁的退后，整个人在发抖，爸爸鼓励我说：“你不用紧张，慢慢来，不要慌，要边游边记要领，实在不行的话，你是可以站起来的，这水也不深”。我在爸爸的鼓励下，终于去尝试了，但是我一抬头，就呛了几口水，鼻子一阵刺痛，头像被针刺一样，眼泪直往外流。原来游泳呛鼻子是这样的感受。但是我没放弃，一遍一遍的按着爸爸教我的方法去练习，一次比一次有进步。

电影《银河补习班》里的爸爸对儿子说过一句最鼓舞人心的话，我至今记忆犹新：“人生就像是在射箭，而目标就是箭靶子，如果你连箭靶子都找不到，那每天的拉弓还有意义吗？”我们做每一件事，都要有目标以及为目标持之以恒的行动，只有这样才能成功！以前的我，会想一千个借口不去游泳，但现在是想方设法地让爸爸抽时间带我去戏水，因为现在我真正的学会了游泳，我享受在水里自由自在的感觉！三年级陈芷瑶

我学会了什么作文600字篇7

我的课余生活丰富多彩，看书，画画，打羽毛球……都是我的兴趣爱好，但是我最喜欢的还是弹钢琴。

从小我和钢琴就结下了一种莫名的缘分，当我还是懵懵懂懂的小孩时，就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行，总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番；每当动画片中有弹钢琴的情节，我总是兴奋不已，又蹦又跳，一遍一遍地反复看不厌其烦。

五岁那年，爸妈给我买了一架黑色的钢琴，并为我请了一位钢琴老师，从此我的学琴生涯就开始了。初学后的几年一切顺利，因为弹得好，经常能得到老师的表扬和小红花。慢慢地，上小学了，课程加深，满纸的小蝌蚪密密麻麻，我看多了难免心烦意乱，渐渐对钢琴疏远了，原本欢快准时响起的琴声逐渐减少，甚至消失……那一段时间，就像度日如年。后来，我按照老师教的方法，一步步克服了种种困难，这时，我觉得弹钢琴就像嚼口香糖，多嚼才能嚼出味道。

在辛苦中，磕磕绊绊中，我走过了学琴的千千万万个日夜，付出的越多，回报也越大。至今，我上六年级了，也顺利考过了七级。今年，我还参加了钢琴比赛，从容娴熟的琴声打动了观众和评委，赢得了热烈的掌声支持。在领奖台上，捧着金色的奖状，我脑海里像电影似的回放，那些辛苦练琴的场面熟悉地映入脑海，我心里高兴地欢呼：多少年的辛苦没有白费，这就是收获，这就是回报啊！

钢琴还是我的知心朋友，在我伤心时，我会坐下弹一首忧伤的曲子，与钢琴一起分享我的心事；在我高兴时，取得胜利时，我会弹一首欢快的曲子，与钢琴尽情地欢呼庆祝。钢琴丰富了我的课余生活，给我的成长增添了色彩。我爱弹钢琴！

我学会了什么作文600字篇8

曾经很讨厌钢琴的我，如今最喜欢弹钢琴了。

说到钢琴，不少孩子都很不喜欢。要知道，在一年前我也很讨厌它，每次练琴都如坐针毡，一会儿要喝水，一会儿要上洗手间，总是找出种种理由逃避练琴。直到有一天，妈妈看我实在心不在焉，严肃地对我说：“既然你不喜欢弹琴，妈妈也不强迫你，以后也不必学了。咱们家并不富裕，这么贵给你买的钢琴以后也成了摆设，不如转卖了吧？”我才突然发现对陪伴了自己两年的钢琴是如此依恋，要舍弃还真不容易呢！想到爸爸妈妈两年来风里雨里的陪我去上钢琴课，我暗下决心，一定要学好它。

也许是因为我长大了，对乐曲有了一定的理解能力，经过钢琴老师循循善诱的教导，我弹钢琴的水平突飞猛进，我也渐渐发现弹钢琴是件有意思的事情。我开始喜欢它了。

钢琴真正走入了我的心里，我喜欢弹钢琴，因为它能把我带进想象的世界。当我弹奏《天鹅》时，我感觉自己化作了洁白的天鹅，在水中跳着芭蕾舞；当我弹奏《给母亲的信》时，我的眼前始终浮现着妈妈慈祥的面容，亲切的微笑；当我弹奏《渔光曲》时，我感受到了课文中描述的夕阳照在一望无际的大海上，渔民们满载而归的欢乐情景……琴声带给我无限的遐想，也让我周围的人体会到了音乐的魅力。

我并不奢望当一名钢琴家，我只是想在琴声中丰富情感，让身边的人都能领略钢琴的魅力，给悲伤的人弹一曲，让他感受快乐；给孤独的人弹一曲，让他感受温馨；给无助的人弹一曲，让他充满力量……

钢琴将陪我一直走下去！