新年题材一年级作文

新年相逢是首悠扬的歌，相识是杯醇香的酒，相处是那南飞的雁，相知是根古老的藤，心静时会默默地思念。下面给大家分享一些关于新年题材一年级作文5篇，希望能够对大家有所帮助。

新年题材一年级作文篇1

一月的日子似乎过的慵懒。

阴天，又给予我们太多的安详。那几片云彩构成的天气现象，让我们脱离了那每晚必报又不一定准确的天气预报，只是单纯的做我们自己，想我们自己的事情，忆我们自己的思绪。

下午，阴天，暖色的窗帘，和一个暂住在回忆里的人。

这样的昏暗，这样的宁静，让我突然间感受到除夕夜前的那个下午，我的心情。也许是我过于感性，回忆总能一次又一次的在我的心海中泛起涟漪，甚至波涛汹涌。此时的我，正在细细品味那种涟漪的味道。

我记得在除夕夜的下午，我是照例要睡觉的，原因大家也都明了——为了那一年一次的盛会。而小时顽皮的我总是兴奋地不能入眠。我躲在被窝里，听着家中大伙忙前忙后的声响，依稀听到电视中欢快的音色和旋律，这足以让一个孩子的世界变得兴高采烈，甚至是迷恋。我想周公在那个下午不可能找到我了，我索性起身，趴在窗台上看街上来往的人群。天色渐渐的暗了些，那一个个忙碌的身影在冬日的寒风中穿梭，在熙熙攘攘的人群中穿梭，在一年又一年之间穿梭。街上早已有心急的小孩子放起了鞭炮，那一地的红色碎屑和那淡淡的火药味告诉我们，又是一年啊。人们走在旧与新交汇的城市，那大包小卷仿佛是对走在旧与新交汇的生命一种犒赏，一种馈赠。也许人们在想着他们这一年的点点滴滴，也许干脆什么也不想，但他们却有一个共同的目的地——家，他们身上散发着同样的一种气质，那就是幸福。

天色完全暗了，各家各户都亮起了灯，许多家还挂出了红灯笼，大大小小，却又是一样的喜庆。我特别喜欢红灯笼，没有什么原因，只是单纯的喜欢，可能在我的心中，点亮了他们就有了希望，有了那种幸福的感觉。街上的人少了，那一家家的灯火多了，夜晚便在那群星闪耀中生辉。那为了生活疲于奔命的社会生产力，在这一天终于暂时靠在一个叫家的港湾，因为一个叫“年”的节日聚集在一起，真正的只做他们自己，还一个生命的本质属性，让他们找到生活，真正的生活。有些时候仔细想想，也许只有过年有些人才可以回家看看白发苍苍的父母，有些人才可以真真正正享受一个假期，更重要的是，过年让我们找到了幸福的滋味。

直到家中的厨房成了战略要地，我拉上窗帘，期待着这一个除夕。那是一种家的温暖，在我心中，烹调着幸福。

新年题材一年级作文篇2

翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子，让我们轻轻向它招手：

新年，你好!

新年是过去一年的终点。回顾过去的日子，在一年的三百六十五里路上，尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，但我们已经走过来了，而且毕竟我们已经走到了终点。

就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫的爬到顶峰，感受会当临绝顶，一览众山小的时候，你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪吧。又如跑完马拉松赛的运动员，不管能否取得好名次，都是令人敬佩的。作文

是的'，面对新年，我们都是胜利者!

回首我们的人生旅途，在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过、进取过、失败过，也成功过。作文

我们的欢笑和失落、我们的迷惘和困惑，都成了无比美好的记忆了，正如普希金在一首诗中所说的：而那过去的，都会染上莫名的相思。不是吗?

新年也是新的一年的起点。元旦是时光的一个里程碑，在元旦这一天，我们更多的是畅想未来，展望未来的征程，那些就要完成的事业、即将到来的机遇、美好的前景正在前方隐约向我们招手，以神秘的梦幻和无尽的快乐诱惑着我们。

于是，我们心里又燃起了信心和希望，顾不得自己的疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。

新年总是在一年最冷的时候到来，然而，冬天来了，春天还会远吗?

是的，希望就在前面，芳草萋萋、万紫千红的春天、骄阳似火，万木葱茏的夏日就在前面......

那无数的诗情画意等待着我们去感受去描绘：洒满阳光的湖畔的早晨、落满花瓣的小径的黄昏，还有江南雨巷的青石小路上的烟雨蒙蒙，北国和煦春风里一碧万倾的麦田、清清的小河就等待在时光之河的前方向我们招手......

人生的华章虽还没有完全谱就，理想的彩蝶已在梦幻中像音符一样翩翩飘过了

是的，尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虐呼啸，但为了心中那轮红红的太阳，为了那不灭的希望和美丽的憧憬，我们还得向前、向前......

因为我们的事业需要自己，我们的理想等着自己去实现，可能我们顾不了太多的阻挠和牵挂，我们的世界无需别人的理解与喝彩!

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。新年的到来，总是会触动我们心灵深处的一些东西的。诸如时光的流逝、人生的易老、老大的无成等等。但不管怎么说，一年的三百六十五里路就要走到尽头了。

让我们漫卷案头的千头万绪，抛开烦忧，停止奔波，舒展一下疲惫的腰身，以一颗洗涤过的心，平静地等待午夜那一声钟响，向未来献出最虔诚的祈祷吧，因为新年就要来了!

新年来了!

站在元旦这一新刷出的雪白的起跑线上，向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花的心情，真诚地道一声：

新年，你好!

新年题材一年级作文篇3

下课铃响了，同学们都高高兴兴的背着书包准备回家。是啊明天就是春节了，谁心里不高兴啊!这时，语文老师杀了个回马枪，几个同学问老师："老师，您不会想让我们加一节课吧!”老师笑着摇了摇头，叫语文课代表把办公室的一个装着东西的袋子拿来。

袋子拿来了，老师边翻袋子边说：“这过年了，我很高兴，想送点礼物给大家，不知道大家喜不喜欢。”同学们一听就来劲了，忙问;“老师、老师，您要送给我们的新年礼物到底是什么呀。”老师说：“为了让你们在过年的时候不忘记学习，我特别为你们每人买了一套试卷，希望你们能笑纳。”说到这时，同学们刚才那高兴劲儿一下子就没了，我们只好把试卷放进书包里。

10秒钟没到，数学老师又来了。数学老师满脸笑容的说：“我是圣诞老人，我来给你们送礼物来了，于是又一张试卷发到了我们的手中。还没等我们把数学试卷收好，英语老师又进来了。英语老师笑嘻嘻的说：“同学们，你们别光顾着语文数学而忘了英语，我也有礼物送给你们。果然，被我猜中了，于是又一张试卷发到了我们的手中。

在回家的路上，我那高兴劲儿早已飞到九霄云外了，只感觉身上凉透了。鞭炮和礼花到处飞扬，可我却再也无心观看，只有一颗可怜的心在试卷里挣扎。

回到家，隔壁的女孩找我玩。她跟我不是一个学校的。我问她：”你们老师没有布置作业吗?”她笑着说：“都到春节了，应该是我们尽情玩耍的时候，老师怎么可能布置作业呢?”我苦笑着说：“我们老师可不一样，硬是送了好多礼物给我们。”她惊喜的说：“你们老师也太好了，还送礼物。对了礼物是什么?”我无奈的说：“是试卷。”她说：“我的妈，不会吧，你们老师也太绝情了吧，连新年都不放过。你的命真苦，分到了那个班。”我说：“你去跟小伙伴们都讲一声，就说我在刻苦学习，我不去玩了。”她点点头出去了。 老师啊，我们知道您是用心良苦，想让我们热爱学习，可是这种方法是不正确的。就算我们每天写试卷，可那也是不起作用的。只要您给我们上课的时候讲仔细了，我就不相信同学们不听。在这里我要跟您说几句真心话。以前，每天的作业都那么多就算了，竟然在双休日布置那么多的作业，您知不知道我们做不完，就算做完了，也快累趴下了。现在都到了春节 了，您还布置了那么多的作业。您就不能让我们无忧无虑地痛痛快快地玩一天吗?别的学校在双休日也就布置一篇日记，可成绩还是那么好，而我们布置了很多的作业，可成绩还是提不上去，这是因为别的孩子很轻松，学习压力很小，我们的学习压力却是那么大。

老师，您明白吗?

新年题材一年级作文篇4

照片可以记录很多难忘的场景，高兴的、搞怪的……这些都是我们值得去定格的画面，在我的百宝箱里有很多值得一说的照片，其中有一张尤其的显眼。

那是一张记录过新年的照片，照片上的我们都穿着漂亮的'衣服，对着镜头做各种搞怪的表情，这是有一次春节在奶奶家过新年的热闹场景，那一幕幕到现在仿佛还历历在目……

“过年了!”随着我和姐姐的欢呼声，奶奶家门前的鞭炮声也响了起来。窗外，鹅毛般的大雪慢慢地飘落下来，把新年的人间打扮得如同仙境。虽然很冷，但也阻挡不了奶奶家过新年的热闹气氛：奶奶和姑父忙着做年夜饭，还不忘与我们谈笑;姐姐在布置房间;我和光风妹妹给小狗也穿上了漂亮的小衣服，整个客厅里充满了过年的气氛;就连爷爷也没有闲着，在忙着张贴春联呢!姑父把饭菜上齐了，我们便兴致勃勃地开始吃年夜饭了。

“干杯!”我们每个人都趣味盎然，又说又笑的。这时，我突然兴起，跑到电视机前，拿着麦克风大声地说：“现在，我为大家献上一曲。”“太棒了!”大家都欢呼起来。在大家的鼓励下，我声情并茂地唱了起来：“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年快乐……”姐姐也跑来为我献上一支鲜花，就连小狗都跑到我的脚边，像是为我喝彩鼓励呢!

正当我准备再表演一个精彩的节目时，姐姐抢走了“麦克风”，也大声地说：“现在，有请我来为大家表演一个魔术。”大家正拭目以待，突然，姐姐大声说：“下面播一段广告。”“哈哈——哈哈——”大家都笑了起来。姐姐趁机把我拉到里屋，对我说了几句悄悄话。我便明白了姐姐的用意。

我们回到屋里，姐姐又说：“好了，现在广告回来，我们继续欣赏魔术节目”只见姐姐拿了一枚硬币和一块手帕，神秘地说：“现在我找一位观众上来和我一块配合一下，哪位愿意?”姑父自告奋勇地说：“我来!”说着，他便跑了过来。

姐姐又说：“好，我把这块布盖在硬币上，把硬币放在手心里，请观众来摸一摸，硬币还在我的手心里吗?”姑父把手伸到布里面一摸，硬币还在，就说：“嗯，还在里面。”于是，姐姐又让我来摸一摸。我也说还在。

这时，姐姐又激动地说：“我数一、二、三，走。”说完，姐姐就把布拿开了。大家一看，里面没有硬币，都纳闷地呆住了。而我在一边“咯咯”地笑了起来。我终于忍不住了，把答案告诉了大家。原来，我和姐姐说好了，我的手伸进去的时候，趁机把硬币拿走了。大家听了，都哈哈哈大笑起来┅┅

过了好久，欢庆佳节的活动就在一片掌声和欢笑声中结束了，我永远都不会忘记这次欢乐的新年活动。

新年题材一年级作文篇5

新年到来了 ，除了代表新开始的字面含意之外，古今中外都一样的庆祝气氛，也让新年的感觉充满了喜悦、希望、期待、和终于能逃脱苦难的的心情，他给人一种一切都将会和现在“不同”的期许，也让所有人愿意在给自己一次机会往前奋战!我也是这样，喜欢过年，喜欢迎接新年，喜欢让自己很有朝气的计划明年的事物。

我也自认是个很乖、有执行力、赶作梦、计划和安排的小孩，从小到大，除了学校交代要写“新年新希望”的寒假作文题目之外，每次到了新年，我还会按照母亲的要求立下很多目标、计划、一堆的自我期许、和写上一堆无聊的标语，希望来年这些梦想都能达成。

但一年复一年，我的希望都没有达成，我的梦想、计划都没有实现，我想要的没得到、我想作的没完成，然后，在每个年的年底，我都有种焦虑，而且随着年纪增长，越来越厉害，总认为自己很失败，什么都没作、什么都没完成、甚至，我逐渐懒得去想什么新希望，反正现在也中年了，钱、压力、发展，这些都是比梦更现实的问题，我甚至在想，等未来有小孩，我再教他“作梦”吧～

由于课程的启发，近来我一直不断的以系统思考的方式质疑过往许多我不了解理由，却根深蒂固在执行、信任、甚至已经养成习惯的一些理念，尤其最近，年节压力再度让我情绪低落，面对未来发展的质疑，让我持续在想一个问题，也许无聊，但对我来说有很多意义，那就是所谓的“新年新希望”。

我开始有一种感觉，我会拿迎接“新年”来逃避“今年”，我用许多“明年的计划”来抗衡现在不想完成“目前的责任”这种心情。我得了健忘症，除了迎接新年，我似乎不打算回想，过往那一年我许过什么心愿，设下什么希望?有多少做到?有多少我早就遗忘?

于是，我重新问自己过往设定出来一样的问题：

今年你创造了什么奇迹?让你开心、有自信?

今年你挑战改变了多少?让你充满活力、让你能肯定自己?

今年你作错了多少事情?如果再来一次，你要怎么解决问题?