新年题材一年级作文

时间:2022-08-24 13:42:56 | 来源:作文库

新年相逢是首悠扬的歌,相识是杯醇香的酒,相处是那南飞的雁,相知是根古老的藤,心静时会默默地思念。下面给大家分享一些关于新年题材一年级作文5篇,希望能够对大家有所帮助。

新年题材一年级作文篇1

一月的日子似乎过的慵懒。

阴天,又给予我们太多的安详。那几片云彩构成的天气现象,让我们脱离了那每晚必报又不一定准确的天气预报,只是单纯的做我们自己,想我们自己的事情,忆我们自己的思绪。

下午,阴天,暖色的窗帘,和一个暂住在回忆里的人。

这样的昏暗,这样的宁静,让我突然间感受到除夕夜前的那个下午,我的心情。也许是我过于感性,回忆总能一次又一次的在我的心海中泛起涟漪,甚至波涛汹涌。此时的我,正在细细品味那种涟漪的味道。

我记得在除夕夜的下午,我是照例要睡觉的,原因大家也都明了——为了那一年一次的盛会。而小时顽皮的我总是兴奋地不能入眠。我躲在被窝里,听着家中大伙忙前忙后的声响,依稀听到电视中欢快的音色和旋律,这足以让一个孩子的世界变得兴高采烈,甚至是迷恋。我想周公在那个下午不可能找到我了,我索性起身,趴在窗台上看街上来往的人群。天色渐渐的暗了些,那一个个忙碌的身影在冬日的寒风中穿梭,在熙熙攘攘的人群中穿梭,在一年又一年之间穿梭。街上早已有心急的小孩子放起了鞭炮,那一地的红色碎屑和那淡淡的火药味告诉我们,又是一年啊。人们走在旧与新交汇的城市,那大包小卷仿佛是对走在旧与新交汇的生命一种犒赏,一种馈赠。也许人们在想着他们这一年的点点滴滴,也许干脆什么也不想,但他们却有一个共同的目的地——家,他们身上散发着同样的一种气质,那就是幸福。

天色完全暗了,各家各户都亮起了灯,许多家还挂出了红灯笼,大大小小,却又是一样的喜庆。我特别喜欢红灯笼,没有什么原因,只是单纯的喜欢,可能在我的心中,点亮了他们就有了希望,有了那种幸福的感觉。街上的人少了,那一家家的灯火多了,夜晚便在那群星闪耀中生辉。那为了生活疲于奔命的社会生产力,在这一天终于暂时靠在一个叫家的港湾,因为一个叫“年”的节日聚集在一起,真正的只做他们自己,还一个生命的本质属性,让他们找到生活,真正的生活。有些时候仔细想想,也许只有过年有些人才可以回家看看白发苍苍的父母,有些人才可以真真正正享受一个假期,更重要的是,过年让我们找到了幸福的滋味。

直到家中的厨房成了战略要地,我拉上窗帘,期待着这一个除夕。那是一种家的温暖,在我心中,烹调着幸福。

新年题材一年级作文篇2

翘首东望,时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子,让我们轻轻向它招手:

新年,你好!

新年是过去一年的终点。回顾过去的日子,在一年的三百六十五里路上,尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难,但我们已经走过来了,而且毕竟我们已经走到了终点。

就像爬山一样,当你沿着陡峭曲折的山路,无比疲惫的爬到顶峰,感受会当临绝顶,一览众山小的时候,你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪吧。又如跑完马拉松赛的运动员,不管能否取得好名次,都是令人敬佩的。作文

是的',面对新年,我们都是胜利者!

回首我们的人生旅途,在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里,我们奋斗过、进取过、失败过,也成功过。作文

我们的欢笑和失落、我们的迷惘和困惑,都成了无比美好的记忆了,正如普希金在一首诗中所说的:而那过去的,都会染上莫名的相思。不是吗?

新年也是新的一年的起点。元旦是时光的一个里程碑,在元旦这一天,我们更多的是畅想未来,展望未来的征程,那些就要完成的事业、即将到来的机遇、美好的前景正在前方隐约向我们招手,以神秘的梦幻和无尽的快乐诱惑着我们。

于是,我们心里又燃起了信心和希望,顾不得自己的疲惫和伤痛,又要义无反顾地风雨兼程了。

新年总是在一年最冷的时候到来,然而,冬天来了,春天还会远吗?

是的,希望就在前面,芳草萋萋、万紫千红的春天、骄阳似火,万木葱茏的夏日就在前面......

那无数的诗情画意等待着我们去感受去描绘:洒满阳光的湖畔的早晨、落满花瓣的小径的黄昏,还有江南雨巷的青石小路上的烟雨蒙蒙,北国和煦春风里一碧万倾的麦田、清清的小河就等待在时光之河的前方向我们招手......

人生的华章虽还没有完全谱就,理想的彩蝶已在梦幻中像音符一样翩翩飘过了

是的,尽管前行的道路依然坎坷,凛冽的寒风依然肆虐呼啸,但为了心中那轮红红的太阳,为了那不灭的希望和美丽的憧憬,我们还得向前、向前......

因为我们的事业需要自己,我们的理想等着自己去实现,可能我们顾不了太多的阻挠和牵挂,我们的世界无需别人的理解与喝彩!

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。新年的到来,总是会触动我们心灵深处的一些东西的。诸如时光的流逝、人生的易老、老大的无成等等。但不管怎么说,一年的三百六十五里路就要走到尽头了。

让我们漫卷案头的千头万绪,抛开烦忧,停止奔波,舒展一下疲惫的腰身,以一颗洗涤过的心,平静地等待午夜那一声钟响,向未来献出最虔诚的祈祷吧,因为新年就要来了!

新年来了!

站在元旦这一新刷出的雪白的起跑线上,向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日,让我们放飞心中的白鸽,以怒放的百合花的心情,真诚地道一声:

新年,你好!

新年题材一年级作文篇3

下课铃响了,同学们都高高兴兴的背着书包准备回家。是啊明天就是春节了,谁心里不高兴啊!这时,语文老师杀了个回马枪,几个同学问老师:"老师,您不会想让我们加一节课吧!”老师笑着摇了摇头,叫语文课代表把办公室的一个装着东西的袋子拿来。

袋子拿来了,老师边翻袋子边说:“这过年了,我很高兴,想送点礼物给大家,不知道大家喜不喜欢。”同学们一听就来劲了,忙问;“老师、老师,您要送给我们的新年礼物到底是什么呀。”老师说:“为了让你们在过年的时候不忘记学习,我特别为你们每人买了一套试卷,希望你们能笑纳。”说到这时,同学们刚才那高兴劲儿一下子就没了,我们只好把试卷放进书包里。

10秒钟没到,数学老师又来了。数学老师满脸笑容的说:“我是圣诞老人,我来给你们送礼物来了,于是又一张试卷发到了我们的手中。还没等我们把数学试卷收好,英语老师又进来了。英语老师笑嘻嘻的说:“同学们,你们别光顾着语文数学而忘了英语,我也有礼物送给你们。果然,被我猜中了,于是又一张试卷发到了我们的手中。

在回家的路上,我那高兴劲儿早已飞到九霄云外了,只感觉身上凉透了。鞭炮和礼花到处飞扬,可我却再也无心观看,只有一颗可怜的心在试卷里挣扎。

回到家,隔壁的女孩找我玩。她跟我不是一个学校的。我问她:”你们老师没有布置作业吗?”她笑着说:“都到春节了,应该是我们尽情玩耍的时候,老师怎么可能布置作业呢?”我苦笑着说:“我们老师可不一样,硬是送了好多礼物给我们。”她惊喜的说:“你们老师也太好了,还送礼物。对了礼物是什么?”我无奈的说:“是试卷。”她说:“我的妈,不会吧,你们老师也太绝情了吧,连新年都不放过。你的命真苦,分到了那个班。”我说:“你去跟小伙伴们都讲一声,就说我在刻苦学习,我不去玩了。”她点点头出去了。 老师啊,我们知道您是用心良苦,想让我们热爱学习,可是这种方法是不正确的。就算我们每天写试卷,可那也是不起作用的。只要您给我们上课的时候讲仔细了,我就不相信同学们不听。在这里我要跟您说几句真心话。以前,每天的作业都那么多就算了,竟然在双休日布置那么多的作业,您知不知道我们做不完,就算做完了,也快累趴下了。现在都到了春节 了,您还布置了那么多的作业。您就不能让我们无忧无虑地痛痛快快地玩一天吗?别的学校在双休日也就布置一篇日记,可成绩还是那么好,而我们布置了很多的作业,可成绩还是提不上去,这是因为别的孩子很轻松,学习压力很小,我们的学习压力却是那么大。

老师,您明白吗?

新年题材一年级作文篇4

照片可以记录很多难忘的场景,高兴的、搞怪的……这些都是我们值得去定格的画面,在我的百宝箱里有很多值得一说的照片,其中有一张尤其的显眼。

那是一张记录过新年的照片,照片上的我们都穿着漂亮的'衣服,对着镜头做各种搞怪的表情,这是有一次春节在奶奶家过新年的热闹场景,那一幕幕到现在仿佛还历历在目……

“过年了!”随着我和姐姐的欢呼声,奶奶家门前的鞭炮声也响了起来。窗外,鹅毛般的大雪慢慢地飘落下来,把新年的人间打扮得如同仙境。虽然很冷,但也阻挡不了奶奶家过新年的热闹气氛:奶奶和姑父忙着做年夜饭,还不忘与我们谈笑;姐姐在布置房间;我和光风妹妹给小狗也穿上了漂亮的小衣服,整个客厅里充满了过年的气氛;就连爷爷也没有闲着,在忙着张贴春联呢!姑父把饭菜上齐了,我们便兴致勃勃地开始吃年夜饭了。

“干杯!”我们每个人都趣味盎然,又说又笑的。这时,我突然兴起,跑到电视机前,拿着麦克风大声地说:“现在,我为大家献上一曲。”“太棒了!”大家都欢呼起来。在大家的鼓励下,我声情并茂地唱了起来:“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年快乐……”姐姐也跑来为我献上一支鲜花,就连小狗都跑到我的脚边,像是为我喝彩鼓励呢!

正当我准备再表演一个精彩的节目时,姐姐抢走了“麦克风”,也大声地说:“现在,有请我来为大家表演一个魔术。”大家正拭目以待,突然,姐姐大声说:“下面播一段广告。”“哈哈——哈哈——”大家都笑了起来。姐姐趁机把我拉到里屋,对我说了几句悄悄话。我便明白了姐姐的用意。

我们回到屋里,姐姐又说:“好了,现在广告回来,我们继续欣赏魔术节目”只见姐姐拿了一枚硬币和一块手帕,神秘地说:“现在我找一位观众上来和我一块配合一下,哪位愿意?”姑父自告奋勇地说:“我来!”说着,他便跑了过来。

姐姐又说:“好,我把这块布盖在硬币上,把硬币放在手心里,请观众来摸一摸,硬币还在我的手心里吗?”姑父把手伸到布里面一摸,硬币还在,就说:“嗯,还在里面。”于是,姐姐又让我来摸一摸。我也说还在。

这时,姐姐又激动地说:“我数一、二、三,走。”说完,姐姐就把布拿开了。大家一看,里面没有硬币,都纳闷地呆住了。而我在一边“咯咯”地笑了起来。我终于忍不住了,把答案告诉了大家。原来,我和姐姐说好了,我的手伸进去的时候,趁机把硬币拿走了。大家听了,都哈哈哈大笑起来┅┅

过了好久,欢庆佳节的活动就在一片掌声和欢笑声中结束了,我永远都不会忘记这次欢乐的新年活动。

新年题材一年级作文篇5

新年到来了 ,除了代表新开始的字面含意之外,古今中外都一样的庆祝气氛,也让新年的感觉充满了喜悦、希望、期待、和终于能逃脱苦难的的心情,他给人一种一切都将会和现在“不同”的期许,也让所有人愿意在给自己一次机会往前奋战!我也是这样,喜欢过年,喜欢迎接新年,喜欢让自己很有朝气的计划明年的事物。

我也自认是个很乖、有执行力、赶作梦、计划和安排的小孩,从小到大,除了学校交代要写“新年新希望”的寒假作文题目之外,每次到了新年,我还会按照母亲的要求立下很多目标、计划、一堆的自我期许、和写上一堆无聊的标语,希望来年这些梦想都能达成。

但一年复一年,我的希望都没有达成,我的梦想、计划都没有实现,我想要的没得到、我想作的没完成,然后,在每个年的年底,我都有种焦虑,而且随着年纪增长,越来越厉害,总认为自己很失败,什么都没作、什么都没完成、甚至,我逐渐懒得去想什么新希望,反正现在也中年了,钱、压力、发展,这些都是比梦更现实的问题,我甚至在想,等未来有小孩,我再教他“作梦”吧~

由于课程的启发,近来我一直不断的以系统思考的方式质疑过往许多我不了解理由,却根深蒂固在执行、信任、甚至已经养成习惯的一些理念,尤其最近,年节压力再度让我情绪低落,面对未来发展的质疑,让我持续在想一个问题,也许无聊,但对我来说有很多意义,那就是所谓的“新年新希望”。

我开始有一种感觉,我会拿迎接“新年”来逃避“今年”,我用许多“明年的计划”来抗衡现在不想完成“目前的责任”这种心情。我得了健忘症,除了迎接新年,我似乎不打算回想,过往那一年我许过什么心愿,设下什么希望?有多少做到?有多少我早就遗忘?

于是,我重新问自己过往设定出来一样的问题:

今年你创造了什么奇迹?让你开心、有自信?

今年你挑战改变了多少?让你充满活力、让你能肯定自己?

今年你作错了多少事情?如果再来一次,你要怎么解决问题?