六年级幸福生活满分作文
幸福就在这凄凉的雨季里冲刷而去,徒留一地悲伤和寂寞。也许,幸福就像雨季时的云彩,伤了,哭一场,就消失在湛蓝的天空,谁也不知道她来过。下面给大家分享一些关于六年级幸福生活满分作文5篇,希望能够对大家有所帮助。
六年级幸福生活满分作文篇1两手塞在兜里,在街上行而行,秋天总给人阵阵凉意,有些伤感……
前面有对母女,我想大概是吧!那五六岁光景的孩子一直都扯着那妇女的衣角,母女总是这样依偎无隙的。我忍住了脚步,不让自己靠近而惊动她们。相比,她们是那样的幸福,而身在异乡的我竟然在异乡的街头寻找别人的快乐。
一个简单而不起眼的动作招来我思绪的纷飞,一个单纯而不矫情的举动引来我思亲文字的泛滥。
那小女孩让我想到了我的小侄女。小侄女自小淘气活泼,家里有了她,笑声都多了。六岁的小侄女总是喜欢扯着嫂子的衣角,忸怩着。我想小孩子大都是这样吧!但小侄女出乎我意料地告诉我,我是在感受幸福,那样好幸福哦!幸福?一个六岁的小孩怎么会知道感受幸福?
难道扯着大人的衣角就是幸福?难道幸福可以在口中念叨?
以前我不会在乎小侄女的话,而此刻,我的全部都定格在前面的这对母女身上,现在我开始明白幸福的含义,的确,扯着大人的衣角是种幸福。我很羡慕童真年代,我很羡慕小女孩,因为此刻,没有预备的衣角让我扯。但是我知道,口里念叨着幸福,心就不会孤单。
史铁生独自在地坛感悟生死,他的母亲却一直无言悄悄的跟在他的身后,于是地坛的老树后多了一双泪汪汪的眼睛。他的母亲在他轮椅碾过的泥土地上轻轻走过,轴印,脚印重重叠叠。然而,时间打发的太快,连同他的母亲也早早打发去了。在那矮矮的坟墓里,她寂静,寂寞。等到史铁生慢慢读懂了母爱,他悔恨自己曽对母亲的做的种种无理举动。母亲呢?却化为了埃土。我想,史铁生看到了小女孩,他也会后悔当年没有多多扯扯母亲的衣角吧?
天下的儿女们啊,“子欲养而亲不在”,不要到后悔的时候才懂得珍惜,趁自己的父母还健在,多多扯扯母亲的衣角吧!不要说自己已经长大,不要说自己很害羞,在母亲的眼中,我们永远是长不大的孩子。扯扯母亲的衣角,我们也就扯上幸福了!
六年级幸福生活满分作文篇2倚窗品茗听雨声,点点滴滴在心头。暮然回首,往事如烟,细细清点,原来,幸福,伴我一路同行。
夜未央,星河独流淌。
深夜,原本已躺下的我,不经意间从窗中瞥见窗外繁星似锦的天空。便忍不住推开窗户向外望去。不曾想一阵凉风拂过,夏秋之际的清风分外凉爽,我禁不住打了个响亮的喷嚏。这时突然有房门的响声,我连忙钻进被窝。又过了一阵儿,又是一声门响,却是妈妈端着一碗姜汤走了进来。“快喝了早点睡觉,别再感冒了。”说完,只穿着单薄睡衣的妈妈便出去了。门刚关上就又被打开,妈妈重又进来关好窗户,这才回房。捧着那碗温热的姜汤,萦萦袅袅的水雾一如我眼底氤氲的泪,一股暖流从手心传到心扉。星河依旧璀璨,空气中余留着,姜汤的,幸福的温度。
墨未染,光影独翩然。
白云悠然飘过,阳光不知何时变得刺眼。深红的跑道上我的影子似乎难受的蜷缩成一团。终于到达了终点,我跪坐在草地上任心跳如鼓声般雀跃也不愿起身。“刚跑完别坐着,起来走走。”好友背向阳光,朝我伸出一只手,漫天的阳光铺天盖地的洒落,朦胧的光影似只只翩舞的蝴蝶般扑朔。我微笑的搭上手,任她将我拉起。阳光依旧耀眼,手心中余留着,友情的,幸福的温度。
影未沉,白云独飘婉。
刚下课,窗外的白云淡然飘过,留下一片蔚蓝,一转头却不经意间看见后座一个同学因肚子疼蜷缩着,我赶忙拿来水杯到饮水机处为她打上热水,水的温度从我的手心传递到了她的手心。窗外的云映照着她如樱花般灿烂的笑脸,白云依旧飘然,嘴角边余留着,温暖的,幸福的弧度。
幸福,宛如天使那片白的羽翼,飘落在掌心,像雪花融化成温暖的情谊。
一笔笔清算开来,做一个幸福的人,一路收获幸福,一路播撒幸福。
清点,幸福。
六年级幸福生活满分作文篇3望着浩淼的大海,寻找着幸福。海风飒飒,海浪滚滚,发现那天际蕴藏着幸福。
数百年前,那个站在伊比利亚半岛上的人,同样充满了幸福。遥远的天际,那里有什么?那是遥远的东方,那个美丽又繁华的东方,智慧又成熟的东方。被烈烈海风吹着,充满着欢乐与喜悦。那神秘的世界,那神秘的远方。传说中的擎天巨人,游记中的繁华中国。深邃的海洋蕴藏着多少不为人知的宝藏?那日落的西方,那伟大的土地。幸福,是他拿起望远镜看到大陆礁石时的心情,尽管,他误将东方弄成了西方,尽管,他将印第安人当成了印度人。但是,探索时那神圣的幸福没有错误。正是探索未知世界成就了他,探索是幸福。
仰望天空,那点点繁星似遥远村落的灯光,未知而神秘,人皆敬畏。在只有哲学家推理的天文世界里,他首次用望远镜看到天上除日月之外的圆形球体。当发现木星具有卫星时,喜悦幸福从天而降。原来地球不是宇宙的中心!然而,这一发现,使幸福变成了灾祸。在宗教法庭上高呼,又在严刑峻法前低头。生活支离破碎。但是,在发现那宗教中的宇宙是一场骗局,万物有自己的运动规律时,幸福从望远镜中泻出。
南极,神秘的世界。冰天雪地中的未知生物和严酷环境,阻挡了人们的步伐。南极点一直是人们向往的地方。冰盖的海岸线上,摩挲着笨重的雪橇,抚摩着爱犬,向着极点出发。一路上,天白得可怕,湮没了无数死难者的灵魂。寒冷、饥饿、疲惫、死亡,暴风雪撕掠着帐篷,严寒渗入皮衣。望着遥远的南极点,将困难抛之脑后。极点!极点!南极星就在头顶,星光微弱而可爱。用厚重的皮手套用力将这面挪威国旗插在这里,心中幸福快乐,南极点被我们征服!英国人来到已是几星期后的事情了。同样的雪地,他们却失落了幸福,永远迷失在南极,无法返回故土。
探索,是最大的幸福。探索未知的世界,发现永恒的秘密。每一步的探索都牵动人心,每一次的探索都洋溢着幸福。幸福在探索中。
六年级幸福生活满分作文篇4如果说这个世上的每个人都在追求幸福,那么我认为每个人都该知道:幸福没有捷径只有经营。
幸福的原因有千万种,过得清闲是幸福,合家团圆是幸福,交得朋友是幸福,收获爱情也是幸福。可无论哪种幸福,都离不开“经营”二字。
富翁的幸福是在足够的财力的情况下获得的。假设他不好好经营他的公司,可能他的幸福蓝图就会破碎,他就只能一辈子待在城市里做一位市井小民,每天都在为生计发愁,更别说买私人豪华游艇出游晒太阳了。瓦西列夫曾说过:“一个人在追求他的感情共鸣时是幸福的。”所以说富翁通过经营获得金钱换取他想要的,他是幸福的。
渔夫的幸福是以朴素的生活、良好的心态获得的。他不去追求过分的物质生活,他只用经营好自己所需要的生活。他降低了自己对物质的渴望,反而提升了精神上的空间,他靠经营自己的心态达到了和富翁一样的目的。
我们一年有七十八万九千下脉搏,经营幸福是生活中必不可少的一部分。
司马迁在儿时就有一个梦想,他想写出一本能“藏之、传之”的史书。但在他将《史记》写到第七年时,发生了李陵案,他前去为其辩解,结果触怒天子,被关入监狱,司马迁忍受“腐刑”,在他想要轻生之时,他记起自己还未完成的作品,终忍辱负重,成就《史记》,前后共历时18年。从中可知,经营的过程必定是痛苦万分的,课这经营的路是唯一能通往幸福的。试想,如果是自己,难道会因为经营的艰难,放弃获得幸福的机会吗?
就像富翁,他深知“商场”如“战场”,可他依旧为了幸福经营着公司。就像渔夫,他知道自己可能会无为一生,可他依旧甘于朴素,乐得逍遥自在,所以,我说,幸福的原因有千万种,无论哪种幸福都离不开艰辛的经营。
每个人都渴望幸福,可别人有的幸福谁都不可能去模仿啊!富翁和渔夫的幸福既是相对的,但也有其共性,那就是经营,并最终获得幸福。
所以,让我们用自己的力量去追求幸福吧,幸福没有捷径,只有经营。
六年级幸福生活满分作文篇5人活在世上,无非就追求两个字——幸福。
何谓幸福?幸福,究竟在哪里?
与其不着边际的幻想与寻找,不如停下脚步,用心留意身边的风景。幸福就在生活中的点点滴滴。
幸福就是拥有一些熟悉、不需客套的密友,能够相互分担彼此的烦恼,分享彼此的小秘密;彼此有心有灵犀的感应。在某个平淡的周末,在小巷中偶遇儿时的伙伴,脸上露出会心的笑容。
幸福就是在愉快而又漫长的假期,打开电脑,下载一首动人的歌曲,任由眼泪汹涌而出,许多美丽遥远的回忆在脑海中能够渐渐清晰起来。
幸福就是拥有一个舒适的小书房:书架上列满了各式各样自己所喜欢、对自己有益的书,闲暇的时候,徜徉书海,品味一卷卷隽永而又婉约的文字,陶醉其中。
幸福就是辛辛苦苦在考试前加班加点努力复习,只为考出那个能使自己满意,能让家长自豪的好成绩。当功夫不负有心人,从老师口中得知了那个还算优异的分数后,夸张地做出一个胜利的姿势,并有许多支持自己的同学为自己鼓掌的那一瞬间。
幸福就是在自己失意的时候,能有开明的父母为自己排忧解难,指点迷津,终于,你会茅塞顿开,重新信心百倍,继续调整姿态,勇敢地向前,向梦想冲去。
幸福就是到自己生日了,明明没有特意告诉她们,却还是惊喜地收到了一句句诚挚的祝福和一件件精致的小礼物。
幸福就是犯了错误,老师心平气和、语重心长地对你讲着一句句珍贵的智慧箴言,为你指引方向,使你走出迷途。
幸福就是童年时,在深邃的夜空下,有一位慈祥的老人用摇椅轻轻地摇你,带着爱抚将你引进古老的故事王国,老人脸上有许许多多印证着无数沧桑和艰苦的皱纹,每一条皱纹都是一个故事,每个故事都让你感到新奇、感到满足。
幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“行到水穷处,坐看云起时”的惬意……
有时候,幸福,就是如此简单的伴随在我们左右,只是我们并没有用心去感受。
——我们生活在幸福中,我们的幸福在继续。
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